Читать книгу Сказки для взрослых. Были ли эти истории правдой или иллюзией, истиной или ложью? - Любовь Гайдученко - Страница 7

Я свою дочь воспитывала очень своеобразно, не по педагогическим канонам. Я тётка, наделённая по жизни большим чувством юмора, и не моя вина, что зачастую он чёрный. Ну так вот: когда ребёночку было годика полтора, я ей пела классическую песенку – о сереньком козлике, все её знают. «Жил был у бабушки серенький козлик. Вот как, вот как…» и т. д.

Когда доходило до финала («остались от козлика рожки да ножки»), мой чувствительный ребёнок начинал плакать. Но через некоторое время как-то привык к такому трагическому концу и успокоился. Я решила, что это неправильно. И под конец пропела, что волки съели нашу собственную бабушку. Дитя опять стало рыдать. Потом опять примирилось…

Тогда я еще больше усилила трагизм ситуации, страшные волки сожрали уже меня самоё. Естественно, потеряв родную маму дочка была в диком горе, что выразилось в том, что она снова заплакала. Но любое, даже самое страшное горе по прошествии времени притупляется… И дочери стало на это наплевать. Тем более, что мама-то – вот она, живая, никто и не думал её съедать.

Дальше мной овладело элементарное любопытство. Но я уже не знала, что придумать, чтобы продолжить мой садистский эксперимент. Наконец, я пропела концовочку в том смысле, что волки поели всё человечество, и на Земле больше никого не осталось. И что бы вы думали? Ребёнок стал смеяться. То ли ему чем-то понравился такой поворот событий, то ли элементарно было не жалко никого – так и осталось невыясненным.

Самое интересное во всём этом то, что несмотря на мои антипедагогические приёмы, из ребёнка таки получился нормальный человек, и благодаря тому, что у неё в детстве была весьма нестандартная мамаша, она нашла себя в профессии, которую очень любит – стала неплохим психоаналитиком.