Читать книгу Можно только мечтать - Любовь Мятиш - Страница 4

По воле случая и по моему большому желанию в школу меня всё же отдали. При тестировании оказалось, что меня могут взять сразу в третий класс. Чтение книг, газет и моя внимательность помогли мне узнать достаточно для поступления в школу сразу в третий класс. Единственным пробелом стала математика, ведь считать я училась только на монетках, которые давали мне, чтобы я сходила в ближайший магазинчик. Учитель по математике вздыхал, возмущался, но решил, что если я могу вычитать и слагать, то научусь умножать и делить. В первый же день оставил меня после уроков, объяснил, что такое таблица умножения.

– Ярослава, если завтра расскажешь мне таблицу умножения на два, значит буду заниматься с тобой послу уроков каждый день, помогу догнать одноклассников, – развел руки в сторону и покачиваясь с носка на пятки, – а если не выучишь, то я буду настаивать, чтобы тебя посадили в первый класс.

Домой бежала с большим желанием заглянуть в свой тайник и посмотреть на девушку в серебряном платье. Мне казалось, что только глядя на девушку, мечтая стать такой же, я смогу преодолеть, что угодно, а не только выучить таблицу умножения. Сразу пробраться в чулан не получилось. На ступенях крыльца меня подкараулил двоюродный брат и схватил за косу:

– Стой! Думаешь умная? Думаешь, что сможешь сразу в третьем классе учиться?

Он больно дёрнул меня за косу, пригибая к своему колену, пытался ударить носом.

– Что тут происходит?

Из дома выглянула мама, усмехнулась, даже не заступилась, лишь сказала:

– Ярка, иди поешь и посуду перемой, мы уже все поели, долго ты в школе прохлаждалась.

Я вырвалась из хватки брата, чувствуя, как горят щёки от унижения и злости. Не ответив ни слова, юркнула в дом – лишь бы скорее скрыться от насмешливого взгляда матери и ухмыляющегося лица двоюродного брата.

На кухне пахло остатками ужина и кислой капустой, а в раковине громоздилась гора грязной посуды. Я молча принялась перемывать тарелки, стараясь не обращать внимания на ноющую боль в голове от рывка за косу. Руки дрожали, но не от страха – от упрямой решимости.

«Выучу. Обязательно выучу, все выучу».

Когда посуда была перемыта и убрана, я украдкой пробралась в чулан. Сердце билось так громко, что, казалось, заглушало все звуки дома. Дрожащими пальцами развернула тряпицу, достала заветную страницу. Девушка в серебряном платье смотрела на меня с безмятежной улыбкой, словно знала нечто важное.

– Помоги мне, – прошептала я, проводя пальцем по изображению. – Сегодня мне нужно выучить таблицу умножения на два. Если не выучу, меня отправят в первый класс. А я не могу… не могу снова быть самой маленькой, глупой. Я хочу стать такой, как ты.

Села прямо на пыльный пол, прислонившись к стене. Достала из кармана сложенный вдвое листок, который учитель оторвал от тыльной стороны тетради. Там была вся таблица умножения. Столбцы таблицы пугали меня, их было слишком много, но мне ведь выучить нужно только на два.

– Два умножить на один – два. Два умножить на два – четыре. Два умножить на три – шесть…

Сначала читала вслух, повторяя каждую строчку по три раза. Потом закрыла глаза и попыталась воспроизвести по памяти. Получалось сбивчиво, с ошибками. Открыла глаза, снова читала, закрывала, снова пыталась вспомнить и повторить вслух.

За окном уже темнело, когда я наконец смогла без запинки проговорить всю таблицу. От волнения перехватило дыхание.

– Получилось! У меня получилось!

Но радость была недолгой. Дверь чулана резко распахнулась, на пороге стояла мать.

– Чего тут сидишь в темноте? – её голос звучал раздражённо. – Опять со своими бумажками? Лучше бы помогла мне смотать клубки, пока не стемнело окончательно, а мне еще нужно дошить платье на заказ.

Я торопливо спрятала заветную страницу с девушкой обратно в тряпицу, сунула в щель под подоконник.

– Да, мама, сейчас помогу.

Пока сматывала мотки пряжи в клубки, в голове снова и снова прокручивала цифры:

– Два умножить на один равно два. Два умножить на два равно четыре. Два умножить на три равно шесть…… Не забуду. Не могу забыть.

Перед сном, когда в доме всё затихло, я снова пробралась в чулан, достала свою драгоценную страницу. В тусклом свете луны девушка в серебряном платье казалась ещё прекраснее.

– Завтра я докажу, что могу учиться. Что я не позор. Что я… я могу быть кем-то большим.

В этот раз не спрятала страницу, а засунула под ночную рубашку и тихонько вернулась в свою постель. Прижав листок к груди, я уснула с твёрдой уверенностью, если смогла за один вечер выучить первый столбец таблицы, то и всю таблицу умножения дальше тоже смогу. А дальше смогу решить пример за примером. Пройду по жизни шаг за шагом, мечта за мечтой.

Наутро я встала раньше всех. Перечитала таблицу ещё раз, проговорила шепотом, чтобы закрепить в памяти. Спрятала в тайник заветную страничку, прижав напоследок её к груди. Сердце колотилось, как птица в клетке, но я шла в школу с поднятой головой.

Учитель по математике, увидев меня у своего стола, приподнял бровь:

– Ну что, Ярослава, неужели выучила и готова мне рассказать таблицу умножения?

Я кивнула, сглотнув ком в горле, начала:

– Два умножить на один – два. Два умножить на два – четыре. Два умножить на три – шесть…

Голос звучал сначала робко, потом всё увереннее. К пятому примеру я уже не запиналась. А к десятому – смотрела в глаза учителю с гордостью, которую не могла скрыть.

Он улыбнулся, впервые за всё время нашего знакомства.

– Хорошо. Очень хорошо. Значит, будем заниматься после уроков. Ты способна на большее, чем думаешь.

Эти слова согревали меня весь день. А вечером, снова глядя на девушку в серебряном платье, я поняла: сила ума – это тоже сила. И она может быть куда мощнее грубых рук и злых слов.

Целую четверть я занималась с учителем математики после уроков. Он, видя моё рвение, не повышал на меня голос, если я что-то не понимала сразу в его объяснениях. Терпеливо объяснял еще раз, а если видел, что я устала, отвлекал весёлыми короткими историями.

Однажды, когда мы разбирали задачи на деление, он вдруг откинулся на стуле и сказал:

– Знаешь, Ярослава, в моём детстве был один случай. Мы с ребятами решили «обобрать» яблоню на соседском участке. Я, как самый сообразительный, придумал, как перелезть через забор, и первым полез. А там оказывается сторожил участок пёс. Огромный, лохматый, он залаял басом. Все разбежались, а я застрял в ветвях. Пока выбирался, всё лицо исцарапал, еще штаны порвал, а главное, ведь так и не взял ни одного яблока.

Я рассмеялась, представив серьёзного учителя в образе неуклюжего мальчишки. Потом смутилась.

– Почему вы рассказали мне эту историю? – спросила я, украдкой вытирая слёзы, которые выступили на глазах от смеха.

– Хочу, чтобы ты поняла, что даже самый хитрый план может провалиться, если не просчитать все варианты. В математике так же, прежде чем решать, надо внимательно изучить условие.

С тех пор я стала подходить к задачам иначе. Не хваталась сразу за вычисления, а сначала читала условие три-четыре раза, представляла ситуацию, рисовала в тетради схемы. И постепенно, сначала робко, потом всё увереннее, начала справляться сама.