Читать книгу Интенция. Посланница Селектиона - Макс Мессиан - Страница 2

В Городском университете им. Бертолле, считавшемся самым престижным в Капелле, Реан Петерсон, молодой и многообещающий преподаватель, вел свой последний семинар в этом учебном году. Ему нравилось, что тема курса «Перспективы развития биофизики человеческого тела» позволяла затрагивать огромный спектр вопросов.

Юному педагогу было всего девятнадцать, но он уже имел за плечами законченное высшее образование в области биофизики и даже успел запатентовать несколько прикладных изобретений. Худощавого юношу среднего роста часто принимали за подростка-школьника лет пятнадцати. Однажды это недопонимание дошло до того, что его не пустили в университет. Новый, только недавно приступивший к работе охранник, принял Реана за любопытного подростка. К счастью, в нужный момент рядом оказалась старшая коллега, которая помогла разрешить ситуацию.

Сотрудники кафедры знали Реана еще со студенческой скамьи, были в курсе его выдающихся способностей, и никого не удивило, когда его назначили инженером-лаборантом и преподавателем. Слегка вьющиеся русые волосы и выразительные голубые глаза, скрытые за очками, создавали образ заумного гения, что не раз давало повод для шуток некоторым студентам, не желавшим признавать авторитет преподавателя, который был младше их самих.

Реан всегда старался вывести своих подопечных на интересные обсуждения, но в этот день, как назло, студенты один за другим монотонно зачитывали свои доклады, не особо вдаваясь в их смысл. То и дело ему приходилось делать замечание отвлекавшим его любителям поболтать, хотя он и старался не ругаться на них.

Обстановка была какой-то гнетущей, и ему хотелось завершить семинар каким-нибудь очень интересным обсуждением, пусть даже и не связанным напрямую с темой занятия. Дослушав последнего докладчика, Реан обратился к аудитории.

– Как вы думаете, что ожидает человечество через сотни, а может и тысячи лет?

Один из студентов поднял руку:

– Я думаю, мы освоим космическое пространство и переселимся на другие планеты.

– Такое вполне возможно, – согласился преподаватель.

Другая студентка, сидящая справа от Реана, заговорила, не поднимая руки:

– Я думаю, мы научимся копировать себя в цифровое пространство и будем существовать только в сети.

Сам Реан уже тысячу раз обдумывал эту тему, так что он легко предложил студентке следующий вопрос, словно заготовленный заранее.

– Но я бы хотел, чтобы вы пояснили. А будут ли эти копии нами, или, может, все-таки, реплика – это новый самостоятельный объект, отличный от нас? – спросил он.

Студенты задумались, а затем стали делиться своими предположениями. Но Реан хотел вывести дискуссию в другое русло.

– Все, что вы сейчас говорили – касается технологического развития человечества. А что будет с нами, с нашим телом, с нашим сознанием?

– Наверно, наш мозг увеличится до невероятных размеров, и большую часть тела будет занимать голова, так что нам придется возить ее с собой на тележке, – со смехом предположил один из студентов. Шутку подхватили еще несколько.

Реану не нравился настрой учащихся – ему хотелось услышать более глубокие размышления.

– Как вы думаете, могут ли измениться физические и психические функции человека?

– Вы про супер-память, супер-зрение? – поинтересовался еще один студент, всегда активно работающий на его занятиях.

– Примерно. Возможно ли, что наши психические возможности станут шире?

– Вы имеете в виду телепатию? – сощурившись, продолжил тот.

– Необязательно телепатию. Если уходить в старую философию, то древние говорили, что, совершенствуя ум и душу, человек становится способен сильнее воздействовать на физические законы, менять природу и всё, что вокруг.

Одна из студенток, последние пять минут всем своим видом демонстрировавшая пренебрежение к происходящему, решила вставить свое слово.

– Мистер Петерсон, вы что, реально в это верите?

Скепсис в голосе студентки вызвал у Реана легкое раздражение:

– Это лишь одна из точек зрения, но, так или иначе, мудрые часто опережали человечество своими мыслями и идеями.

Посмотрев на часы, он вспомнил, что договорился встретиться с Джулией и Аланом на крыльце университета. Торопливо завершив дискуссию, он поблагодарил студентов и пожелал им удачных каникул, а затем принялся собирать бумаги в свой небольшой портфель. Один из студентов подошел к нему, и сказал, что его семинары каждый раз взрывают ему мозг. Реану, как и любому педагогу, было приятно такое услышать.