Читать книгу La pizarra de Babel - Мариано Сигман - Страница 5
ОглавлениеÍndice
Sebastián J. Lipina, Mariano Sigman | 5
2. Neuroeducación: El cerebro en la escuela
3. Hacia un modelo interdisciplinario: Biología, interacción social y desarrollo infantil temprano
(Andrea Rolla, Christina Hinton, Jack Shonkoff) | 79
4. Cuando el reciclaje neuronal prolonga la hominización
Stanislas Dehaene | 102
5. Variabilidad en los perfiles de plasticidad neural en la cognición humana
(Courtney Stevens, Helen Neville) | 119
6. Desarrollo de la autorregulación y desempeño escolar
Michael I. Posner, Mary K. Rothbart, M.R. Rueda | 148
7. Cronoeducación: Un tiempo para sembrar, un tiempo para cosechar, un tiempo para aprender
Diego Golombek | 171
8. Neurociencia educacional: Estudio de las representaciones mentales
(Dénes Szücs y Usha Goswami) | 182
I. Introducción | 182
9. Memoria, neurociencia y educación
Felipe De Brigard | 199
10. Conectividad neural y creatividad intelectual: Acerca de dotados, savants y estilos de aprendizaje
John Geake | 218
11. Problemas en la integración neurociencia-educación: acercamiento a la investigación neuroeducacional
Paul Howard Jones | 238
12. Funciones ejecutivas: Consideraciones sobre su evaluación y el diseño de intervenciones orientadas a optimizarlas
Brad Sheese y Sebastián J. Lipina | 259
13. Investigación en pobreza infantil desde perspectivas neurocognitivas
Sebastián J. Lipina, María J. Hermida, M. Soledad Segretin, Lucía Prats, Carolina Frachia y Jorge A. Colombo | 275
14. Diseño e implementación de un programa computarizado de entrenamiento de procesos cognitivos básicos en niños de edad escolar
M. Soledad Segretin, Andrea Goldin, María Julia Hermida, Martín Elías Costa, Mariano Sigman, Sebastián J. Lipina | 300
15. ¿Los peces pueden asfixiarse en el agua?Desmenuzando la idea de comprender conceptos de ciencia
Gabriel Gellon y Melina Furman | 317
Bibliografía | 340
Glosario | 396
