Читать книгу Послания древних цивилизаций. Исторические уроки Лемурии и Атлантиды - Марина Александрова - Страница 12

Несколько лет назад по первому каналу российского телевидения прошла передача про детей индиго. Ведущий «Прямого эфира» пригласил с одной стороны, одаренных детей, отвечающих характеристикам индиго, которые должны были продемонстрировать свои способности, с другой – представителей ученого мира, призванных прокомментировать увиденное. Приглашенные дети, по словам их родителей и педагогов, проявляли необычные таланты – они изучали сразу несколько иностранных языков, писали книги и сочиняли музыку, могли видеть ауру и предсказывать будущие события, и в своих суждениях проявляли необычайную мудрость и рассудительность. Некоторые дети тут же продемонстрировали то, что они умеют, а одна из девочек сказала, что она является посланником света.

Однако реакция представителей ученого мира, как и следовало предполагать, была резко негативной. Кандидаты и доктора педагогических, психологических и прочих наук резко ополчились против сидящих в зале детей и их родителей, обвинив первых в сумасшествии, а вторых – в антипедагогическом подходе к их воспитанию. Суть их аргументов сводилась в основном к известному тезису «Этого не может быть, потому что этого не может быть никогда». Причем некоторые представители научного мира высказывали свои аргументы, не стесняясь в словах, в оскорбительной и даже бранной манере, изливая на ни в чем не повинных детей поток негативной энергии, злобы и ненависти.

В результате одна маленькая девочка, которая пришла со своим папой и которая умела разговаривать с растениями и животными, сжалась в комочек и заплакала, и ее пришлось увести. Остальные дети враждебно смотрели на весь этот спектакль, не зная, в чем они провинились. В конце концов, слово в защиту детей взял один писатель, и сказал, что наши представители науки связаны рамками трехмерного материалистического мировоззрения, которые не дают им возможности видеть и понять все, что не входит в эти границы. Не будучи способны объяснить новые феномены с устаревших позиций, они злятся и отвергают все непонятное.

Такая реакция довольно типична. Основная часть человечества всегда осуществляла свою жизнедеятельность в пределах неких ранее установленных норм. Если же появлялись люди, которые не вписывались в эти рамки, пытались их оспорить или изменить, с ними всегда поступали очень жестоко. В прежние времена их распинали, изгоняли, забивали камнями, сжигали на кострах. Старое всегда боится нового и всеми силами ему сопротивляется. Хорошо, что сейчас не средневековье и даже не ХХ век с его тяжелым наследием. Иначе для этих детей все могло бы кончиться гораздо хуже.

Цели ведущего состояли в том, чтобы выявить характерные признаки, отличающие детей индиго от обычных детей, но истина в результате возникшей дискуссии так и не родилась

За прошедшие десятилетия было издано немало работ, посвященных детям индиго. Авторы отмечают, что с самого рождения эти дети ведут себя необычным образом, сопротивляются общественным нормам, и им неведом страх. Но к ним нужен особый подход, иначе они могут превратиться в преступников, изгоев или маргиналов.

Первые дети индиго стали появляться на свет в конце 50-х – начале 60-х годов ХХ века. В упомянутой передаче промелькнула мысль о том, что появление детей с особыми способностями не осталось не замеченным и в СССР, а в 70 гг. даже была предпринята попытка исследования подобных феноменов, которая, однако, ни к чему не привела. Марксистско-ленинская наука, основанная на материалистических принципах, изначально не смогла бы справиться с этой задачей. Проще всего было объявить всех этих детей и взрослых сумасшедшими и свести все выводы к «синим штанам», о чем и заявили в передаче представители нашей науки.

Каковы же признаки, которые свойственны детям индиго? Говорят, что у них аура синего цвета, отсюда и название – индиго. Конечно, не существует точных приборов, способных определить ауру ребенка в момент рождения. Это могут сделать лишь некоторые экстрасенсы, которые способны видеть боле, чем обычный человек.