Читать книгу Где живут динозавры: Секрет говорящих камней - Марина Дороченкова - Страница 5

Вернувшаяся из школы бабушка обнаружила в прихожей два ведра камней. К удивлению Андрюхи, она не ругалась, а принялась с увлечением перебирать содержимое вёдер.

– Ух ты, сколько окаменелостей насобирали! Во дворе? – спросила она внука. – А Светка видела?

– Бабушка, какая ты классная! Я думал, ты ругаться будешь, что мы камни домой притащили, – Андрюха не удержался и обнял бабушку за шею. – Светка видела. Она вместе с нами собирала. А потом поехала выяснять, откуда их привезли.

Пока бабушка кормила внука, Андрюха поведал ей всю историю от начала и до конца.

– Остановить работу в карьере сложно, – вздохнула бабушка. – Но мы же не сдадимся?

– Ни за что не сдадимся! Я пойду ещё пособираю, хорошо?

– Иди, – отпустила Андрюху бабушка.

Во дворе Андрюха застал всю честную компанию, сидящую на скамейке в ожидании новостей. Но новостей не было. Тётка не звонила, а беспокоить её бабушка не разрешила. Чтобы скоротать время, ребята продолжили поиски, но теперь уже стали присматриваться к находкам более тщательно. Вскоре Юлька нашла целую кучку малюсеньких, похожих на шашечки камешков.

Они были с дырочками внутри, и из них можно было бы сделать браслет. Чтобы не растерять эту мелочь, Юлька сбегала домой за пакетом. Но самые главные сокровища, кажется, уже были собраны. И теперь ребятам не терпелось узнать: кем были эти превратившиеся в камни древние обитатели?

Сначала они попробовали поискать информацию в Интернете. Юрик принёс из дома планшет. Но смотреть всем одновременно оказалось не очень удобно, потому что экран отсвечивал и тем, кто стоял сбоку, было плохо видно. Да и какие вопросы забивать в поисковик? В ответ на запрос «Динозавры» нашлось много рисунков, но информация, которая их сопровождала, часто была из разряда «Обои для детской комнаты». Поэтому Юлька предложила принести книжки о динозаврах. Дело пошло гораздо веселее! И вскоре, заслоняя страницы от ветра, пролистав разделы о более древних эпохах, ребята как будто бы перенеслись в мезозойскую эру.

– У меня мечта появилась! Хочу такое страшилище увидеть! – возбуждённо вопил Васька, тыкая пальцем прямо в зубастую пасть тираннозавра.

– Ты можешь хоть тут не орать? – недовольно поморщилась Юлька.

– Не, ну а что? Не орать! У меня просто воображение развито. Как это – увидеть такого… – Васька прочитал кусочек текста в книге: – «Мог бы заглянуть в окно второго этажа». Ты как раз на втором этаже живёшь. Сидишь, пьёшь чай с бутербродом, ничего не подозреваешь. А тут – бац! – тираннозавр! Хап тебя своими зубищами вместе с бутербродом! Скажешь, не заорёшь?

Васька победоносно посмотрел на Юльку ожидая, что та сейчас обидится.

– Ага, и чай мой допьёт! – парировала Юлька. Она перелистнула страницу и показала на летящего гигантского ящера.

– А тебя птеранодон унесёт. Размах крыльев – до шестнадцати метров. «Скорее всего, был мусорщиком-санитаром», – прочла Юлька. – Как раз для тебя подходит.

Заметив, что обстановка накаляется, Юрик решил подавить ссору в зародыше.

– Васька, Юлька, хватит! Вы же не в детском саду. Нам всё-таки серьёзная работа предстоит. Давайте посмотрим на самых больших рептилий.

Четыре головы склонились над страницами с яркими рисунками. И тут произошло то, что называют таинством книги. Ничего вокруг не изменилось: тень от дома всё так же спасала ребят от дневного солнца, ветер пытался перевернуть страницы. Но стоило внимательно вчитаться в текст и присмотреться к картинкам, как книжные герои ожили и словно бы заполнили собой всё окружающее пространство.

Гигантский брахиозавр, таща тяжёлый хвост, прошествовал на массивных ногах-колоннах, каждая из которых была вдвое больше взрослого человека. Маленькая голова на длинной тонкой шее находилась на уровне четвёртого этажа. Он медленно шёл к воде, чтобы погрузить туда своё пятидесятитонное тело. Вода помогала ему передвигаться, поддерживая тяжёлую тушу на плаву. Брахиозавр был самым крупным и высоким из пока известных науке обитателей Земли.

– Больше ста миллионов лет назад жили, – тихо, словно боясь испугать гиганта, сказал Андрюха. – Двенадцать метров высотой…

Следом за брахиозавром к воде прошагали похожие на него бронтозавр и диплодок с непомерно длинными хвостами и шеями, увенчанными малюсенькими головками.

– Бронтозавр весил, как десять слонов! – прочитал Юрик. – Представляете? А диплодок зато самый длинный – двадцать семь метров!

– Это сколько? – решил уточнить Васька.

– А давай шагами двор померим. Если делать широкий шаг, он примерно будет равен метру – предложил Юрик. – Ну и немножечко прибавим.

Эксперимент произвёл на ребят ещё большее впечатление.

– Солидный зверюга! – сделал вывод Васька.

– Они не звери, а рептилии, – поправила его Юлька. – Звери позже появились.

– Вот этот мне ещё нравится – стегозавр, – не стал спорить Васька. – Он хоть и девять метров всего в длину, но зато с какими пластинками на спине! Красавец!

– Всего! Девять метров! – не выдержал Андрюха. – Да он бы тебя раздавил и не заметил!

– Ну да, девять метров – это тоже много, – в очередной раз согласился Васька.

– Ребята, а ведь они на самом деле жили! – Юрик смотрел на ребят, как будто только что действительно увидел живого динозавра. – Вы понимаете? Это не сказочные существа, не герои из всяких фэнтези.

Вся Земля принадлежала им, они были её хозяевами! Они – настоящие!

Андрюха потопал ногой по земле.

– По этой земле ходили. Здорово! – добавил он.

– Ну, не совсем по этой, – уточнил Юрик. – Условия были другие. И растительность другая. Но в принципе, по этой. На одной планете с нами жили. Жаль, что исчезли.

– А может, и хорошо, что исчезли, как с ними жить-то рядом? Кто ж их укротит? – заспорил Васька.

Но тут во двор въехала машина, и спор потух, не начавшись.

– Ура! Ура! – закричали наперебой ребята и бросились встречать Светлану.

Все вопросы она прервала коротким ответом.

– Сначала помоюсь и поем. А через час приходите, всё расскажу.