Читать книгу Пробуждение квантового сознания. Эго не равно Я - Марина Кейлина - Страница 5

Человек воспринимает реальность на двух уровнях: сознательном и бессознательном. Большая часть информации, получаемой через ранний опыт, уходит именно на уровень бессознательного и начинает формировать там основу эго – фильтры восприятия, согласно которым затем индивидуум будет фильтровать поступающий к нему поток данных из окружающего мира. Фильтрация позволяет не утонуть в огромных объемах сведений, а сфокусировать внимание на только той части реальности, которая важна, соответствует внутренней парадигме человека, для которой его эго выработало рабочие схемы и программы выживания. Все остальное выбрасывается из мозга как ненужный хлам, белый шум, не воспринимаемый конкретным сознанием.

В возрасте до 2, иногда до 3 лет происходит активная миелинизация нервных волокон головного мозга (изоляция нервных волокон специальным веществом – миелином). Создаются устойчивые нейронные связи, которые отвечают за формирование общей картины мира и последующие реакции на те, или иные ситуации в жизни. Нейронные связи соединяют между собой причины и следствия, создают крепкие сети, по которым будут легко бегать электрические импульсы, закладывается основа восприятия и реакции на раздражители. Так формируется основа Эго – ментального механизма, обеспечивающего выживание человека, в большинстве случаев на основе механических неосознанных реакций.

Молодой мозг, словно губка, впитывает в себя все происходящее, пропуская огромные потоки данных через первый фильтр восприятия, который присущ нам с рождения. Это нейрофизиологический фильтр – способ телесного восприятия, т. е. наши чувства: зрение, вкус, обоняние, осязание, слух. Все это помогает принимать входящую информацию, закладывая основу представлений о мире. Этот фильтр полностью формируется в возрасте 2–3 лет.

Младенец видит множество различных световых пятен, воспринимает звуковые волны, и другие ощущения, наблюдает за ними, затем родители начинают обучать свое дитя, дают название тем или иным предметам и явлениям. Так закладываются нейронные связи, связывающие образы с их звуковым эквивалентом (названием), а так же ощущениями от взаимодействия с данным предметом, дитя начинает узнавать знакомые объекты. Начинают формироваться ощущения собственного тела, появляются понятия «Я» и «не Я». Так же создается понятие «моё» на основе отождествления со знакомыми предметами, которые доставляют уже известные ожидаемые переживания. В раннем возрасте дети полностью отождествляются с объектами, которые они могут назвать «моё», чувствуя их как часть себя, словно набор сенсорных внутренних ощущений, связанных с этими вещами. Так они как бы наполняют свое существо воспринимаемым предметом, делая его частью себя. Именно поэтому детям доставляет настоящее страдание, когда у них забирают соску или любимую игрушку, ведь эти вещи связанны с внутренними переживаниями, что являются основой самоидентификации.

Второй фильтр восприятия социальный – это общество, семья, религия, семейные традиции и устои, национальность и т. п. То есть те факторы, которые окружают человека с рождения, формируя особенную среду, прививая свои нормы и правила выживания в данном сообществе. Этот фильтр обычно заканчивает свое построение к концу полового созревания, когда активизируется второй этап формирования новых устойчивых миелиновых нейронных связей в мозге. Ребенок списывает сценарии поведения своих родственников в тех или иных жизненных обстоятельствах, так формируются родовые сценарии, которые уходят глубоко на уровень бессознательного. Нет ещё критичного мышления, все, что происходит вокруг, принимается как единственно возможные варианты поведения, без анализа. Затем зачастую данные сценарии автоматически раскрывают себя в дальнейшем поведении уже повзрослевшего человека при соприкосновении с похожими проблемами. Через этот фильтр закладывается огромное количество ментальных установок, т. е. предписаний о том, как надо реагировать и каким способом относиться к тому или иному событию и явлению.

Установки закладываются окружающим обществом, словно программы, в молодой мозг, которые активируются при подходящем случае. Надо понимать, что ещё не полностью сформирована личность, которая может критично оценить поступающие внушения и даже заметить их. Вследствие чего нет механизма, позволяющего разделить негативные и позитивные установки, те, которые будут мешать или помогать активной и продуктивной, полной радости жизни. Так на подсознательный уровень уходит все, что молодой человек услышит и увидит из своего социума, которому он доверяет и к которому причисляет себя.

Третий фильтр индивидуальный – этот фильтр является самым пластичным, он образуется постепенно с момента рождения и продолжает свое формирование на протяжении всей жизни. Этот фильтр включает в себя собственные мысли, чувства, эмоции, убеждения, черты характера, симпатии и антипатии, наше отношение к себе, близким, окружающим и миру в целом и т. п.

Все наши переживания и собственные выводы складываются в единую программу, которая помогает адаптироваться в жизни. Развивается критическое мышление, крепчает эго личности, представления о своем месте в мире. Именно с данным фильтром проще всего работать. Если мы хотим перемен в жизни, стоит изменить, перепрограммировать собственные убеждения по тому или иному поводу и построить новые. Индивидуальные предписания – самая доступная часть программного обеспечения человека, которую можно достаточно легко перестроить.

Все эти три фильтра составляют основу ментальной конструкции эго. Нейрофизиологический аппарат, социальные и личностные предписания являются той самой подсознательным фундаментом, отлаженным с годами механизмом, который формирует уникальную для каждого человека личную реальность. Так и получается, что своим выборочным восприятием именно сам человек избирает, что для него реально, а что нет, а так же выбирает способы реагирования из тех записанных установок и предписаний, которые удалось накопить за жизнь. Так человек воспринимает только малую долю настоящей реальности, которой удалось просочиться через все эти фильтры. Следовательно, каждый из нас живет в своей собственной изменённой реальности, которую он способен воспринять, а именно – во фрагментарной иллюзии, созданной нашим эго.

Рис. 1. – восприятие образа через фильтры восприятия

Мы сами создаем тот мир, в котором живем, используя силу своего сознания. Стоит попробовать понять это и взять на себя ответственность за ту обстановку, которую мы имеем. Между реальностью и нашим миром (отфильтрованным фрагментом) неизбежно существует огромная разница. Эти модели мира у каждого индивидуальны, не существует одинакового восприятия, другими словами, каждый живет в своей собственной особенной и уникальной реальности. Раз мы сами создаем этот мир, следовательно, именно мы самостоятельно можем его изменить. Если что-то сильно не устраивает в жизни, следует погрузиться внутрь подсознания и найти те самые программы, которые в ответе за формирование той или иной ситуации. Мы можем силой своего разума выявить их и устранить корневые причины, создавая что-то новое, что способно принести больше счастья и радости каждому, решившемуся на эту реконструкцию.