Читать книгу Enseñanza de las ciencias para una nueva cultura docente - Mario Quintanilla - Страница 8
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Alejandro Carrasco Rozas, decano Facultad de Educación UC
Mario Quintanilla Gatica y Agustín Adúriz-Bravo
Mario Quintanilla Gatica y Agustín Adúriz-Bravo
LAS COMPETENCIAS DE PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN EL AULA
Mario Quintanilla Gatica
INTERACCIÓN DISCURSIVA Y CONSTRUCCIÓN DE LA CIENCIA EN EL AULA
Antonia Candela
MODELOS CIENTÍFICOS, DIDÁCTICOS Y ANALÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
Agustín Adúriz-Bravo, M. Leonor Bonan y Jhon Deivi Acosta-Paz
LAS PRÁCTICAS EXPERIMENTALES EN EL PROCESO DE ENCULTURACIÓN CIENTÍFICA
Anna María Pessoa de Carvalho
ALGUNAS PREPARACIONES CULINARIAS, UN APOYO PARA EL TRABAJO EN EL AULA DE QUÍMICA
Núria Solsona i Pairó
QUÍMICA PARA EL CIUDADANO
Mercè Izquierdo Aymerich
LA LECTURA EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LOS MODELOS CIENTÍFICOS
Anna Marbà Tallada, Conxita Márquez Bargalló, Isabel Pau Custodio y Àngels Prat Pla
COMUNICACIÓN TELEMÁTICA DE LAS CIENCIAS ENTORNO BSCW
Anna Llitjós Viza
Diarios dialógicos reflexivos en la formación inicial del profesorado de biología
María Inés Copello
LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE CIENCIAS EN COLOMBIA
Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda, Luz Nery Torres de Gallego y Rafael Yecid Amador Rodríguez
LA HISTORIA DE LA CIENCIA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS NATURALES
Mari A. Lires
LA EVALUACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS EN FORMACIÓN
Alberto Labarrere Sarduy y Mario Quintanilla Gatica
LA MODELIZACIÓN: UNA PROPUESTA PARA REPENSAR LA CIENCIA QUE ENSEÑAMOS
Pilar García y Neus Sanmartí
LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN SECUNDARIA. EL CASO DE MÉXICO
José Antonio Chamizo Guerrero, María Elena Hernández Castellanos, Yosajandi Pérez Campillo y Armando Sánchez Martínez
LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS COMO ESPACIO INTEGRADOR ENTRE LA INVESTIGACIÓN Y LA FORMACIÓN DOCENTE
Beatriz Macedo y Raquel Katzowicz
