Читать книгу Воспоминания: Сархан. Воспоминания: Подвал - Marshall EN - Страница 2

– Так…кто завтра идет?! – Настойчиво спросил Андрей, пытаясь перекликнуть гул в школьном коридоре. Он довольно серьезным взглядом окинул всех нас, надеясь на положительный ответ.

– Я иду! – отозвался Ярис.

– Я тоже пойду. – неохотно ответил я.

– Я – ответил Эмир, поднимая правую руку вверх.

– Я тоже пойду! – ответил Сархан опираясь на моё плечо.

Шумно. Вокруг бегали младшеклассники раздражая детским визгом, криком и смехом. Мы стояли в коридоре и планировали завтрашнее путешествие в школьный подвал. Нас было пятеро. Пятеро одноклассников.

Затею спуститься в подвал предложил Андрей. Он был уверен, что там оказались в западне маленькие щенята и спасти их будет благородным делом.

– Я сам видел! Чё?! Не веришь!? Сыкло! – нервно проговаривал Андрей, смотря Сархану в упор.

– Как ты туда зашел? Заперто ведь! – спросил Эмир.

– Вот! Вот этим! – он показал ключ.

– Откуда он у тебя? Посмотрю…Посмотрю… – спросил я.

Ключ был необычно большого размера и нестандартной формы. Легкая ржавчина, придавала ключу особую таинственность.

Мы окружили Андрея. Каждый из нас хотел потрогать ключ.

Да пошли вы! – спрятав ключ в карман пальто Андрей нервно дёрнулся, пытаясь выйти с круга.

– А когда мы зайдем, никто не увидит? – спросил я.

– Один из нас будет дежурить у двери подвала – сказал он, украдкой смотря по сторонам.

Мы зашли в класс – здесь тише чем в коридоре. Мы собрались у задней парты и начали подробно готовить план завтрашнего похода.

– Так, завтра после школы? Получится? – Шепотом сказал Ярис.

Мы учились во вторую смену и идти в подвал после школы, было не хорошей затеей. Нужно было придумать, как пойти раньше.

– Завтра какой урок последний? – спросил я.

Эмир подошел к своему портфелю, достал дневник, облизнув указательный и большой палец, он, быстрыми движениями пальцев правой руки пролистал дневник до завтрашнего дня.

– Биология! – этот шизик.

Сархан усмехнулся.

– Значит Биология. Хм… – Андрей принял задумчивый вид.

Андрей казался мне умным и развитым не по своим годам. Да, он учился также плохо, как и я. Но, что-то мне подсказывало, что-то напоминало, что он знает больше, чем ребенок мог бы знать, учась в 5 классе. Он, был харизматичной натурой. Он мог внушать доверие, поделиться последним и смотреть на собеседника так, как будто знал все его секреты. Таков был Андрей.