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9.

PALOMA

Me tocó “A” otra vez. ¡Qué bien! Es genial ser de A porque siempre somos los primeros en ir a los bomberos. En clase estamos los mismos del año pasado más un niño nuevo que casi no habla. Su padre lo trajo en coche al colegio. Antes de irse a trabajar, el papá quiso ayudarle con el babi y se lo abrochó al revés, con los botones para atrás. ¡No me extraña que estuviera asustado! Hasta los de 1º le miraban raro. Se llama Fran, que en verdad es Francisco. Es mejor tener un nombre corto para aprender pronto a escribir las letras de tu nombre. Te enseñan en 1º.

¡Por fin llegó Paloma! Después de hablar un poco con el papá que ya se iba, le dio la mano a Fran para que estuviera tranquilo y subimos. Nos lo presentó al llegar a clase.

Paloma es muy alta, muy guapa y muy buena. Ya fue nuestra profesora el año pasado. No grita casi nunca y se enfada sin enfadarse. Es muy ordenada. Coloca las pinturas por colores y tamaños y, cuando es la hora de marchar, no deja nada encima de la mesa. Revisa todas las baldas de los juguetes y como encuentre un coche en el cajón de las construcciones, ¡nos preparamos!

No soporta que estemos mal abrochados o que nuestros zapatos estén desatados. Cuando le toca patio, se pasa todo el tiempo agachada atando y diciendo: “dile la mamá que te cambie los cordones de los náuticos”. Porque los náuticos no son zapatos para llevar al colegio. Se desatan y se desatan siempre. La mamá de Jaime no quiere cambiarle los cordones porque dice que los náuticos perderían su gracia. No sé cómo pueden tener gracia unos zapatos de cordones.

Paloma se preocupa mucho por nosotros, sobre todo por los que tardan en hacer las fichas. Se sienta en el pupitre con ellos o los lleva a su mesa para que espabilen y puedan salir al recreo. Lee siempre con Anina, porque todavía no sabe todas las letras. Nosotros le decimos: “Anina, rrr, rrr, es la rrr”, pero la confunde con la ggg porque pronuncia un poco mal.

Si dos niños se pelean en la clase o en el patio se pone muy seria y obliga a los que se han peleado a estar uno al lado de otro hasta que se hagan amigos. Dice que no tiene prisa, que si dan las doce de la noche igual siguen todavía allí, porque nadie se va a casa enfadado con un compañero. Todos nos amigamos antes de marchar; muchas veces es justo cuando dice: “¡a recoger…!”.

Siempre lleva el pelo en una cola, los ojos pintados y pantalones. Un día vino con falda y medias. Pablo le preguntó si iba a un cumple, pero dijo que no, que iba a una reunión.

1 ¿Qué compañeros tiene Martín este curso?

2 ¿Cómo suele ir vestida la profesora de Martín?

3 ¿Cómo soluciona Paloma los enfados entre compañeros?

4 ¿Qué le pasa a Anina?

5 ¿Cuál fue la confusión del padre del niño nuevo?

6 ¿Qué zapatos de niño serán los preferidos de Paloma? ¿Por qué?

7 ¿Cómo se puede adivinar que Paloma es ordenada?

8 ¿Qué problema cree Martín que pudo tener Fran con su nombre?

9 ¿Cuándo se pone Paloma medias y falda?

10 ¿Qué ventajas tiene ser de “A”?

11 Un niño ha pasado vergüenza. ¿Por qué? ¿Qué cosas te dan vergüenza a ti?