Читать книгу Письмо маме - Майрам Алияскарова - Страница 4

Детский дом «Мээрим-Булагы»

Оглавление

С двухтысячного года в маленькой волшебной стране «Мээрим-Булагы» (что в переводе на русский значит «Благодатный источник»), которую создала мама Гульнара, началось самое беззаботное детство более ста детей. Жизнь в «Мээрим-Булагы» била ключом. А каждый метр большого дома, двора и сада был наполнен любовью мамы Гульнары. Дом был уютный и теплый, хоть и казался огромным с его высокими деревянными потолками и широкими светлыми комнатами.

В каждой комнате своя тематика. Игровая – самая любимая комната детства, в которой были установлены полки на всю стену, а на них море разных игрушек, развивалок. Там же, на центральной полке находился телевизор с dvd и грудой кассет, музыкальный центр, который играл на весь дом каждый день. В общем, об этой комнате можно писать вечно, поэтому оставим её и перейдем к другим.

В комнате для занятий проводили дополнительные уроки и самые лучшие викторины. Далее – душевая с самыми последними моделями стиральных машин-автоматов, которые по тем временам были роскошью, особенно если учесть, что дом находится в селе. Спальни, обставленные деревянными двухъярусными кроватями, столовая с деревянной лакированной мебелью. В целом сам дом был деревянным внутри. Компьютерная комната с последними моделями настольных компьютеров, кухня с вытяжкой, где повара готовили, швейная, в которой девочки учились мастерству шитья, танцевальный зал, в котором разучивали разные танцы. Иногда даже приезжали преподаватели-музыканты и обучали детей игре на саксофоне, трубе, комузе, пианино и т. д. Был у нас и хор, куда же без него.


К каждому празднику готовили лучшие концерты, песни, инсценировки, КВНы, танцы. Самой любимой частью была примерка различных танцевальных костюмов. Ради этого мы готовы были танцевать целый день.


Концерты в основном проводились во дворе, так как он был красивый и просторный. Гости сидели на большой зеленой лужайке, а над ними свисали ветки огромных деревьев, создавая приятную тень. Вечером, когда солнце уходило за горизонт, деревья помогали нам играть в прятки, разрешая залезть на них.

Двор был настолько большой, что мог вместить в себя сколько угодно играющих детей и взрослых. Или нам, маленьким, он казался таким большим, ведь половина лужайки могла служить для мальчиков футбольным полем, половина асфальтированной части двора – баскетбольным. А чуть дальше вглубь лужайки, где были расположены высокие красивые деревья с широкими стволами, была натянута сетка, там любители волейбола проводили свой досуг.

«Хотя бы другая асфальтированная часть двора отдыхала от детей», – подумаете вы, пока я не скажу, что она была справедливо занята девочками, которые играли во всевозможные игры того времени, и малышами, которые рисовали мелками, признаваясь в любви маме. Ну а двор обрамляли клумбы с различными красивыми высокими цветами, будто благодаря его и радуясь жизни вместе с солнцем.

Вся эта красота происходила перед домом, а за ним виднелся красивый разноцветный сад и огород, который дружно уживался с различными деревьями и плодами. Также там были зимние и летние теплицы, откуда дети таскали крохотные молодые огурцы, не давая им вырасти до нужных размеров. И скважина с чистейшей и самой вкусной водой на земле, в состав которой входило серебро и которая впоследствии поила всё село, когда у жителей-соседей не оказалось по каким-то непонятным причинам воды. Она поила водой не только нас и жителей села, но и весь огород и домашних животных, которые у нас водились. Сразу за садом располагался хоздвор, где проживали свою прекрасную и сытую жизнь домашние животные и птицы, которых среди, казалось бы, невыносимой суеты не забывала мама Гульнара. Конечно, у нас были сотрудники, и у них, и у детей были свои обязанности, но создала и умело распоряжалась всем именно она.

Дом, милый дом! Каждый метр снаружи и внутри был занят людьми. Вечером из-за гула в доме могли не услышать, например, даже начавшегося дождя за окном. Каждая комната вмещала в себя людей разной национальности и вероисповедания. В одной играют в шахматы или домик, например, в зависимости от возраста, в другой танцуют, в третьей репетируют какой-нибудь сценарий, в четвёртой вообще всё вместе могло происходить. Начнёшь искать кого-нибудь, чтобы что-то сказать или позвать определённого человека, открываешь каждую дверь, зовя по имени и спрашивая проходящих мимо по длинному коридору: «Того-то не видел? Не знаешь, где может быть?» Открываешь дверь, а там вдруг идут занятия тебе по душе или увлечённо спорят о чём-то, ты втягиваешься и напрочь забываешь, зачем ты изначально открывал эту дверь.

Письмо маме

Подняться наверх