Читать книгу Поспешная женитьба - Михаил Александрович Швынденков - Страница 10

На этот раз я особо и не готовился. С тех пор, когда работал здесь преподавателем, помню, что для поступления кандидат в студенты должен иметь магический резерв, или емкость внутреннего источника, не ниже ста магет. Магеты, это условные единицы для измерения магической энергии. Ещё есть такое понятие – магическая мощность, или пропускная способность энергетических каналов мага. И эта мощность для поступающего должна быть не ниже пятисот единиц за минуту. Другими словами, поступающий должен быть способен свои сто магет выпустить из своего организма за одну пятую часть минуты, то есть за двенадцать секунд.

Для выпускников эти величины должны быть в два раза больше: двести единиц в резерве, и мощность в тысячу единиц за минуту. Выпускник Академии с такими параметрами получает магическую степень мага. Следующая ступень, это степень гранд-мага, далее магистр, гранд-магистр, и вершина этой пирамиды – архимаг. Внутренний резерв гранд-мага должен быть не менее пятисот единиц, магистра – тысячу, у гранд-магистра – две тысячи, а у архимага – не менее трёх тысяч.

В бытность мою преподавателем я много сил тратил на то, чтобы приобрести уникальные знания. В библиотеке выискивал старинные книги, древние трактаты, даже какие-то свитки с древними заклинаниями. Просмотрел почти всю имеющуюся литературу по магии Северного материка. И у меня есть в запасе несколько плетений и рун, которые в Восточном королевстве забыты, или даже считаются запрещёнными. Например, у меня есть руна Скрыть Силу. В древних трактатах она описана в открытом доступе, а сейчас она считается запрещённой.

Я уже давно свой внутренний магический источник частично скрыл этой руной, и он у меня выглядит как у большинства поступающих в Академию. Скрыть мощность энергетических каналов сложнее. Если они хорошо развиты, то в магическом зрении они выглядят, как толстые шнуры. Наверное, и их можно замаскировать, но я не знаю, как это сделать.

На вступительных испытаниях я спокойно продемонстрировал емкость внутреннего источника в сто пятьдесят единиц и мощность энергетических каналов в двести пятьдесят единиц в минуту. Это проверяется путём максимального заряда студентом эталонного накопителя энергии. А для проверки мощности предлагается заряжать с максимальной интенсивностью эталонный накопитель за фиксированное время пять секунд. Я это всё проделал с указанными выше результатами, однако один из членов комиссии начал требовать, чтобы я повторно прошёл испытание на мощность энергетических каналов. Я ответил отказом и ушел к столам факультетов. Пока этот тип выбирался из-за стола, я прошёл к тому столу, за которым сидели представители факультета магии земли и отдал им свою карточку.

– Пожалуйста, быстро внесите меня в списки факультета.

За этим столом сидели пожилой мужчина, преподаватель или даже декан факультета, и молодая девушка, скорее всего студентка старших курсов. Мужчина уставился на меня очень подозрительно, а девушка мгновенно подхватила мою карточку и внесла меня в список студентов, поступивших на этот факультет.

В этот момент до меня добрался тот член, который проверял у меня резерв и мощность каналов. Он схватил меня за руку, и попытался тащить меня обратно к своему столу. Но я вырвал свою руку из его захвата, и спрятался за ту девушку. Член комиссии метался перед столом, пытаясь меня поймать, а я убегал то влево, то вправо, так, что между нами всё время была эта девушка, которая весело хохотала, привлекая всеобщее внимание. Наконец и мужчина за нашим столом очнулся от своей заторможенности.

– Господин Фульке, что вам нужно от нашего студента.

– Какого вашего? Вы посмотрите не его каналы, он обязан пойти на боевой факультет.

– Ваше Могущество! Если бы здесь не было дам, я бы вам сказал, куда вы должны пойти! Оставьте в покое нашего студента, он уже давно в списках нашего факультета, а перевод только по его желанию и с разрешения ректора. Вам понятно!

Этот тип развернулся и ушёл, а я поклонился и поцеловал девушке руку.

– Вы меня спасли!

Получил у неё карточку для получения вещей и устройства в общежитие и пошёл в кабинет декана факультета целителей. Не знаете кто это? А я вам сейчас расскажу. Во-первых, это женщина ростом со среднего мужчину, то есть это высокая женщина. При этом она имеет осиную талию, изумительной формы бёдра, ноги и руки. Словно произведение искусства, созданное самым выдающимся скульптором. Во-вторых, к этому добавляем правильные черты лица, пышные каштановые волосы, из которых создана причёска, эффектно обрамляющая прекрасное лицо дамы. В-третьих, всё это великолепие имеет титул графини, магическую степень магистра, вызывает недержание различных жидкостей у мужчин и всепоглощающий, первобытный страх у студентов. И это всё она, Виолетта Матвеева.

В приёмной у Матвеевой находится строгий секретарь, сухощавая дама лет сорока, которую все называют госпожа Маргарита. У неё есть приличный по емкости внутренний источник, но никто не знает её магической степени. Этого секретаря студенты боятся почти так же, как и самого декана, а мне непонятно, почему? Человек просто аккуратно выполняет свою работу.

– Госпожа Маргарита! Я работаю лаборантом в лаборатории алхимии, за это мне предоставили комнату на третьем этаже мужского общежития. Весьма скромную, но мне она нравится. Сегодня я стал студентом.

Я положил на стол свою карточку для поселения в общежитие.

– Могу ли я остаться на полставки лаборантом, и сохранить за собой эту комнату.

– Когда же ты учиться будешь?

– Я в лаборатории только прибираюсь и мою лабораторную посуды. Успеваю всё сделать за два часа. Придётся за девочками не бегать, мне остаётся только издалека любоваться на нашего декана.

– Ха-ха-ха! Да ты братец – шутник. Если успеваешь всё сделать за два часа, и нареканий нет, оставайся на полной ставке. Какой у тебя номер комнаты?

– Триста тридцать три.

Она сама отметила в моей карточке номер комнаты, поставила печать декана и отправила меня на склад за вещами. По дороге я зашёл в буфет и купил три пирога с мясом. Они не очень большие, но на завтрак или на ужин одного пирога хватает.

На складе была большая очередь за вещами. Я простоял два часа, наступило время ужина. Кладовщик велел студентам запомнить, кто за кем стоит, и идти всем на ужин.

– Мне тоже перекусить надо, а то я здесь целый день.

Все ушли, а я подошёл к закрывшемуся окну выдачи и постучал в него.

– Чего тебе? У меня ужин, что не понятно?

– Это вам на ужин, – протягиваю ему один пирог.

– Да маловато мне такого пирожка! – действительно кладовщик крупный мужчина.

Протягиваю ему второй пирог, а третий сам начинаю есть, пока не отобрали. Он мою мысль понял, и громко засмеялся. Потом взял мою карточку и быстро собрал всё, что мне было положено, в один мешок.

– Мешок завтра занесёшь.

И я пошел разбираться с полученным имуществом.

В тоже самое время к декану факультета целительства прибежала заведующая лабораторией алхимии.

– Ваше Могущество! У нас лаборантом работал толковый мальчишка, он хорошо справлялся со своими обязанностями, но он, говорят, сегодня поступил студентом на факультет магии земли. У нас уже послезавтра начинаются занятия, кто же будет посуду мыть?

– Пусть пока ваши кобылки сами за собой помоют. А я скажу Маргарите, она поищет вам лаборанта.

– Не надо никого искать, парень ради комнаты в общежитии остался на должности лаборанта. Сказал, что будет всё успевать. Единственная сложность, вам в течение дня придётся складывать грязную посуду так, чтобы она не побилась, а вечером он вымоет, – Маргарита поняла, зачем примчалась заведующая лабораторией, и зашла в кабинет, не дожидаясь вызова.

Когда заведующая ушла, декан спросила с сомнением:

– А он успеет? Когда же он за девочками будет бегать?

Секретарь весело рассмеялась.

– Я ему задала тот же вопрос, а он печально так вздохнул и произнёс: «Придётся за девочками не бегать, мне остаётся только издалека любоваться на нашего декана».

– На меня? Он что ли на что-то рассчитывает? Маргарита, как это понимать?

– Виола, ты чего так вскинулась. Сама что ли мечтаешь о мужской ласке? Имей в виду, на вид этому мальчику семнадцать или восемнадцать лет, а взгляд у него, как у мужика, который не раз уже на женщинах обжигался, но и опыт большой имеет.

– Ты-то откуда знаешь?

– У твоего барона такой же взгляд был.

После этих слов взгляд декана стал печальный и злой.

– Вина нести? – спрашивает секретарь.

– Только если ты со мной выпьешь!

– Куда же я денусь, от Вашего Сиятельства?

– Значит, говоришь, будет этот мальчик по вечерам посуду мыть?

– Ты не вздумай, со студентом роман завести, сестрёнка!

– За кого ты меня принимаешь? Просто ты его так расписала, что мне стало интересно посмотреть ему в глаза.

– Не обожгись, Виола!

И две женщины предались воспоминаниям разных эпизодов из своей жизни. Они были двоюродными сёстрами. Маргарита в молодости была аристократкой, только её муж ввязался в какую-то политическую авантюру, за что был лишён дворянства и казнён. Маргарита, таким образом, стала простолюдинкой. Напуганная подобной перспективой, Виолетта отказала своему жениху. Он был отличным мечником, удалым парнем, любителем приключений, бароном. Виолетте очень не хотелось с графини опускаться до баронессы, а тут ещё эта история с сестрой… А тот барон исчез. То ли погиб, то ли уехал в другое государство…

У целителей я остался лаборантом. В этом семестре алхимия преподаётся на втором курсе, вот после их занятий я и мою всю алхимическую посуду. Когда прихожу в лабораторию раньше ужина, там иногда ещё бывают студентки. Я начинаю мыть посуду, а барышни – интересоваться моей персоной. Они там почти все дворянки и аристократки, тем не менее, девицы откровенно напрашиваются в гости и в постель, особенно после того, как узнали, что у меня отдельная комната, и попадаю я туда не через общий вход в мужское общежитие. Не удержался, с одной из этих девиц дошло до интимных игр. В последний момент подумал, что мне нельзя делать так, чтобы эта дамочка, дочь очень богатого барона, влюбилась в меня, потому что такая жена мне и за деньги не нужна. Поэтому не старался доставить ей много удовольствия. А ещё принял меры, чтобы не было беременности. Девица ушла от меня не очень довольная, а на следующий день, когда я отказался за этих девиц убирать их рабочие места на столах, мне почти все барышни второго курса объявили бойкот. Получается, постановка вопроса была такая, мы дворянки и аристократки с тобой можем переспать, но ты будешь за нас делать грязную работу. Я офигеваю. Это цвет нации? Это воплощение чести и достоинства этого мира?

Неожиданно для меня декан целителей, графиня Виолетта Матвеева, заняла их сторону, типа, попользовался девушкой – отрабатывай. Тут уж я разозлился. Обязанности исполнять буду, но общаться ни с кем не хочу. Все задания по мытью алхимической посуды выполняю, но выполняю их за полчаса, пока все студентки идут в общежитие переодеваться на обед, и быстро ухожу из учебного корпуса. Второй раз захожу, когда они все уходят готовиться к ужину. А пол я подметаю слабым Воздушным Вихрем за пять минут. Сначала меня пытались подловить на том, что я мою эту алхимическую посуду небрежно и некачественно. Когда это не смогли доказать, стали за мной следить. А я захожу в лабораторию и дверь закрываю на задвижку. А на окна пускаю затемнение. Библиотекарь за бутылку хорошего вина помог мне найти такую руну, называется она Тёмный Занавес. В пространстве возникает плоская область, которая выглядит, как стена тёмно-серого цвета, и она не пропускает свет. Я слышал об этом заклинании, когда был в этих стенах преподавателем. Но тогда оно мне было не очень нужно, поэтому я его тогда не искал, а сейчас заклинание понадобилось. Вот этот Тёмный Занавес я ставлю вдоль стены с окнами, и никто в эти окна заглянуть не может. Вернее, может, но ничего не увидит, как будто на окнах плотные шторы.

– Почему ты так некачественно моешь посуду? – декан факультета целительства пышет гневом.

– А вы сами смотрели то, что я вымыл? Вот две полки посуды. Найдите хоть одну колбу или мензурку, плохо вымытую.

– Невозможно качественно вымыть сто с лишним предметов за полчаса! Покажи, как ты это делаешь?

– Странно это слышать. Мы ведь с вами находимся в Академии Магии. Чтобы посуда была чистой, достаточно знать два плетения, а у меня это две руны: Удаление Грязи и Обезжиривание. Потом сполоснуть в чистой воде и направить на мензурки руну Сушилка.

– А ты это откуда знаешь? – ну, вот, заподозрила, что я слишком много знаю.

– Это же бытовая магия! А я, вообще-то, студент Академии.

С тех пор с магистром Матвеевой у нас нормальные отношения. Мне кажется, что я для неё не просто студент, как все, а чем-то интересен и не как мужчина, а как человек. Я договорился с ней и стал часто ходить на дежурство в лазарет факультета целительства. Вначале она меня продолжала в чём-то подозревать и очень часто контролировала, что я делаю на этих дежурствах. С большим трудом, но, благодаря этим дежурствам отношения со студентками-целительницами нормализовались. И некоторых из них я интересовал, как мужчина. Тем более, что здесь дежурят студентки старших курсов, а у них к этим вопросам отношение немного другое. Никто из них не будет пытаться женить на себе первокурсника, в этом мире не принято, чтобы муж был моложе жены. Поэтому с некоторыми из этих девушек у меня бывают интимные отношения. И тут я уже не жадничаю, стараюсь не только самому получить удовольствие, но и девушке его доставить. Те из девушек, кому интимные игры со мной понравились, видимо, обсуждают этот факт между собой, и за мной закрепилось прозвище «сладкий мальчик». А мне очень нравилось, что среди тех девушек, с которыми у меня бывали отношения, была мода убирать все волосы с тела. В этом случае интимные игры выходят на другой уровень. Плюс к этому и запахов лишних нет, и ощущение чистого тела усиливается. А вот своё тело очистить от волос я не решаюсь. В этом мире среди мужчин так делают только те, кто занимается однополой любовью. Зачем мне такая слава?

Думаю, что кто-то из тех девиц, с кем я не стал устраивать любовные игры, нажаловались на меня.

– Ты ради этого ходишь на дежурства? – декан сегодня смотрит сурово.

– Ваше Могущество, вот журнал, кого и как я исцелял. Большинство случаев, это как обычно, ушибы, ожоги, переломы. Были шесть случаев глубоких проникающих ран в результате поединков, или падения на острые предметы. Вначале я подобные раны исцелял под контролем старшекурсниц, а теперь это всё могу исцелять один или с простым помощником типа медсестры. Так что я хожу на эти дежурства не ради того, чтобы девушек тискать в свободной палате, а ради знаний и, главное, ради умений.

– Переводись на наш факультет.

– А зачем? Практическим вопросам я обучаюсь на дежурстве. Теория целительства мне не интересна. Я практик. Я и на других факультетах изучаю только практику.

Через год для меня не стало ничего нового в том лазарете, и мне стало там не интересно. Тем более что знакомые девушки пятикурсницы окончили обучение и покинули нашу Альма-матер. В лазарете новый состав, и некоторые из этих новых девиц смотрят на меня, как на добычу. Зачем это мне: сначала с дамой переспать, а потом бороться за свою свободу? Я занялся практической артефакторикой, или амулетостроением. У нас было несколько практических занятий в специализированных классах. Здесь не было лаборантов, черновую работу по подготовке помещения к занятию студентов с амулетами выполняли двое парней, обучающихся в магистратуре. Они же наводили порядок после ухода студентов. Я с ними познакомился и договорился, что буду вместо них наводить порядок в этой лаборатории, а они мне за это разрешат здесь заниматься после ужина.

Теперь мне приходилось крутиться. Я по-прежнему мыл посуду в лаборатории алхимии на факультете целительства. Уходить оттуда не хочу, тогда меня могут попросить из моей комнаты. Кроме того в лаборатории алхимии я иногда экспериментирую с выращиванием кристаллов. Теперь вот ещё на факультете амулетостроения подметаю в двух классах для практических занятий. Эти классы похожи на обычные классы, но здесь установлены какие-то хитрые амулеты, которые не позволяют возникать магическим взрывам. Отличная защита с точки зрения мер безопасности. Вы можете создать Огненный шар и уронить его, или бросить в кого-то. У того человека ожоги будут от соприкосновения с огнём, но взрыва не будет. А ожоги, это не смертельно, их целители вылечат.

Я чуть не упал, когда увидел, что два слушателя магистратуры подметают эти классы вениками. Вот на этом я их и подловил. Мол, я буду подметать за них, а потом заниматься в этих классах. Они, конечно, согласились и сделали ключи для меня от этих двух помещений. Я пришёл сюда вечером и долго пытался понять, в чём была проблема для этих двух парней. Так и не понял. Во время проведения занятий некоторые преподаватели развешивали на стенах плакаты со схемами рун, или кристаллов. И не всегда их убирали. Это помеха для того, что я хочу сделать. А в качестве положительного для моих целей имеем факт, что столы и стулья сделаны так, что под ним есть свободное пространство. Если дунуть воздушным потоком, или лёгким Воздушным Вихрем, то весь мусор с пола легко собрать к одной стене или в одном углу. Отлично! Значит, уборка этого помещения сводится для меня к тому, что нужно несколько плакатов скрутить в рулоны и убрать в шкаф. Зачем? Чтобы мой Воздушный Вихрь их не порвал. Но плакаты бывают далеко не каждый день, так что чаще этой операции просто нет. Далее я запускаю лёгкий Воздушный Вихрь, и весь мусор собирается в виде кучки возле кафедры преподавателя. Потом я зажигаю яркий светляк, размещаю его прямо на полу и двигаю из стороны в сторону. Для чего? Дело в том, что тяжёлые некруглые предметы мой вихрь не двигает и не собирает в ту кучку мусора. Например, монету или золотое кольцо Вихрь не доставит к кафедре, так как я его запускаю достаточно слабый, чтобы он не сдвигал с мест мебель. А от того светильника любая неровность на полу сразу же бросает характерную тень и её легко обнаружить. Если тяжёлых предметов не обнаружено, и в кучке мусора не просматривается ничего значимого, я крупный мусор собираю скребком в ведро, а мелкий и пыль тем же вихрем выметаю в открытое окно. Если обнаруживаю что-то тяжёлое, на другой день отдаю одному из слушателей магистратуры, это ведь они должны были подметать пол и могли обнаружить тот предмет. Возвращают ли они эти вещи студентам, которые их обронили, я не интересовался. Долго описываю это действие, но на практике за пятнадцать минут я навожу прядок в обоих классах, а дальше могу заниматься амулетами сам. И тут защита от взрывов мне очень даже полезна. За время обучения на втором курсе я повторил все заклинания, которые знал в виде плетений, и проверил назначение всех рун, которые к тому времени попали мне в руки. Часть плетений и рун я проверял на полигоне. Но туда приходилось ходить рано утром, когда все остальные студенты ещё спали. Таким образом, обучение на втором курсе прошло для меня очень продуктивно. Я перешёл на третий курс, и долго думал, чем бы мне заняться в летние каникулы.

Этот вопрос разрешился совершенно неожиданно. Есть в королевстве Академия Управления. В числе других вопросов они занимаются археологическими раскопками и историческими реликвиями. Что они с ними делают не совсем понятно. Например, я не видел здесь ни одного музея. Видимо все исторические находки расходятся по частным коллекциям. Знаете, что это означает? Что бывает там, где есть коллекционеры? Например, нумизматы или филателисты у нас на Земле. Если вы не догадались, подсказываю: там, где есть коллекционеры, там расцвет таких явлений, как спекуляция, контрабанда и все подобные прелести, вплоть до уголовных преступлений. Просто потому, что в этой сфере крутятся большие деньги, и есть отдельные уникальные вещи баснословной стоимости. И всегда находятся люди, которые считают, что они хитрее других и могут очень быстро разбогатеть.

Так вот, эта Академия Управления организует археологическую экспедицию на границу с Ханством, территория которого раскинулась южнее нашего королевства. Но в Ханство им не нужно, до них дошла информация, что нашли старый город недалеко от города Салтык на территории Восточного королевства. По всем документам это не просто старый, это древний город, который существовал лет пятьсот или семьсот тому назад. Экспедиция планирует провести раскопки на территории этого города. Считается, что они занимаются восстановлением истории нашего королевства, а мне понятно, что они едут за кладами и сокровищами. Для меня важно то, что им нужны маги из нашей Академии.

Я попросился с ними, чем вызвал просто гомерический хохот того господина, который приехал в нашу Академию магии, для того, чтобы пригласить в их экспедицию пару наших целителей и несколько магов земли.

– Ха-ха-ха! Второй курс, что ты можешь, в чём ты смыслишь?

– Я могу копать.

– Это все могут!

– Я ещё могу не копать!

– Как это?

– Это когда нельзя копать, а некоторые идиоты лезут и копают.

Для этого господина то, что я сказал, оказалось слишком сложным. Он на минуту подвис, потом просто выгнал меня из комнаты, где мы разговаривали. Было понятно, что меня не возьмут, я же не могу им доказывать, что в амулетах разбираюсь лучше всех в этой Академии. А там могли быть древние амулеты или магические артефакты. Я нигде не встречал информации, была ли магия на этой планете пятьсот или тысячу лет назад. В библиотеке были источники информации, которым было несколько сот лет, я их изучал, когда был преподавателем в этой Академии пять лет тому назад. Но заметок по истории магии мне не попадалось, а специально я тогда не искал, считал, что главное, это получить как можно больше информации о заклинаниях, стать сильным магом.