Читать книгу Тёмный вечер - Михаил Новиков - Страница 2

Наступил тёплый летний июльский день, который плавно переходит в вечер, превращаясь в яркий уходящий окрас заката. Небо воодушевляет, вдохновляет, украшивает своей разнообразной палитрой цветов, красок, растягивая и смешивая тон неба, дополняя композицию ярким светом солнца, а затем плавным переходом закат исчезает рассеиваясь, где появляются открытыми сине – голубые тона неба, превращая постоянно облака в истинный белый цвет, а небо в истинный чистый голубой тон. Солнце дарит свои яркие лучи, дополняя спокойную атмосферу города Манхеттен-Бич, подготавливаясь и переходя к следующему дню.

Небо постепенно покрываясь в сине- голубые тона, переходит в тёмно- серые тона, напоминающие тучи. Тучи всё больше усиливаются, затем образуются падающие капли дождя. Через несколько секунд дождь усиливается и начинается гроза, где образуются электрические разряды молнии, которые сопровождаются громом. Капли дождя скатываются, и падают с крыш домов на дорогу, образуя росу и слякоть. Стоит небольшой загородный дом, который ярко с бликами сверкает под свет небольших люстр.

Стены украшены серо – белыми тонами. Выйдя на крыльцо дома, можно заметить розы и тюльпаны окруженные вокруг деревьями. Всё это спрятано под грозную дождливую тёмную погоду дня. Девушка включает свет, затем подходит к холодильнику и достаёт из него ингредиенты для приготовки ужина, но тут раздаётся звонок.

– Привет! Сара, как дела? – спросил знакомый ей голос подруги в телефонной трубке.

– Привет, Меган! Всё хорошо! Я готовлю ужин для своего нового приятеля.

– Он так и бегает за тобой? – спросила Меган.

– Да, нет! Он новый. Тот уже нет, – ответила со вздохом Сара.

– Снова кинет тебя, как и прошлый был такой-же, – сказала Меган с недоверием.

– С таким же успехом, можно, и про меня так подумать, – сказал Сара.

– Но ты же не дура? – смеется Меган.

– Ну да! – усмехается Сара.

– Я не могла ответить на твои последние звонки, ведь у меня экзамены, потом либо в вуз, либо может, и на себя работать попробую. Там уже, как пойдёт. Самое главное сейчас диплом получить, затем сдать сессию и защитить свою выпускную квалификационную работу в колледже, которая у меня готова только сейчас с презентацией, а защита уже завтра, и всё это закончится.

– Но, ты, что-то поздно однако! – улыбается Сара.

– Да, нормально…! Они сами с проверками время оттянули. Я же не могу за ними постоянно бегать? – рассуждает Меган.

– Ну да…! Считают, что только у них дела, а у студентов нет дел. «Сидят дома целыми днями, и ничего не делают» – при этом, они знают, что студенты также работают. Это бесит слегка! – говорит Сара, поддержав позицию Меган.

– Вот именно…! – согласилась Меган.

– Ладно, пока! Спасибо за звонок. Удачи с экзаменами! Сейчас уже Оливер должен подойти.

– Ну да! Понимаю. Пока! Мне самой подготавливаться к завтрашнему дню нужно.

– Давай! – сказала Сара.

Сара положила трубку, и повернувшись на мгновение в сторону, она слышит странные звуки, буд-то, что-то падает на дверь, то ли просто стук. Сара убрала в сторону приготовленный греческий салат и направляется к двери, далее смотрит в глазок двери и понимает, что никого нету и открывает дверь, и Оливер падает на неё уже мёртвый. Сара видит его окровавленные руки и ноги и полностью полностью выпоторошенный живот с лужей крови на крельце. Оливер умирает от ранений и потери крови. При потоке умеренного ветра, открывается дверь, и Сара слышит какие-то странные шаги у входа на крыльцо, и понимает, что она возможно куда-то снова влипла. Шаги притихают, но затем снова доносятся. Сара подходит ближе к крыльцу у двери, и замечает странного мужика в черно-коричневый одежде, в простой чёрной маске на лице, подерживая нож в правой руке. Сара скидывает труп Оливера, затем встаёт на ноги и, как испуганная убегает вверх по лестнице на второй этаж. Сара дрожащими руками держит в руках ключи и пытается закрыть дверь, но не успевает выбрать нужный ключ чтобы закрыть дверь, как человек в маске открывает дверь и сбивает Сару с ног. Она падает, но быстро встаёт и подбегает к окну, затем открывает окно, но дверь открывается туго. Сара получает удар ножом в спину, затем он разбивает окно кулаком и толкает Сару в него. Она падает на землю с восьмого этажа разбиваясь головой вниз об асфальт. Тут раздаётся звонок автоответчика.

– Сара, это снова твоя лучшая подруга! Перезвони мне, как только сможешь, ведь мне необходимо с тобой кое-что обсудить, касаемое вечеринки после защиты моего диплома.

Убийца в маске разворачивает взгляд на телефонную трубку в которой раздавался женский голос, берёт трубку и разбивает, а затем кидает на пол. Подойдя к двери, он оглядывается назад, затем тушит свет, и закрывает дверь. Тем временем Меган, читает и перепроверяет диплом подготавливаясь к скорой защите диплома, но желание спать сводит её к тому, что она выключает лампу, затем делает расстилку кровать и ложиться спать.

Утром около семи утра раздаётся звонок будильника. Меган резко встаёт с кровати и бежит умываться в ванную комнату, затем берёт в руки висевшее на крючке полотенце, стала вытирать им лицо, далее взяла в быстром темпе зубную щётку и намазала на неё зубную пасту и стала чистить зубы. Она заходит на кухню, чтобы сделать кофе, она достаёт небольшую кружку и ложит туда зерна кофе, затем наливает холодную воду, чтобы не ждать пока нагреется вода в чайнике, положить на полторы минуты в микроволновку. Микроволновка издаёт громкий, средней тяжести звук, дав понять Меган, что кофе уже подогрелось. Меган достаёт кофе из микроволновки, затем достаёт из микроволновки кусочек пицы и сьедает его, чуть ли не залпом выпивая кофе. Меган сморит на часы и видит, что на часах семь часов и сорок пять минут. Она понимает, что у неё на все осталось в свободном владении около пятнадцати минут и, что она опаздывает. Меган в быстром темпе берёт выпитую кружку с кофе и быстро одевает на себя красную юбку и серую футболку, затем взяла свой желтый рюкзак в цветочек в виде красной розы, не забыв с собой ключи и закрывает за собой дверь, затем бежит на остановку, чтобы успеть на автобус, но его по её удивлению долго нету. Меган снова взяла в руки свой телефончик, чтобы посмотреть на часы, и видит, что на часах уже восемь часов и пятьдесят пять минут, и понимает, что экзамен уже через пять минут, автобуса нет. Меган вспоминает, что до колледжа около пяти остановок, и можно попробовать добежать.

На часах уже восемь часов и пятьдесят семь минут, и Меган в ростерянности и приняла решение сделать пробежку, ведь в принципе не далеко. Меган встаёт и быстро бежит, но пробежав две остановки видит, что сзади уже едит автобус. Меган понимает, что автобус с номером сто два, её автобус и садится на него, но она забыла наличную сумму денег для оплаты проезда, а оплаты безналичными деньгами не принимается, и она решает ехать зайцом. Меган замечает за собой недовольные взгляды, но старается не обращать на это внимание, ведь сами также ездят по её мнению без билетов. Меган поворачивается и сморит в окно, затем достаёт из кармана наушники и подключив их к телефону, стала слушать музыку, показав всем, что ей всё по барабану. Она уже почти приехала к колледжу, и сняла наушники и положила их вместе с телефоном в свой рюкзак, выходит из автобуса. Она снова проверяет часы на телефоне и видит, что на часах уже девять часов и две минуты, и понимает, что уже опоздала, но подойдя к воротам колледжа, она видит своих сверстников, которые судя по всему ждут начала экзамена и Меган подходит к своим сверстникам и спрашивает:

– Блин…! Не началось ещё? – вздыхает Меган, но потом эмоции переполняют и переходят в гнев.

– Да, блин! Я бежала уже, ведь думала, что опоздала…

– Да…! Мы тоже думали, что опаздали, также бежали, но стоим в итоге уже минут десять или пятнадцать даже.

– Ясно…! – Вздохнула Меган.

– Ха-ха! Нас сейчас ещё походу дождик накроет, а мы, как раз под ним стоим. Тучи всё темнее и темнее, – сказал кто-то в толпе.

– Это будет очень весело, ведь я не взяла даже ничего на вверх из одежды. – усмехнулась Меган.

– Ну одной куртки на всех не хватит..! – сказал какой-то парень в толпе одноклассников Меган.

– Под дерево спрячемся…! – смеётся Меган.

– Ну да! – смеются они.

В этот момент из двери колледжа выходит охранник и куратор учебного заведения, и куратор вскрикивает своей группе:

– Можете заходить …!

– А все? – спросила удивлённо Меган.

– Да, а все? – переспросил охранник.

– Давайте всех попробуем, – сказал куратор.

– Ясно..! Идём…! – сказала Меган, а затем спросила с сарказмом:

– Как настрой ребят на защиту диплому?

– Вроде бы не плохо! – ответили работаю

– Тоже не плохо…! – улыбнулась Меган.

Куратор группы передал ключи охраннику, затем повёл группу студентов на второй этаж, где и проводилась защита дипломов

– Ребята в кабинете двадцать три у вас будет проходить защита вашей выпускной квалификационной работы. Удачи! Сейчас вас будут вызывать по списку в журнале. Я тогда к вам позже зайду! Потом можем организовать стол в каком – нибудь кафе, или ресторане. Как думаете?

– Незнаю…! – улыбаясь ответила Меган.

– Незнаем…! Смотря, как сдадим – посмеялись все остальные.

– Ну, ладно! Там решим тогда. Я к вам зайду, позже, – улыбается куратор.

– Ладно, хорошо, – ответили они.

– А, всё хоть пришли та? Если не ошибаюсь, то одна компашка опаздывает, но они по списку, где-то в середине. Вообщем готовьтесь, вас минут через десять вызывать будут. Троих нету получается, – подсчитал куратор.

– Да, хорошо! – ответила Меган.

Меган была с этой троицей хорошими друзьями и буквально через пару секунд, как куратор открыл. Дверь этажа и спускался по ступенькам вниз справой стороны, с левой стороны уже открыли дверь ребята, где на первой небольшой скамье они увидели сидевшую Меган.

– Привет подруга! – поздоровалась девушка.

– Привет Эмма! – улыбается Меган.

– Как дела? Никто ещё не заходил? – спрашивают они.

– Да, нет! Куратор сейчас вас спалил, типо опаздали. Буквально только, что дверь закрыла. Пару секунд назад, а вы через другую дверь вошли, – смеётся она.

– Да? – спросили они её

– Да, ведь, я же врать не буду! – ответила Меган.

– Ясно! Никто пока получается не заходил?

– Нет! Ни кого не было пока. Минут через десять или пятнадцать, как сказали будем заходить только.

– Ясно! По списку? – спросили они.

– Ну да! – ответила Меган.

– Понятно. Значит ожидаем. А куда тусить та сегодня пойдём, если защитим диплом? Так сказать, отметить.

– Не могу знать. неизвестно еще на сколько сдадим, но скорее всего в кафешке какой-то или ресторане, как судя по всему наш куратор сказал.

– Она уже что-то говорила по этому поводу? – спросили снова они.

– Да, но не конкретно…! – ответила Меган.

– Это как? – переспросили они.

– Ну сама походу не знает ещё.

– Ясно. Это всё понятно, но мы имели ввиду не т, а нашу.

– А да? Ну не знаю…! Можем там – же, можем просто пройтись выпить.

– Ясно! Значит просто выпьем?

Прошло буквально пару секунд и выходит комиссия по защите выпускных квалификационных работ.

– Добрый день! Заходим ребята, и по списку будете выходить и рассказывать свой дипломный проект, чтобы вы не сидели в коридоре здесь, пока другие отвечают, желательно минут на пять – семь ребята выступлении. Вся группа выпускников заходит в кабинет и занимает свои места. Меган и её друзья сели на последние места первого ряда от окна, чтобы обсудить защиту, и кто, что сделал. Выходит первый выступающий из их группы, и начинает свою речь, но главный в комиссии замечает переговоры сидевших за партой его товарищей, друзей и одногруппников и затем говорит.

– Вы следующие тогда на выступление…! Имейте уважение к выступающему товарицу по группе.

Меган и её друзья сразу замолкли и перестали вести разговор. Выступающий от переволнения закончил своё выступление буквально за две, три минуты, да и читал он по бумажке, которую он держал прям в руках перед комиссией.

– Следующий выступающий, вы Меган, – сказал главный человек в комиссии.

Меган с не пониманием и лёгкий грубостью, говорит комиссии:

– По списку же говорили…! – обернувшись от окна.

– Но, вы всё знаете, ведь зачем вам долго здесь сидеть? – спросила комиссия.

– Ну, ладно! – сказала Меган, и спокойно скрывая волнение подошла она к доске аудитории. Меган слегка покраснела, но вставляет флешку в разъём в ноутбуке, и выводит презентацию с помощью проектора на доску.

– Начинаем! – спрашивает Меган.

– Да, конечно! – отвечает комиссия.

– Меган уверенно, но быстро рассказывает по презентации заученную речь. Прошло около семи минут и комиссия приостанавливает Меган, практически у финала речи.

– Достаточно, Меган! Спасибо, садитесь…! Вопросов у комиссии же нету? – спросил он.

Комиссия молчит.

– Видимо нету Ладно! Меган, садитесь! Теперь следующий, кто переговаривался выходит…

– Давай, Рой! Удачи, – поддержали его друзья.

Рой начинает выступать еле- еле проговаривает слова и понимает, что из-за этого его могут завалить, поставив оценку два, но продолжал говорить. Комиссия слушала его бормотание около семи минут, инее могла его больше слушать. Представители комиссии приостанавливает его.

– Спасибо за выступление! Мы зададим вам пару вопросов. Вы же не против? – спросила комиссия.

– Нет, не против! – ответил Рой.

Комиссия не долго думая принялась задавать ему вопросы.

– Объясните, что такое факторинг? – спросила комиссия.

Рой сделал небольшую паузу, и ответил.

– Я не уверен, что понимаю вопрос!

Комиссия переформулировала вопрос.

– Что такое факторинг?

Рой снова сделал задумывавшийся вид, а затем дал ответ:

– Факторинг – это заключение договора.

Комиссия немного смутилась и спросила.

А заключение какого договора? – спросила его комиссия.

– Договор с факторинговой компанией, где деятельность которого является кредитование поставщиков.

– Спасибо! – ответила комиссия.

Комиссия сделала паузу и задала следующий вопрос.

– Расскажите нам, а что такое коэффициент оборачиваемости активов?

– Коэффициент оборачиваемости активов – это финансовый коэффициент, равный отношению выручки от продаж к средней стоимости активов, – ответил он.

– Спасибо! Присаживайтесь, – сказала комиссия, затем добавила.

– Теперь следующий, кто пер6егооваривлся, выходим! Мы вас сразу послушаем, а то вы видимо торопитесь куда-то. Выходите, смелее! Вы последний третий выпускник из тех, кто переговаривался, Вас как зовут?

– Меня зовут Джейк, – ответил он.

Хорошо! Выходите презентацию на экран и вас послушаем!

Джейк суетливо и слегка трясущимися руками вставляет флешку в разъём. Ноутбука и презентация выводится на экран.

– Начинайте, – сказала комиссия, а затем добавила улыбнувшись:

– Представьтесь только! – добавил главный человек в комиссии.

– Джейк, – ответил выпускник.

Джейк вел себя совершенно спокойно при докладе своей дипломной работы, но комиссия по истечении пяти минут также останавливает, затем ему они решили тоже по задавать вопросы.

– Спасибо за выступление! А сможете нам рассказать о том. Как ваш проект может помочь науке или, что-то может, в внесли в свой дипломный проект?

Джейка это смутило, ведь предыдущим участникам не было вопросов, а ему задали.

– Уважаемая комиссия, а почему вы прошлым участннкам не задавали вопросы, а мне задали? Это предвзятое отношение? – спросил он.

– Нет! А с чего вы это взяли? Вам же не сложно отвести?

– Ответить та не сложно, но почему так? – спросил Джейк.

– Но это нам решать, – ответила комиссия.

– А на чем ваше решение основано? – спросил он.

– Но не уважительно себя ведёте по отношению к людям, которые выступают перед вами и нами, – ответила комиссия.

– Но они перед вами выступают. анне передо мной, -ответил он.

– Это не менает дело! Если вы уважаете людей, то вы будете слушать то, что они рассказывают и перед вами выступают ваши товарищи. Вы обижаете выступающих, а точнее мешаете! – ответила комиссия.

– Но вы сидите передо мной и пьёте воду! Я тоже могу воспринять это так, что вы меня также не уважаете.

– Нет. Этот момент ничего не показывает, – ответила комиссия.

Джейк не стал с ними спорить и переспросил вопрос, который ему задала комиссия.

– Какой вопрос ещё раз?

– Сможете нам рассказать о том, как вам проект может помочь науке или, что-то можете, вы внесли новое в свой дипломной проект?

Джейк сделал паузу около тридцать секунд и дал на него развернутый ответ. Он заметил подозрительный взгляд комиссии.

– Мой дипломный проект поможет науке в исследовании биоинженерии. В моём проекте существуют основные составляющие в изучении области биоинженерии.