Читать книгу Спаситель для королевы Азбуки - Милена Завойчинская, Милена Валерьевна Завойчинская - Страница 4
ГЛАВА В
В которой Никита плавает в ведре и использует вилку вместо якоря
ОглавлениеУтром Никита проснулся от странного ощущения. Ему в лицо дул ветерок. Причём ветер этот дул неравномерно, а словно…
Мальчик распахнул глаза и первое, что он увидел, был большой веер, который висел в воздухе над его кроватью и равномерно качался.
– Это что? – прошептал Никита.
– Это веер, – пояснил звонкий голосок. – Он создаёт ветер, который дует на тебя, чтобы разбудить,
– Да-а-а? – удивился мальчик, сел и посмотрел в ту сторону, откуда раздавался голос. – А зачем?
– Как это – зачем? – тоже удивилась гостья с маленькими стрекозиными крылышками. – И веер, и ветер начинаются с буквы «В». А именно её мы сегодня и будем учить!
– А-а-а, – протянул Никита. Он очень удивился такому странному будильнику. С опаской покосился на веер, который продолжал покачиваться, и спросил маленькую крылатую девушку: – А вы – фея В?
– Ой! Я же не представилась! – всплеснула она ручками. – Какая я невежливая. Да, моё имя – В. И я пришла, чтобы научить тебя букве «В».
– А я – Никита.
– Я знаю! – мелодично рассмеялась фея. – Ты герой. И мы все очень ждём, когда же ты совершишь подвиг и спасёшь нас. Видишь, ты даже не испугался веера и ветра.
Никита застеснялся, так как ему было очень странно, что его называют героем. Пока что он себя чувствовал совершенно обычным мальчиком, а никаким не героем. Но когда в тебя верит население целой волшебной страны – это не может не радовать.
– Ты будешь ватрушку, вишню и виноград? – спросила тем временем фея В.
– Буду! – Мальчик улыбнулся, слез с кровати и подошёл к столику.
На нём уже стояли блюдце с пышной ватрушкой и ваза с виноградом и вишней.
– А с какой буквы начинаются слова: ватрушка, виноград, вишня и ваза? – хитро спросила учительница.
– С буквы «В»? – спросил мальчик и посмотрел на неё.
– Умничка! – обрадовалась она. – Я же говорю, что ты – герой. Видишь, как ты хорошо всё понимаешь.
Никита снова засмущался и стал есть ватрушку и виноград. Вишню он не очень любил, так как она кислая. Когда он закончил завтракать, фея спросила:
– Ну что? Приступим к учёбе?
Мальчик кивнул и с нетерпением стал ждать, что же ему сейчас покажут. И чудо не заставило себя ждать . В центре комнаты появилось ведро, а рядом с ним веник.
– Ой! – удивился Никита. – А это зачем?
– Ну… – Фея В немного смутилась. – Мы же учим слова, начинающиеся с буквы «В», и вот. Ведро и веник. С какой буквы они начинаются?
– С буквы «В», – засмеялся ученик, так как фея развеселила его своим смущением.
– А теперь поиграем?
Конечно же, Никита согласился поиграть. И по взмаху волшебной палочки феи вместо ковра появилась вода.
– Оё-ёй! – воскликнул мальчик и поджал ноги.
Фея снова взмахнула волшебной палочкой, и в воде появилось ещё одно ведро, но большое и деревянное. В него было вставлено весло, и привязана верёвка, на кончике которой висела вилка.
– А зачем нам ведро, весло и вилка? – шёпотом спросил Никита.
– Понимаешь, – снова смутилась фея. – Я не очень опытная учительница. Мне ещё никогда не приходилось учить героев спасать страну фей. И я не смогла придумать никаких зверей начинающихся с буквы «В». Поэтому давай поиграем в ведро, весло и вилку? – Она так виновато смотрела на мальчика, что он рассмеялся и согласился.
Он послушно залез в ведро, и стал грести веслом, плавая по кругу в воде, которая разлилась по его комнате вместо ковра.
– А зачем нам вилка? – спросил Никита.
– Вместо якоря! – пояснила феечка и покраснела. Ей было немного стыдно, что она не смогла вспомнить животных и птиц, начинающихся с буквы «В».
Никита поплавал в воде, потом вылез, и сразу же вода, ведро, весло и вилка исчезли.
– Фея В, а я знаю животных и птиц на букву «В», – решил он помочь своей сегодняшней учительнице. – Сказать?
– Скажи! – обрадовалась она.
– Волк, ворона, верблюд, воробей и выдра! – гордо произнёс Никита и посмотрел на фею.
– Точно! – ахнула девушка и даже прикрыла рот ладошкой. – Ой, как мне стыдно! Сейчас!
Она взмахнула волшебной палочкой, и под потолком закружились воробьи и ворона. В углу кто-то зарычал, и оттуда вышел маленький волк, в зубах которого была ветка от дерева. Волк осмотрелся, потом лёг на пол и принялся грызть ветку. А затем в центре комнаты появился верблюд с корзинкой на спине, в которой лежали шоколадные вафли. А рядом с ним – выдра с валенком в маленьких лапках.
Никита рассмеялся и спросил фею:
– А зачем выдре валенок?
– Потому что они оба начинаются с буквы?.. – Она вопросительно посмотрела на мальчика.
– С буквы «В», – весело ответил Никита. – То есть ветка нужна волку тоже только потому, что они оба начинаются с буквы «В»?
– Конечно! – кивнула девушка и прыснула от смеха. – А ты угощайся. У верблюда в корзинке очень вкусные вафли.
Потом фея В учила Никиту писать букву «В» мелом на доске. Мальчик старательно рисовал ровную палочку, а потом пририсовывал к ней два толстых животика, и приговаривал:
– У верблюда два горба, а у «В» – два живота!
Фея В очень веселилась. И хотя их сегодняшний урок был немного странным, а учительница путалась и забывала слова, но Никита выучил букву «В» и теперь мог её узнать, прочитать и написать.