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Presentación

Cuando nos propusimos comenzar con este libro, nos sumergimos en una inmensa emoción. Por un lado, un desafío y, al mismo tiempo, una posibilidad de concretar y visualizar nuestro proyecto soñado, en el cual transmitir nuestras vivencias, ideales y experiencias.

Somos tres soñadoras y profesionales de la educación que nos hicimos camino en la vida por nuestros propios medios. Tomamos la cultura del trabajo heredada de nuestros padres, hijos de inmigrantes, buscadores de futuro y de un espacio social digno y productivo.

Fuimos haciendo un sendero en la educación, trabajando desde muy jovencitas, siempre formándonos y preparándonos para dar lo mejor de nosotras en la tarea que nos tocase desempeñar, y así adquirir experiencia, hoy con más de veinticinco años de carrera; eso sí, siempre con un espíritu innovador.

Si hay algo que nos une cada día más es el amor por lo que hacemos, afortunadas de trabajar en lo que nos gusta, de buscar innovación en nuestras prácticas, de contagiarnos el entusiasmo por la educación en todo momento, en nuestro país y en todo el mundo. Investigamos qué sucede en los diferentes rincones del planeta, disfrutamos de los intercambios con otros colegas de nuestra región, de otras naciones, de los compañeros de ruta de todos los días.

Somos incansables laburantes en diferentes contextos, realidades, transitando la gestión, capacitando docentes, realizando talleres con adultos, padres, profesionales, formando jóvenes, adolescentes, niños, asesorando instituciones educativas, sociales, empresariales, participando de encuentros que contribuyan al bienestar de la sociedad.

Creemos que la vida nos reunió por algo, porque sabemos que las casualidades no existen, tal vez por eso decidimos realizar la escritura de estas páginas, que nos permitirían hacer redes con otros, y es así como consideramos el crecimiento profesional, siempre en el trabajo de los equipos.

Los que pertenecemos al mundo educativo, no importa en el nivel en que nos desempeñemos, al encontrarnos nos inunda el mismo sentir, vemos nuestro accionar en el día a día y sabemos cuál es el camino a recorrer, en el rincón más profundo de nuestro interior aparece la luz de ese sendero.

Decidimos a través de Engendrar, Crear y Creer, presentar creativamente variados capítulos con la idea de abrir un nuevo juego; con la intencionalidad de ser parte de otros mundos. Con la convicción de que, al mirar todo, siempre algo se puede tomar, se puede aprender, se puede imitar, se pueden disparar otras creaciones, siempre que contemos con la habilidad y la creatividad de saberlo incorporar para nuestro contexto.

Visualizamos cómo el mundo entero requiere de un cambio sistémico en la educación de la infancia, que es la que puede garantizar un crecimiento sostenido en el desarrollo de las habilidades a lo largo del tiempo, para que cada vez más jóvenes puedan insertarse en el mundo laboral de hoy, lograr que cada vez más niños y adolescentes logren permanecer en el sistema educativo, atendiendo sus derechos y conformando sociedades con justicia social.

Compartimos capacitaciones, recorrimos juntas diferentes escuelas, pusimos en práctica infinidad de propuestas y, si hay algo de lo que estamos convencidas, es de que hay que poner la mirada en los cimientos para construir una educación con sentido. Esos cimientos son las infancias, desde una pedagogía del respeto, cada profesional con su actitud y accionar único y diferente, en la practicidad y claridad de las acciones, en pos de generar acuerdos con los diferentes actores, en un análisis de los contextos; es la fortaleza y valentía en el hacer, es la resignificación de las tareas y tantas otras cosas que encontrarás leyendo los capítulos de este libro.

Si hay algo que nos identifica a los que estamos involucrados en estas páginas es la coherencia en nuestra acción, la palabra de la experiencia, el haber probado en nuestras prácticas, evaluado y vuelto a poner en marcha un sinfín de alternativas y de recursos para poder avanzar y llevar a cabo con criterio, pasión y responsabilidad.

Expresó Denis Diderot: “Solo las pasiones, las grandes pasiones, pueden elevar el alma hasta las grandes cosas”, y nos identificamos con esta frase, sintiéndonos tres apasionadas que esperan poder generar nuevas alas, nuevos vuelos para cada uno desde el ser y el hacer laboral y social que ocupe el verdadero sentido educativo de sus acciones, de lo que transmiten, de lo que quieren alcanzar, del futuro que sueñan para las generaciones por venir que deberán enfrentar un mundo incierto y muy cambiante.

Creemos ser un faro en este difícil trance educativo, lo planteamos desde el lugar del saber que nos da el recorrer el campo todos los días, de vivenciar con los aprendientes, de interactuar con docentes de todos los niveles y de entrecruzar con profesionales de todas las disciplinas.

Es nuestra misión preparar a las futuras generaciones para el mundo, partiendo de mirarnos a nosotros mismos como profesionales de la educación de la infancia, porque de ahí se parte. La proyección a una educación de calidad de cualquier nación está en lo que hacemos con la niñez, en ellos está el combustible para potenciar jóvenes preparados, comprometidos con el entorno social, con el medio ambiente, con la sustentabilidad del desarrollo laboral, con el crecimiento del espíritu de los valores humanos.

Para construir un sistema educativo con futuro, hay que pensar en una base donde se pueda sostener. La base, los cimientos fuertes, son la infancia y lo que hagamos de la educación de ella, es el primer eslabón de la cadena, es lo que nos permite soñar la proyección de la educación futura. Creemos que ahí está la llave de las potencialidades de todo sistema educativo.

Pretendemos a través de este libro generar nuevas ideas, nuevas asociaciones de conceptos ya conocidos, de creatividad en el camino educativo que necesitamos recrear y transitar a partir de ahora.

Te invitamos a elegir entre tomar tu catalejo, tu timón, tu ancla, para recorrer las páginas de este libro, como un faro que ilumine o una brújula que te guíe para sumarte con nosotras a engendrar, crear y creer como actores de la educación.

Con sentido

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