Читать книгу Уроки этики в стране Поэтики - Надежда Эверт - Страница 2

Сборник стихов состоит из четырёх частей и может оказать помощь родителям и работникам школьно-дошкольных образовательных учреждений в духовно-нравственном воспитании детей (4+), обеспечив мягкое, косвенное морализирование. Использование стихов позволяет взрослым исключить в отношениях категорическое требование.

Представленные в формате диалога, стихи эффективны при организации духовно-нравственных этических бесед. Их содержание, учитывая психофизические особенности детей, представлено в доступной для понимания форме изложения. Диалогичность обеспечивает успешное усвоение детьми этических норм и способствует формированию у них умений задавать вопросы, анализировать, рассуждать, делать нравственные выводы, а главное – учит размышлять.

В ситуациях общения с детьми – по целесообразной необходимости – возможно использование эпиграфов и выводов (их более 200), представленных в стихах в виде нравственных афоризмов для проведения краткосрочной нравственной беседы (2—3 минуты) или реплики («Надо быть старательным и самостоятельным», «Сам себя обслуживаю, похвалы заслуживаю», «Жить не можем друг без друга, каждый ищет себе друга» и др.)

Текст книги структурирован: выделены смысловые фрагменты, строки и афористичные выводы, что, на наш взгляд, окажет учителям и родителям значительную помощь в проведении воспитательных бесед, а детям – поможет всматриваться в себя, то есть понять, какой «Я» – добрый, ответственный и др., вчитываться, вслушиваться в понятийный текст, вникать в содержание строф. Выделение главного в тексте учит ребёнка читать с карандашом в руке и, останавливаясь на существенном, записывать, на его взгляд, самое важное, интересное, «смыслы слов раскрашивать»…