Читать книгу Приват-критика. Юность - Наталия Сурьева - Страница 6

Заказчик: Мисс «Расстройство».

Исполнитель: Сурьева Наталия, психолог – консультант.

Дата и время работы: 30.01.2013 г., 16:30–20:35^*

Место встречи: Офис исполнителя.

Цель встречи: Хочу понять, что мне нужно изменить в себе. Я перебарываю себя, мне тяжело вступать в новые контакты. Я стесняюсь.

Цель в жизни: Хочу заниматься организацией мероприятий. Хочу открыть своё агентство, чтобы оно было на известном уровне.

Мисс «Расстройству» двадцать два года. Наша первая встреча была 24.01.2013 г. Мисс красивая, ухоженная молодая девушка. Она эстетка. Окончила университет по специальности «преподаватель истории». Не замужем. Проживает с молодым человеком. Мисс стала Расстройством в студенческом возрасте вследствие конфликта с мамой. Для разрешения этого конфликта было привлечено много людей. Этот момент она называет «судиловом». Его разрешение сыграло роковую роль в жизни Мисс. Ей пришлось сделать выбор: предать себя и обмануть всех, кто был привлечён для разрешения ситуации, чтобы защитить честь и положение мамы среди этих людей. Последствия конфликта – это ненависть к маме(юношеская) и отстранение Мисс от тех, кого она считала своей семьёй.

Расстройство этих чувств и отношений привело к эмоционально расстроенному состоянию Мисс. Всё, что было дорого, отняли на «судилове». А сам конфликт дал понять, что Мисс ничего не стоит, а в отчем доме ей ничего не принадлежит. Брошенные мамой фразы лишили её внутреннего состояния принадлежности к семье. В результате появилась проблема: моральная трудность просить о чём-то кого бы то ни было. Когда нужно попросить, возникает страх и паника.

В данное время расстройство обострилось эмоциональной усталостью и неопределённостью в профессиональной деятельности. Полгода назад Мисс окончила университет и столкнулась с проблемой трудоустройства. Она устроилась на работу с целью заработать деньги. Но денег она так и не заработала, а сама работа не принесла внутреннего удовлетворения и пошатнула внутренний стержень. Вопрос, который беспокоит Мисс: «Как жить дальше?»

Расстройство – это внутренний конфликт, который приводит к дисгармонии личности и подавленности эмоционального состояния. Личностное расстройство возникает обычно в позднем детстве или подростковом возрасте и продолжает проявляться в период зрелости. Расстройство Мисс носит социальный характер и лишает её точки опоры.

История «Магия чувств».

Двадцать два года назад в молодой семье родилась девочка Оля. Она была единственным ребёнком у мамы с папой. Жили они в однокомнатной квартире и были счастливы вместе. Оля помнит каждую стенку и уголок этой маленькой и уютной квартирки на севере Москвы.

Она просила родителей, чтобы они подарили ей братика. Именно братика. К пяти годам её мечта сбылась. У неё появился братик Серёжа. Она залюбливала, затискивала братика так, что возникала угроза его безопасности. В связи с её сильной любовью родители на какое-то время отправили Олю пожить к бабушке на другой конец Москвы. Позже родители построили загородный дом. И, не дожидаясь окончания ремонта, семья переехала в него жить. Первое время ночевали в машине, и всем было хорошо. Родители любили друг друга и своих деток. Дети были дружные. Иногда Оля ругала Серёжу в воспитательных целях, но в целом только заботилась о нём.

На прогулке дети увидели, как по улице две девочки катаются на велосипедах. Эти девочки вызвали интерес у Оли с Серёжей, и они быстро познакомились с девочками. Дети стали дружить, позже родители подружились, и семьи стали близки. Они перекрестили детей между собой, в результате, у Оли появилась вторая мама. Более того, появилась вторая семья. Дети были неразлучны, семья девочек для Оли стала идеалом. В родной семье между Олей и мамой никогда не было сильного понимания и душевных бесед. Оля любила свою маму, но человеком № 1 всегда был папа. Он был советчиком, она доверяла ему свои тайны и сны. Папа учил, как можно управлять снами, но у Оли это не получалось. У неё есть несколько ярких снов, но последнее время она перестала видеть сны по причине серьёзного расстройства сна.

Человек № 2 для Оли – это бабушка. Оля постоянно навещает её, их встречи носят душевный характер.

Детство Оли было окутано счастьем. Они дружили семьями. У неё было понимание, что у неё две семьи, в которых она является любимым человеком. Дети заботились друг о друге. Когда они подросли, стали ходить на свидание и Оля была всегда третьим человеком на свидании одной из девочек. Она всегда брала её с собой.

Однажды во второй семье был праздник, и все семьи были в сборе. По возвращении на свой участок дома Оля встретилась лицом к лицу с бандитами в масках. Они напали на неё, требовали деньги, связали её и закрыли в подвале. Когда родители вернулись домой, всё кончилось смертью папы. Папа умер – это самая большая её потеря. У Оли случилось расстройство личности, которое выражалось в глубокой печали. Агрессия стала защитным механизмом. Оля возненавидела весь мир. Ей казалось, что все против неё. Это состояния продолжалось до поступления в университет.

Оля плохо училась в школе. Ей было там неинтересно. Выбор университета и профессии был сделан из учёта, куда было проще поступить. Но когда она поступила в университет, всё в её жизни поменялось. У неё появился интерес к учёбе. Первый курс она провела в библиотеке, много читала. Неустанно пополняла свой сосуд знаний. Вступила в студенческую организацию «Гражданская смена» и занималась организацией социальных проектов. Ей всё нравилось, она была лидером. Оля решила, что теперь, взрослая, свободная, она может делать всё, что захочет. Она стала отдаляться от девочек. С мамой были постоянные конфликты. Оле казалась, что мама её не любит. Ей не хватало её признания, внимания, любви.

Как-то утром они с братом собирались на учёбу и почему-то поменялись ваннами. Им так захотелось. Оля задержалась в ванной брата, на что реакция мамы была категоричной. Мама приказала немедленно освободить ванную на основании того, что это Серёжина ванная и ей там делать нечего. Когда Оля вышла из ванной, конфликт продолжился, и он перевернул всю её жизнь. В порыве страсти мама кричала: «Ты ничего не стоишь, это не твой дом и в доме нет ничего твоего!» Может, Оле показалось, может, так и было, что мама сказала: «Уходи из дома». Эта ситуация вызвала состояние расстройства.

Она почувствовала непричастность и отчуждённость от всего, что было дорогим и любимым. Этот конфликт вылился на уровень предательства любимого человека. В результате, Оля приняла решение уйти из дома к бабушке. Она всё обдумала и вечером сообщила о своём решении крёстной маме. Крёстная уговаривала её остаться, но Оля ушла. Через какое-то время Оле позвонил близкий друг семьи и пригласил на разговор, чтобы прояснить ситуацию. Оля приехала в посёлок, в сборе были все семьи, они сидели за круглым столом. Оля чувствовала себя «подсудимой», её осуждали все: взрослые и дети. Решался вопрос: «Правда ли, что мама сказала «уходи из дома?» Взрослые угрожали, что запретят общаться с девочками. Названная сестра сказала Оле: «Если мама тебе так сказала, то с ней перестанут все общаться. Если ты всё придумала, то попроси прощенья и всё встанет на свои места». Оля сделала выбор в пользу мамы, она сказала, что всё придумала. Суд закончился и разорвал все духовные нити, которые связывали её со всеми присутствующими. Эта ситуация научила её, что нельзя никому ничего говорить, потому что это может быть против тебя. Она была выбита из жизни, разочарование во всех сделало её одинокой.

Тогда Оля вернулась домой, но только физически. Морально она была предана теми, кого считала своей семьей. Она перестала общаться с девочками. Она изменила отношение к маме. Мгновенно у неё поменялись ценности. Эта была серьёзная травма, которая послужила сильным эмоциональным расстройством личности. Игра слов убила чувства.

Позже Оля познакомилась с Виталиком. У них завязались отношения, которые продолжаются до сих пор. Виталик поселился в их доме. Оля любит Виталика, он сдувает с неё пылинки. Рядом с ним она чувствует себя любимой и счастливой. У мамы к нему никогда не было симпатии. Она уверена, что он не достоин Оли. Оля научилась в результате «суда над ней» никому ничего не рассказывать, что происходит в её жизни. Поэтому она никогда не обсуждает личные неурядицы с третьими лицами. Позже они разъехались: мама с братом стали жить в одной квартире, а Оля с Виталиком – в другой. Когда молодые люди поселились отдельно, их жизнь начала налаживаться и между собой и с мамой.

Оля активно принимала участие в социальных проектах университета. Параллельно друзья стали жениться и выходить замуж, тогда у неё появился новый проект. Она стала организовывать и проводить свадьбы. Ей всё очень нравилось, и всё отлично получалось. Организация хорошего праздника стало стилем жизни.

В двадцать лет у Оли случился внутренний кризис. Везучесть пропала. Всё не склеивалось. Оля потухла и перестала заниматься творчеством. Появилась пустота. Тогда она стала посещать психолога и реанимировала свои отношения с окружающим миром.

В двадцать два года Оля окончила университет, получила диплом. Встал выбор: кем быть? Полученная профессия личного интереса не вызывает. Область её интересов – это организация мероприятий. Но проблема найти работу. Деньги нужны, поскольку просить трудно, вплоть до паники. Оля устроилась на работу с целью заработка. Работа длилась два с половиной месяца, затем её обманули с оплатой, работа закончилась конфликтом. Оля уволилась и делала попытки устроиться на работу «хоть куда», лишь бы деньги платили. Отсутствие работы расстраивало её, а неопределённость пошатнула внутренний стержень.

В идеале Оля мечтает стать волшебницей и устраивать праздники для людей. Организовывать мероприятия, которые будут делать людей счастливыми. Но незнание, что делать и как, не даёт покоя не только днём, но и ночью. В результате, сон стал пыткой, вернее, его отсутствие. Оля может лежать в постели до утра и не моргнуть глазом. Единственное утешение – это Гарри Потер. Этот фильм стал классикой для Оли. Он её усыпляет. Как-то в очередной раз она включила его и прилегла, он подействовал мгновенно. Она заснула и оказалась на высокой трибуне стадиона, где смотрела, как ребята в красных и зелёных плащах летают по воздуху, охотясь за мячом. Оля узнала этих молодых людей – один из них был Гарри Поттер. Все кричали, в воздухе происходили молниеносные передвижения. Скорость ветра сотрясала воздух. Оля присоединилась к болельщикам за Гарри. Она переживала, кричала и чувствовала внутри себя дух соревнований. Это захватило её. Игра закончилась. Оля присоединилась к компании Гарри. Они громко обсуждали острые моменты игры. Оля хлопала его по плечу и говорила о том, что он молодец! Гарри спросил её: «Как ты здесь оказалась? Мы знаем тебя, но ты ведь живёшь в Москве».

Оля рассказала о себе: «Я очень люблю волшебство, наверное, ни один человек в мире не смотрел столько раз фильм о тебе, Гарри, и о вас, ребята. Сейчас я верю, когда в жизни что-то хочешь, обязательно получишь. Вот я и получила, сижу здесь с вами. Я молодая девушка, и в моей жизни сейчас наступил кризис. Я не знаю, как жить дальше? Мой внутренний стержень пошатнулся, я стала слаба духом и меня это огорчает».

Гарри, Рон и Гермиона внимательно слушали Олю. Гарри сказал: «Во все времена в нашей школе все находили помощь, кто её просил. Понимаешь, Оля, в твоей жизни сейчас происходит нормальное явление. Ты ищешь своё место в жизни. Найти его не так просто. На то мы и волшебники, чтобы помочь тебе. Давай будем последовательны. Ты окончила университет, и образование, которое ты получила, тебе неинтересно. Ты, как и мы, хочешь быть волшебницей. Это здорово! Мы поможем тебе в этом. Сейчас мы совершим путешествие по Хогвартсу. Ты была здесь много раз. Но сейчас ты посмотришь на себя со всех сторон. Первое, с чего мы начнём, – это яркие моменты в твоей жизни».

Ребята улыбнулись, Гермиона с Роном присоединились к тому, что сказал Гарри. Оля почувствовала свою нужность и принадлежность к ребятам – это состояние ей напомнило ощущение семьи. Казалось, что они одно целое. Они пошли по длинному коридору. Оля испытывала волнение, но к ней вернулась вера в то, что всё будет хорошо. Они зашли в большой класс, там стоял круглый стол, за ним сидели все, кого она раньше считала своей семьёй. Оля с ребятами смотрели на происходящее сверху с балкона. Она увидела себя, она была похожа на озлобленного и беззащитного зверька. Там все говорили по очереди. Оля ненавидела всех, она чувствовала предательство и обиду. Она чувствовала свою беззащитность. Она слышала каждое слово, всё было против неё. Маленькая Оля оказалась перед выбором, который перевернул её жизнь. Тут возникла пауза, и рядом, на шкафу, все услышали кашель. Они посмотрели на шкаф, там была поношенная Шляпа. Она начала говорить: «Оля, ты пережила сильный стресс на семейном совете. Всё это было только в твоё благо. Это было больно. В семье иногда говорятся слова, которых лучше не слышать. Истина всегда в ушах слышащего, и не всегда она совпадает с тем, что действительно ему говорят. Понимаешь, мама тебе кричала в порыве чувств. Она не думала, что говорит. Проблема людей, что у них слова быстрее мыслей. Она кричала, не думая о последствиях. Ты и Сережа для неё самые дорогие. Сравнивать вас с Серёжей нет никакого смысла. Вы её дети, и она будет верна вам до последнего вздоха. То, что она сказала тебе «здесь нет ничего твоего», забудь! Здесь всё принадлежит вашей семье, а ты её часть. Прости маме эти слова и вернись в семью морально. Дело в том, что ты очень сильная и целеустремлённая. Ты не лошадь, на которую делают ставки.

Ты Олечка! Мама поможет тебе, верь в это. Ты должна не спеша идти к своей цели. В следующем классе ты ответишь на другие вопросы. А из этого класса ты должна выйти с чувством, что у тебя есть семья, ты не одинока.

Именно семья, которая была у тебя в детстве, ты должна возродить те чувства, которые тебя тогда покинули».

Шляпа замолчала.

Гарри сказал: «Оля, мы оживляем и лечим чувства. Поверь в то, что ты услышала здесь. Ведь там, внизу, всё было по-другому. Ты была маленькая девочка, а в этом возрасте ребёнок категоричен и амбициозен. Твоя сестра проявила крайность. Никто бы с мамой не перестал общаться. Это была утка такой же максималистки, как ты. В тот момент вас покинула любовь, а её место заняли обида, ненависть и жажда правды, но у каждого она своя. А это страшные чувства, которое, если не находят выхода, то поедают сами себя. Выход один – ты поверишь в свою значимость. И будешь всегда уверена, что если тебе потребуется помощь, ты её смело попросишь. В этот момент ты не будешь испытывать дискомфорт и панику. У тебя есть семья, и она тебе поможет. Иначе, запомни, ты не добьёшься своих целей. В этом классе ты должна оставить свою неуверенность, боль, обиду, страх. Ты должна выйти отсюда как человек, который знает себе цену, знает, что он достоин помощи и внимания».

Оля слушала внимательно, её самооценка поднималась, чувство никчемности покидало её. Она думала: «Неужели всё так просто? Необдуманное слово убивает чувства и ценности, с которыми живёт человек». Гермиона взяла её за руку и кивнула головой, сказав: «Именно так!» «Я чувствую наличие семьи, а это главное, что дал мне этот класс», – думала Оля.

Тут присоединился Рон, он сказал: «Оля, учти, надуманный страх перед ситуацией только усиливает страх его решения. Ты фантазёрка, надумала себе и сама поверила. Мама готова сделать всё, чтобы ты стала счастливой. Ты ответила на вопрос, что ты хочешь делать, а это уже половина его решения. Когда человек находит своё место в жизни, его задача – проложить маршрут в пункт назначения. Ты одна из нас, у тебя всё получится. Сейчас ты должна собраться и стать тем, кем ты решила». Все ребята поддержали Рона, Шляпа сказала: «Вы молодцы, маленькие волшебники! Я горжусь вами».

Гарри спросил у Оли: «Давай разберёмся, что тебе надо оставить в этом классе. Оставь здесь всё лишнее и надуманное. Возьми с собой всё то, что тебе пригодится. Это волшебный класс, здесь есть всё. Смотри, сколько красивых коробочек». Оля подумала и сказала: «Я оставлю здесь своё одиночество. А возьму с собой чувство собственного достоинства». Она почувствовала лёгкость тела и свободу души, что-то тяжёлое покинуло её, и ей стало легко и хорошо. Тут перед ней появилась красивая коробочка, перевязанная бантом. Оля взяла её. Это была упаковка чувства собственного достоинства. Гарри сказал: «Береги его – это самое дорогое, что есть у человека. Нам пора».

Они вышли из класса, и пошли по коридору. В коридоре висели картины, и одна из них привлекла внимание Оли. Она подумала, что хуже этой картины она ещё не видела. Они остановились перед ней. Гарри сказал: «Оля, так выглядит твоё расстройство. Это потерянность, которая отнимает твои силы. Расскажи, что ты видишь на картине». Олю охватил ступор, она сказала: «Но здесь пустота, здесь нет цвета, формы, чувств, характера и отношений». Гарри ответил: «Именно так выглядит твоя жизнь. Ты говоришь о том, что ты не можешь описывать чувства, ты не можешь описать любовь. Но как ты будешь делать людям праздник? И продавать свои услуги? Ведь они напрямую связаны с чувствами людей. Твоя услуга – это организация процесса, в котором люди переживают яркие эмоции и чувства. Свадьба у многих бывает один раз в жизни. Если у тебя нет знаний о чувствах, как ты будешь их вызывать?» Оля бросила взгляд на рядом висящую картину. Это было белое полотно, на котором в центре был изображён знак вопроса. «Я согласна с вами, моя ошибка – это страх, который лишает меня точки опоры. Мне нужно поверить в себя и в будущее. Тогда мои картины будут носить другие тона и формы. Мне нужно искать ответы на вопросы. Вот ответ на вопрос, который я вижу на этой картине», – сказала Оля. Ребята закричали: «Браво! Сейчас мы должны пройти сквозь эту стену, и это будет преодоление трудностей, которые ты будешь встречать на своём пути». Оля показала всем своим видом, что пройти сквозь стену для нее большая проблема, она ведь ещё не волшебница, а только учится. Но потом подумала и решила, что, когда есть цель, нет ничего невозможного. Гарри, Рон, Гермиона легко прошли сквозь стену и исчезли из виду. Оля осталась одна, она пошла на стену, но стена не пустила её. Она ударилась лбом и села на пятую точку. Тут выглянула Гермиона и сказала: «Оля, сколько можно тебя ждать? Давай быстрее! А, всё понятно, ты не можешь преодолеть стену, потому что ты не оставила свои проблемы, а так и тащишь их с собой. У тебя впереди страх, а внутри – слабый дух. Возьми себя в руки, окрепни духом и выкини страх из головы». Оля сделала попытку номер два. Но опять столкнулась с препятствием. Выглянул Рон и сказал: «Олечка, давай, у тебя получится. Поверь в себя, давай мне руку». Он взял её за руку, они вместе прошли сквозь стену и оказались в большом камеральном зале. Когда Оля оказалась в зале, она почувствовала внутри себя крепкий стержень, который уже не согнётся на пути к цели. В зале было много знакомых лиц. В углу сидел Хагрик, он выделялся на фоне всех своим размером. Летала сова, и плавно перемещался по залу прозрачный образ. Все приветствовали его: «Добрый день, сэр Николас». В зале стоял запах торжественности момента.

Оля смотрела на всё происходящее и понимала, что сейчас случится важное событие. Наступила тишина, и профессор Данбладор произнёс торжественно: «Уважаемые ученики, сегодня у нас важная гостья Оля. Мы должны оценить её на вопрос привлекательности как потенциальной волшебницы. Она покажет нам свои способности». Все притихли, зал наполнился вниманием. Оля стояла в центре на подиуме и чувствовала в себе силы. Она поняла, что сейчас её звёздный час. Она собрала всё лучшее, что есть в ней и сделала отличную презентацию праздничного проекта. Каждый в зале оценил высокий уровень привлекательности и профессионализма. На Олю было приятно смотреть, её было приятно слушать. Она нравилась себе и каждому присутствующему. У неё была непоколебимая вера в то, что она достойна внимания каждого ученика и профессора. Она поняла, что её задача – открывать двери и заявлять о себе. Правда, сегодня ей даже не надо было их открывать. Она прошла сквозь стену, потому что у неё была цель. В конце презентации весь зал взорвался овациями. Все хлопали девушке и восхищались Олиной победой над собой. Она смогла преодолеть себя, выступить перед аудиторией и сделать это хорошо. К ней подошёл Хагрик, подбежали ребята, они все были в восторге от неё.

Хагрик сказал: «Мы гордимся тобой. Ты одна из тех творцов и исполнителей, которые создают произведения и инструменты. Ты должна черпать силы в высоких чувствах. Вера в себя – это высокое чувство. Ты будешь учиться творить волшебство. Но знай, чтобы этому научиться, нужно время. Не бойся ошибаться, без ошибок ты не познаешь истину. У тебя сейчас старт длиною в месяцы, прояви твёрдость – это наивысшее выражение силы. В жизни каждого бывают минуты, когда мир будто бы рушится. Это называется отчаянием. Душа в этот час полна падающих звёзд. Зажги свою звезду в сердце и береги её. Она будет согревать тебя в тяжёлые времена. Она потухнет, если ты отступишь от своей цели. У тебя есть цель, иди к ней». Хагрик подвёл Олю к зеркалу и сказал: «Пожелай себе что-нибудь хорошее, и твоё пожелание обязательно сбудется. Оля увидела себя в зеркале и обрадовалась тому, как она выглядит. Она была счастлива. Она сказала: «Олечка, помни, что ты боец. Сейчас нужно найти в себе силы, чтобы сделать рывок и укрепиться на своем месте в жизни. Силы есть, нужно их собрать и запустить».

Пришло время покинуть Хогвартс. Все собрались у входа проводить Олю, чтобы не расставаться до последней минуты, как это водится, когда человек дорог. Сердечные побуждения всюду одинаковы. Поэтому трогательные обычаи дружбы схожи не только в разных странах, но и в разных мирах.

Зазвонил будильник, Оля проснулась. Она почувствовала себя отдохнувшей настолько, что как будто случилось её перерождение. Она помнила каждое слово, чувство и всех, кто был в её сне. Это были ответы на все вопросы. Она поняла, что у неё есть семья, у которой она может попросить любой инструмент для решения вопроса. Она понимала, что у неё есть цели и её расстройство – это лишний компонент, который остался в классе Хогвартс. Это всё было с ней неслучайно. Когда она добилась собственного признания, она почувствовала силы волшебства! Так люди становятся магами чувств в собственной жизни. «Управлять сном не лёгкая задача, но очень полезная»: – подумала Оля, вспомнив папу.

Слабые стороны:

1. Низкая самооценка.

2. Духовное одиночество.

3. Хроническое внутреннее напряжение.

4. Недоверие к людям.

Сильные стороны:

1. Целеустремлённость.

2. Высокая трудоспособность.

3. Лидерство.

4. Верность своим интересам.

«Можно потратить много усилий и времени, чтобы начать новое дело. Но если вам удалось его запустить, то уже никто и ничто не смогут его остановить. Кроме вас самих».

Бодо Шефер.

Описание рисунка жизни: Лист расположен горизонтально. Рисунок взял своё начало с очертаний образа человека – это сам автор. Рядом нарисован друг автора. Они нарисованы внутри фигуры сердца. Сердце обведено кругом. Справа нарисован лом. Внутри его сам автор, стол и компьютер. Далее машина. Все образы соединены между собой параллельными линиями. Внизу справа нарисовано здание. На фасаде нарисованы окна, двери, козырёк, фигурные линии и надпись «WORLD CLASS». В центральной нижней части листа нарисован квадрат неправильной формы, над ним надпись «КАФЕШКА». Внутри нарисованы контуры людей, сидящих за столом. Это автор и её друзья. Рисунок занимает восемьдесят процентов площади листа.

Анализ рисунка: На рисунке присутствует автор. Его главное место – это сердечные отношения с любимым человеком. Автор оберегает эти отношения и ограничивает их, закрывая от всех. Автор неустойчиво стоит на ногах. Испытывает хорошие эмоции. Положение молодого человека ещё более неустойчиво, у него нет опоры в жизни. В жизни автора всё взаимосвязано между собой, во всём есть связь. Автор ведёт активный образ жизни. У него есть друзья и отношения. Автор замечает мелкие детали и находится в состоянии страха. Из ста процентов возможностей жизни автор использует максимум восемьдесят.

Описание рисунка: В центре листа крупным планом нарисована женская фигура. Объёмное лицо, яркие глаза, рот, волосы. Нарисованы все детали тела, кроме стоп. В правой руке автор держит телефон и ведёт диалог с хорошим настроением. Справа нарисован стол, компьютер, блокнот. Рисунок занимает семьдесят процентов площади листа.

Анализ рисунка: В работе автор видит себя коммуникабельной, открытой, весёлой. Одновременно может решать несколько вопросов. В работе подчёркнута наблюдательность. Телефон играет важную роль. Автор видит мелкие детали. В нем есть уверенность и целеустремлённость. Из ста процентов возможностей на работе автор использует семьдесят.

Сравнительный анализ рисунков: Рисунки отличаются друг от друга степенью важности автора для самой себя. В работе она имеет вес для самой себя, в жизни всё последовательно и чётко. В работе отсутствуют страхи, готовность к контакту не ограничена рамками. В жизни автор ограничивает себя рамками. В работе всё более масштабно, чем в жизни, в работе есть амбиции.

Рисунок эмоционального состояния. Знак вопроса. Автор находится в эмоциональном состоянии неопределённости, когда есть вопрос, на который нет ответа.

Формула антиуспеха на 30.01.2013 г.

Мисс «Расстройство» = целеустремлённая +

+ увлечённая + трудолюбивая + ответственная +

+ жизнерадостная

Внутренняя подавленность + чувство разрушающего

долга перед близким + духовная слабость +

+ эмоционально нестабильная +

+ страх перед неопределённостью

= ПОТЕРЯННОСТЬ.

Формула успеха на поставьте дату сами

Мисс = коммуникабельность + уверенность в себе +

+ развитие профессиональных навыков + повышение профессиональных компетенций + вера в себя + + твёрдый внутренний стержень = сбыча мечт

Формула успеха – то, что находится в числителе, прямо пропорционально успеху. То, что находится в знаменателе, обратно противоположно успеху. Во второй формуле отсутствует знаменатель, есть только числитель. Вы должны расписать для себя, что стоит за каждым термином, учитывая свою индивидуальность. Может, Вы напишете свою формулу, и в ней также не должно быть отрицательных качеств.

Рекомендую повышать коэффициент своего успеха.

У Вас всё получится!

Вы перестанете быть «Расстройство»,

когда окрепнете духом и поверите в себя!

Притча «ЧУДЕСА».

Мальчик очень любил читать добрые и умные сказки и верил всему, что там было написано. Поэтому он искал чудеса и в жизни, но не мог найти в ней ничего такого, что было бы похоже на его любимые сказки. Чувствуя некоторое разочарование от своих поисков, он спросил маму, правильно ли то, что он верит в чудеса? Или чудес в жизни не бывает?

«Дорогой мой, – с любовью ответила ему мама, – если ты будешь стараться вырасти добрым и хорошим мальчиком, то все сказки в твоей жизни сбудутся. Запомни, что чудес не ищут, к добрым людям они приходят сами».

Вывод:

– Оля, по психотипу Вы спортсменка. Такие люди, как Вы, стремятся быть первыми и лучшими. Вы будете лучшей в реализации своих интересов. Вы сейчас знаете свой путь и своё место. Работайте над собой, Ваша задача возродить в себе непоколебимую веру, в то, что Вы все преодолеете. Вы родились с волевыми качествами, у Вас есть своя точка зрения – это значит, что люди пойдут за Вами.