Как писать тексты для соцсетей. От идеи до продажи

Оглавление

Наталья Анатольевна Лихачева. Как писать тексты для соцсетей. От идеи до продажи

Введение

Вместо предисловия

Глава 1. Кто я?

Пример к главе 1

Глава 2. Почему у нас все получится

Примеры к главе 2

Глава 3. Поток в творчестве и жизни. Что такое поток и как его найти

Примеры к главе 3

Глава 4. Каковы мои особенности и уникальные черты как автора?

Примеры к главе 4

Глава 5. Кто наш читатель?

Примеры к главе 5

Глава 6. С чего начать?

Примеры к главе 6

Глава 7. Как создать текст, удобный для чтения

Глава 8. Влияние авторского стиля на тексты

Глава 9. Пост, который хочется дочитать до конца

Примеры к главе 9

Глава 10. Настоятельно рекомендую прочитать

Примеры к главе 10

Глава 11. Экспертные цели и виды публикаций в социальных сетях для их достижения

Примеры к главе 11

Глава 12. Система 5Э в создании авторского стиля

Глава 13. Истории эксперта и клиентов

Примеры к главе 13

Глава 14. Экспертный контент и его структурирование

Примеры к главе 14

Глава 15. Вовлекающий контент

Примеры к главе 15

Глава 16. Контент, выявляющий потребности целевой аудитории

Примеры к главе 16

Глава 17. Контент, дающий надежду, предвосхищающий возражения целевой аудитории

Примеры к главе 17

Глава 18. Вирусный контент

Примеры к главе 18

Глава 19. Подготовка к продажам, классическая техника продаж, причины покупок

Глава 20. Продающие триггеры

Примеры к главе 20

Глава 21. Продающий контент

Примеры к главе 21

Глава 22. Как создавать заголовки и начинать тексты

Примеры к главе 22

Глава 23. Работа над ошибками

Глава 24. Моделирование и экологичное использование чужих текстов

Примеры к главе 24

Глава 25. Оффер

Примеры к главе 25

Глава 26. Статья

Примеры к главе 26

Глава 27. Составляем контент-план

Заключение

Отрывок из книги

Я благодарю всех моих учителей, с которыми меня знакомила жизнь.

В первую очередь благодарю моих родителей. Папа рано научил меня читать, много и не по-детски серьезно. Читала все, что предлагали – от сказок всех народов мира до легенд и мифов, в которых искала себя. А мама поддержкой и любовью создала условия для самостоятельности, в которых я стала сама собой.

.....

А ведь нужно просто в магазин сходить за продуктами. Мы, мужики, взяли и пошли. А вот женщины из элементарного целый спектакль устроить могут.

Почему я улыбаюсь, когда вижу наушники? Наша учитель начальных классов Любовь Васильевна так называла ребят, которые рассказывали ей о происходящем в отсутствие учителя. Так и говорила: «А ну, наушники мои, что хорошего сделал Чикин для страны?»

.....