Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
АННОТАЦИЯ
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ
1.1. Концептуальные положения
1.2. Историческое развитие теории
1.3. Нейрофизиологические основы теории
1.4. Современные модели сенсорной обработки
1.5 Понятие «сенсорная интеграция» в разных контекстах
1.6. Расстройство обработки сенсорной информации
1.7. Влияние сенсорной интеграции на развитие
2. НЕРВНАЯ СИСТЕМА: КАК РАБОТАЕТ МОЗГ И ДЛЯ ЧЕГО ВАЖНЫ ОЩУЩЕНИЯ
2.1. Роль нервной системы в организации поведения и развития
2.2. Основные структуры нервной системы, участвующие в сенсорной интеграции
2.3. Как мозг обрабатывает сенсорную информацию
2.4. Возбуждение, торможение и модуляция
2.5. Развитие нейронных связей
2.6. Ощущения как «пища» для мозга
3. ПРОЦЕСС СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ И КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ЕЁ НАРУШЕНИЙ
3.1. Этапы обработки сенсорной информации
3.2. Роль адаптивного ответа в развитии и поведении ребёнка
3.3. Проявления нарушений сенсорной интеграции в раннем, а также дошкольном и школьном возрасте
3.4. Классификация нарушений процессов сенсорной интеграции
4. ВЕСТИБУЛЯРНАЯ СИСТЕМА: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, МОДУЛЯЦИЯ И ТИПЫ НАРУШЕНИЙ
5. ТАКТИЛЬНАЯ СИСТЕМА: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, ЗНАЧЕНИЕ И НАРУШЕНИЯ
6. ПРОПРИОЦЕПТИВНАЯ СИСТЕМА: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, ЗНАЧЕНИЕ И НАРУШЕНИЯ
7. ЗРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, РОЛЬ В РАЗВИТИИ И ПРОЯВЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ
8 СЛУХОВАЯ СИСТЕМА: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, РОЛЬ В РАЗВИТИИ И ПРОЯВЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ
9. ОБОНЯТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА: ВОСПРИЯТИЕ ЗАПАХОВ, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ, ВЛИЯНИЕ НА ЭМОЦИИ, ПАМЯТЬ И ПОВЕДЕНИЕ
10. ВКУСОВАЯ СЕНСОРНАЯ СИСТЕМА: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, РОЛЬ В РАЗВИТИИ И ПРОЯВЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ
11. ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ: АНАТОМИЯ, ФУНКЦИИ И ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ И РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА
12. ПРАКТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И ПЕРВИЧНАЯ ОЦЕНКА СЕНСОРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕБЁНКА
12.1. Значение практического наблюдения в работе специалиста
11.2. Что именно наблюдает специалист
12.3. Сенсорная модуляция как область первичной оценки
12.4. Сенсорная дискриминация и её проявления в повседневной жизни
12.5. Постурально-билатеральная интеграция как основа устойчивого действия
12.6. Праксис и моторное планирование в наблюдении
12.7. Пищевое поведение, запахи и орально-сенсорные реакции
12.8. Как формируется функциональное описание ребёнка
12.9. Место наблюдательного опросника SENSAR® в первичной оценке
12.10. Ограничения первичной сенсорной оценки
13. ПРИНЦИПЫ СЕНСОРНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОМОЩИ РЕБЁНКУ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приложение А. Полный список вопросов SENSAR Sensory Screening Tool
Список литературы
Учебник посвящён теории и практике сенсорной интеграции – одному из ключевых направлений современной эрготерапии, нейропсихологии и коррекционной педагогики. В издании систематизированы современные научные данные о нейрофизиологических основах сенсорной обработки, раскрыты функции и механизмы работы основных сенсорных систем, включая тактильную, вестибулярную, проприоцептивную, зрительную, слуховую, вкусовую и обонятельную.
Особое внимание уделено роли центральной нервной системы, функционированию черепных нервов, процессам сенсорной модуляции и дискриминации, организации адаптивных ответов и межсенсорному взаимодействию. Учебник подробно описывает типичные и атипичные проявления сенсорных трудностей у детей, а также их влияние на поведение, эмоциональную регуляцию, речь, моторику и обучение.
.....
Эта модель используется как современный диагностический ориентир в клинической практике и исследовательских работах.
Термин «сенсорная интеграция» используется двояко:
.....