Читать книгу Все лучшее – детям. Коллективный сборник творческой группы ВКонтакте «Поэтическая беседка» - Наталья Федоровна Козлова - Страница 6

Савинкова Елена

Оглавление

Друзья

Вот прошло уж пару лет,

И не знают книги бед.

А друзья Максим и Толя

В мяч играли на просторе,

Но с соседнего двора

Прибежала ребятня.

Начали дразнить друзей.

– Как их выгнать поскорей?

Говорил Максимка Толе.

Тот припомнил брата Колю:

– Нужно вредных проучить,

Их в страшилку проводить.

Разошлись все по домам.

– Помоги скорее, мам!

С полки книжечку достать,

Я хочу её читать.

Мама Толе помогла,

Но понять всё не могла.

Книга ужасов полна,

Очень взрослая она.

А на следующий денёк,

Прибежал во двор дружок.

Книжечку с собою взял,

Никому не рассказал.

Вот с Максимом впопыхах,

Открывают книгу:

– Ах! Вместо ужасов рассказ,

 Как Дюймовочку жук спас.

И сплошные только сказки.

Никакой для них подсказки.

– Что же делать нам теперь?

– Открывай её скорей! —

Отвечал Максиму Толя.

– Как бы не хлебнуть нам горя.

Ну, а к ним бегут ребята,

Хитрецы и пострелята.

Задирают всех вокруг.

Испугался Толин друг.

– Ух, припомните вы нас,

Как отправитесь в рассказ.-

Топнул Толя, зашептал,

Строчки в книжке прочитал.

Ничего не изменилось,

Чуда так не получилось.

И ребята побежали.

– Эй, гляди, они удрали!

Ну, ищите быстро их!

Мир вокруг ребят затих.

– Погляди, что я нашёл!

Старший мальчик подошёл.

– То ли шапка, то ли шлем.

Никаких на нём эмблем.

– Нет, ребята не спешите.

Эту шапку не берите.

Поздно Толя спохватился.

Двор вдруг резко изменился.

– Где все вместе очутились?

И во что же превратились?

– Мы чумазые, как свинки.

– Без шнурков мои ботинки.

– Это вы всё натворили,

Нас в засаду заманили.

Говорят друзья ребятам,

Грубым, шумным забиякам:

– Сами вы себя вините,

А на нас всё не валите!

Если б вы вели себя,

Относясь ко всем любя,

Было б знаний у вас море,

Не случилось это горе. —

Мы сюда бы не попали,

Если б вы не побежали.

Но куда нас занесло,

Всё вокруг тут заросло. —

Да, серьёзные проблемы.

Мы в плену у злой Гингемы.

Сказал испуганно Максим.

Толя был согласен с ним.

Удивились тут мальчишки. —

Почитайте лучше книжки.

Ох, накажет меня Коля!

Говорит понурый Толя. —

Здесь мы можем посмотреть.

Как её нам одолеть.

Выбрав нужную страницу,

Там увидели темницу. —

Ох, и злобная старуха.

От неё одна разруха.

Поругались тут друзья.

Открывали книгу зря. —

Мы такие вот крутые

И мальчишки боевые.

Будем всё вокруг крушить

И с Гингемою дружить.

Лишь шагнули за порог,

Очень грустным был итог.

В серых мышек обратились,

В мышеловках очутились.

Все по клеточкам сидят.

И тихонечко пищат. —

Проучила вас она,

Доброта всегда верна.

Ну, а Зло только предаст,

И руки вам не подаст.

Максим выпустил мышей

И прогнать хотел взашей.

Но из страшного угла,

Где сгустилась грязь и мгла,

Вышла злобная старуха,

Мыши замерли, ни звука.

Бабка руки подняла,

Заклинанье начала.

Но с наружи зашумело,

Что-то сверху прилетело.

Бац, и нет той ведьмы старой,

А стоит домишко малый.

Мышки в деток обратились,

В рассыпную припустились. —

И куда теперь идти?

Нужно их скорей найти!

Максим с Толей повздыхали,

Следом дружно побежали.

Видят прямо – городок,

А налево – теремок.

И друзья к нему пошли,

На мальчишек набрели.

Те испуганны, как зайки,

Но кричат: – Ах вы, зазнайки! —

Что вам надобно от нас?

Не боимся больше вас.

Максим с Толей улыбнулись,

От мальчишек отвернулись.

Глядь, вдоль маленькой плетени

С боку к дому крались тени.

Было очень интересно.

На дорожке стало тесно.

Тут ребята повинились,

И на время помирились.

Тихо ближе подошли,

Что же видят там они?

Дядька с рыжей бородой,

И с собакой очень злой.

У окошечка стоял,

И Худому объяснял:

– Только выйдут к нам они,

Ты быстрей его вяжи. С

Самоделку бросим в яму,

Чтобы сгнил, попав в канаву.

Карандашку заберём,

И на лодке уплывём.

А на нашем корабле,

Рисовать он будет мне.

– Значит мне все тумаки,

А тебе друг пироги?!

Ишь ты хитренький какой!

Провизжал в ответ Худой.

– Это же Буль-Буль и Дырка!

Удивился наш Максимка.

Толя тоже их узнал,

Только виду не подал.

А мальчишки не читали,

И разбойников не знали.

Но услышав разговор,

Чуть не бросились во двор.

Ветки сильно затрещали,

И разбойники удрали.

Из засады вышли дети.

Карандашик их тут встретил.

Нарисовал печенья гору,

И отправил всех в дорогу.

Самоделкин на машине

Их подвёз к реке Малине,

Чтоб умыться и спросил:

– Может, кто меня забыл?

Может вовсе не встречали,

Если книжки не читали?

Обещали ребятишки,

Прочитать о нём все книжки.

Самоделкин попрощался

На машине в даль умчался.

А мальчишки искупались,

И домой не собирались.

Видят, плавает листочек,

Собрался на нём комочек.

– Это девочка-малышка,

Я такую видел в книжке!

Что такое?! С ней беда!

Поплывём скорей друзья.

– Мы лягушек задержали,

Хоть и громко те кричали.

– А невеждой плохо жить.

Нужно с книжками дружить.

Старший мальчик размышлял,

Максиму руку пожимал.

Погрустнели тут мальчишки:

– Будем мы любить все книжки!

Ветер с поля налетел,

Очень громко засвистел.

И унёс детей домой.

В милый сердцу двор родной.

Дни мгновенно пролетали

А ребята – хохотали.

Не забыли, что случилось.

С той поры всё изменилось.

Стали дружно все играть,

Вместе бегать и читать…


Комочки

Тёмная туча, ворча, наплывала на небо. Она становилась всё темнее, на мгновение мне показалось, что это сварливая тётка. Ей всё не нравится, и всем она недовольна. Вот-вот начнёт метать молнии. – Мама посмотри, на улице идёт такой дождь. А там, в беседке сидят два котёнка. – Дорогой, тебе просто показалось. – Ну, мам, там, правда – котята! – На улице ливень, а ты хочешь бежать туда, ради двух комков грязи?

Стало очень грустно, мама мне не поверила, но я был уверен, что там живые существа, а не грязь. – Что же делать, как мне быть. Знаю, что в беседке кто-то есть. Я их спасу, чего бы мне это не стоило. Оделся и выбежал на улицу. На мне был плащ, резиновые сапоги, но это всё равно не помогало. Вода шла стеной, дождь лил, бежал с деревьев. Ветер срывал ветки. Ураган начинал набирать силу. Меня это не остановило. Я представил себе, что нахожусь в страшной стране. Где ветер – это злой волшебник, который накидывается на все предметы вокруг себя, срывая крыши, руша дома. А я – рыцарь, который обязан дойти до конца и спасти бедных животных, попавших в эту ужасную страну. Передо мной ручей, превратился в бурлящий поток, нет даже в водоворот. В воде плавало бревно, а сверху торчал меч. Я сделал не вероятный прыжок и, приземлившись на камушек, поскользнулся, и чуть-чуть не упал. Но всё же удержался, и даже сумел выхватить меч. Пара взмахов… Правда, мама говорила, что не хорошо махать палками, но какой же рыцарь может быть без меча!

Злобный волшебник задувал всё сильнее, пытаясь столкнуть меня в водоворот. Но старый ветвистый дуб, стоящий на другой стороне потока, ожил. Это оказался добрый великан, который присматривал за этой страной. Он очень не любил Ветра, потому что, когда тот дул, Дуб начинал сильно скрипеть и ворчать. Великан протянул мне ветку, я ухватился и перепрыгнул через воду. Мне предстоял длинный и сложный путь. Вместо забора, высилась крепостная стена. К сожалению, великан помочь мне не мог, ему нельзя было покидать пост, он охранял границу. Стену я преодолел, точнее, просто перелез, но там меня ждало чудовищное грязевое поле. Перед выходными мы всем детским садом сажали сюда семена цветов. Пока эти гигантские растения не выросли. Но раскопанная земля была мягкой, скользкой, и даже хлюпала под ногами. Ветер, почувствовав мои сомнения, начал дуть ещё сильнее, раздувал плащ и срывал капюшон. Когда я бежал, грязь брызгами разлеталась в разные стороны. Лавочки и качели превратились в сказочных животных, которые не давали пройти. Пришлось перепрыгивать и подлезать под них. Загрохотало ещё сильнее, и в темноте блеснула молния. Тётя Туча швырялась яркими палками в сторону беседки, чтобы я к ней не шёл. Но долг рыцаря, прежде всего. Ближайшая скамейка начала брыкаться, в это время у окна коридора детского сада показался охранник. Его форма сменилась на мантию, а кепка на корону. Он был королём этой страны, жил в своём замке, и был очень недоволен, что бегаю по его земле. Король кричал, собирая армию. Перескочив прыгавшую лавку, я влетел в дикий лес. Летом няни здесь будут собирать яблоки, но сейчас он был густым и мрачным. Ветки тянулись ко мне, дёргали за плащ, корни появлялись из-под земли, подставляя подножки. Спотыкаясь и отбиваясь мечом, вырвался из тёмного леса. Беседка превратилась в неприступную тюрьму, а у входа стояли стражники. Я выставил меч, угрожая подстриженному кустарнику. Они напали со всех сторон, еле успевал отбиваться, но всё же пробился внутрь. В углу лежали два грязных, мокрых, шевелящихся комка. Глядеть было некогда, армия Короля была на подходе. Запихнув всё за пазуху, отправился в обратный путь. Стражи расступились, но Ветер разозлился и так сильно толкал то в спину, то в бок. С трудом, пройдя сквозь лес, услышал шум за спиной, это была погоня. Пробежал мимо странных животных, правда, очень больно стукнулся локтём о качели. Впереди было уже не просто грязевое поле, а монстр жижи, скользкий и противный. Видимо они сговорились с Ветром, и этот вредный волшебник решил сбить меня с ног. Скользя, пробирался к крепостной стене. К ногам прилипала земля, становилось тяжело идти. Вот ещё пару шагов, но резкий треск и молния, напугали. Нога поехала в сторону, и я начал падать, успел повернуться и шлёпнулся на бок. Было очень обидно и противно, грязь попала даже на лицо. Продолжая скользить, поднялся и перелез через забор, но потерял меч. Поток стал ещё больше, а Ветер так трепал, старый дуб, что от него отломилась большая ветка, которая стала моей лодкой для переправы. Вот и подъезд. Погони я уже не боялся. Мама повздыхала, покачала головой, постирала мои доспехи. По очереди искупала меня и спасённые комочки, помазала йодом мой ушибленный локоть. Но всё было не зря, по нашей квартире ходили, в серых платьях и белых перчатках, две принцессы – Анжелика и Анастасия. Точнее две замечательные, маленькие кошечки – Лика и Ася.

Все лучшее – детям. Коллективный сборник творческой группы ВКонтакте «Поэтическая беседка»

Подняться наверх