Читать книгу Риторика. Секреты убеждения. Приёмы улучшения памяти и речи - Наталья Грэйс - Страница 7
Глава 6. Конец речи
ОглавлениеКонец дела лучше начала его.
Екклезиаст
“У меня – всё”… или: “Я кончил (закончил)” – ещё не самые плохие варианты завершения выступления, как вы догадываетесь. Так заканчивают речь люди со стереотипным мышлением или лентяи, не продумавшие последнюю фразу заранее. Наверняка вы часто слышите и такое:
– …я собирался говорить не об этом, но так получилось, что…
– …у меня есть ещё много интересной информации, но, чтобы не утомлять вас больше…
– …за недостатком времени, мне пора заканчивать…
– …не успел всё рассказать, ну ладно – в другой раз…
Всё это произносится от бессилия, неспособности дать понять иными средствами, тоном, и формулировкой, что речь подошла к концу, – этакая творческая импотенция. В конце логично было бы сделать обобщение сказанного.
Хотите вы того или нет, но должны прозвучать выводы, – это по сути; а по форме можно предложить несколько вариантов, многие из которых применимы и во вступлении.
КАК ЗАКОНЧИТЬ РЕЧЬ
• Юмористическая концовка.
• Слова знаменитой личности.
• Ссылка на авторитет (мнение или поступок кого-то известного).
• Яркий случай из жизни, басня, анекдот на тему сказанного.
• Повторить основную мысль выступления, сделать выводы.
• Предложить слушателям выбор – варианты решения вопроса.
• Подходящие поэтические строки.
• Комплимент слушателям.
• Поблагодарить за предоставленную возможность высказаться.
• Риторический вопрос.
• Цитата, афоризм, поговорка (не используйте банальных вариантов).
Наиболее важные моменты из сказанного я повторю, даже если вы гений внимания и памяти, дорогой читатель. Не все ведь такие способные, как вы!
Начало и конец речи следует знать дословно. От начала зависит, сумеете ли вы заинтересовать слушателей, а конец – наиболее запоминающаяся часть выступления. Удачная концовка – как десерт после обеда, а плохая способна испортить всё впечатление. Основную мысль (тезис) нужно обосновать несколькими аргументами, а сам тезис неоднократно повторить. Обязательно должны быть живые иллюстрации к сказанному, а не только фактов сухой жмых.