Читать книгу Маленькие сказки для взрослых детей - Наталья Климова - Страница 16
Сказка
«Девочка и надо»
ОглавлениеЖила-была девочка. Когда она была маленькой, она мечтала, что вот когда она вырастет и станет большой, она будет делать всё, что захочет.
Девочка закончила школу, потом институт, потом встретила мальчика и вышла замуж. Научилась печь пироги и гладить рубашки, но совсем забыла про свою детскую мечту. Однажды утром она проснулась и поняла, что не хочет вставать и готовить завтрак. И вообще вставать не хочет. Потому что «Зачем?». Девочка внезапно поняла, что больше не хочет идти по этой дороге, по этой накатанной колее, где завтра похоже на вчера, а сегодня – бессмысленно. Она лежала и смотрела в белый потолок. И понимала, что ничего не хочет. И это не просто грустно, это по большому счету никак. По щеке скатилась первая слеза, за ней вторая. Но девочка их даже не ощутила. Она слушала тишину в своей груди, безмолвие в своих мыслях. Какая-то часть сознания трепыхалась, что так нельзя. А другая при этом резонно вопрошала: «Почему?».
И никто не звал на кухню пить чай, и никто не спрашивал, как дела и не желал доброго утра. И только очередная слеза, попала в ухо и защекотала, и девочка вдруг разозлилась, что глупые слезы не дают… а что они не дают? Жалеть себя? Молчать? Страдать?
«А вот я тогда сейчас…», «Ненавижу слово НАДО», «Не хочу. Ничего не хочу». Предательски заурчало в животе. Наверное, надо встать. Снова «надо»…
Девочка лежала под одеялом, смотрела в потолок и пыталась найти ответ на то, как она дошла до вот этого, просто-таки докатилась. Когда и где свернула не туда. И когда настанет тот самый день, когда всё сложится. А потом поняла, что даже не знает, а что она хочет, а как надо, и кому оно надо. А потом посмотрела на себя со стороны, и ей это не понравилось. Вот ничего не понравилось. И вспомнила она, что путешествие начинается с первого шага. И не важно какой он. Поэтому для начала она решила начать путешествие к себе с обычных и, казалось бы, банальных вещей – почистить зубы и распробовать вкус пасты, принять душ и почувствовать струи воды, позавтракать и ощутить, как наполняется разной гаммой вкусов язык и нёбо. Так вот какой он вкус жизни. Пробовать, слушать, быть в процессе действия, участвовать в этих секундах, а не сидеть на обочине и ждать неизвестно чего. И удалось услышать за окном сквозь движение машин пение и чириканье птиц. И может быть впервые девочка поняла, что не «Почему?», а «Для чего»…