Читать книгу Одна глава в день. Как легко написать и опубликовать книгу - Наталья Спехова-Роси - Страница 23

Расшевелить себя
Я не хочу писать

Оглавление

Всегда хотеть писать.

Возможно ли это? Нужно ли это?


В читательских фантазиях живет этакий взлохмаченный герой, одержимо стучащий по клавиатуре от зари до зорьки. И, что греха таить, изо всех сил хочется этому образу соответствовать, жить по принципу Олеши, просыпаться и бросаться к секретеру запечатлеть нервно-дивный сон или рассвет…


Но мы такие приземленные, хотим иногда поспать, поесть макарон и закинуть рукопись куда подальше. Фи, как пошло.

Не писатели мы, не писатели.


Если серьезно, то нет в вышеописанной картинке ничего зазорного. Писатель – человек, прежде всего. Только будучи человеком он может в романе родной дом сделать родным, а любовь мурашковой. И книгу свою будет любить и ненавидеть, лелеять и рвать – жить ею по-разному.


Вспомните, было у вас к чему-то или кому-то одноцветное отношение: всегда взрыв эмоций или всегда степь спокойствия? К своей квартире, улице перед домом? К другу, соседу, коллеге? Что в этом вечном взрыве? Что в степи за спокойствие? Оно живое?

Позволю усомниться, нет одноцветного отношения.

Коуч-притча (диалоговая сказка) «Начну и брошу»

Действующие лица:

– Мама-кошка

– Коуч-кот.

Почему кошка? Автор – это кошка, которая гуляет сама по себе. Мама? Но мы всегда о ком-то заботимся.

Почему коуч-кот? Метафорический собеседник, который может задать правильный вопрос.

Приходит однажды Мама-кошка к коуч-коту и говорит:

– Ты знаешь, я ведь писательством балуюсь. О нашей вольной жизни пишу, о мышиной подпольной, о собачьей цепной. Но вот начну и брошу, начну и брошу. Сколько их, историй таких недоцарапанных моим коготком. Что делать?

– А ты все хочешь закончить?

– Хм… Может, и нет. Старые, что про моря и реки, чужими стали. О ближнем хочу.

– А много таких остается?

– Да уже не особо…

– Так собери их, перечитай. Все ли из них хочешь закончить.

– Нет. Усами чую, уже не все. Есть глупые, есть личные. А вот в желанном много разрозненного. Как эти обрывки связать? Там и сказки о кошках летучих, и живые истории о похождениях мартовских котов, и статьи отвлеченные о времени, скуке и творчестве.

– И в чем их связь?

– Не знаю.

– Где разные кусочки красиво смотрятся?

– В калейдоскопе! Мяу!.. – махнула хвостом кошка и довольная исчезла. – Спасибо.

© Наталья Спехова-Роси.


Появились у вас ответы на личные вопросы? Можете такой диалог написать со своими вопросами – ответами?

Одна глава в день. Как легко написать и опубликовать книгу

Подняться наверх