Читать книгу Азбука гипноза. Книга третья - Николай Дьячук - Страница 2

Уважаемый читатель.

Если у вас в руках третья книга «Азбуки гипноза», то автор предполагает, что вы уже много знаете о внушении, и мы с вами говорим на одном языке.

В третьей книге мы рассмотрим направления внушения на общество в целом, и на отдельного человека – в частности, которые заставляют делать то, что вы бы никогда не сделали в трезвом уме и здравой памяти, без побуждения сторонним внушением.

И рассмотрим направления, перспективные в смысле применения гипноза и трансовых технологий. Разобравшись с направлениями, вы, зная трансовые психотехники, сами поймёте, что надо делать в каждом конкретном случае.

Реагировать – или нет.

Увести детей от телевизора – где блондинистая тётя в очках, в 9 часов утра, в воскресенье рассуждает на центральном канале про всякие извращения, вместо мультиков про зверушек.

Или вообще исключить телевизор из жизни детей, как ящик для идиотов и площадку для самовыражения всякой дряни, а – применив доступные методы формирования потребности, что и есть – воспитание, принудить их к другим формам познания мира и проведения досуга.

Приучать детей к физкультуре для гармоничного развития организма.

Или готовить их к профессиональной спортивной карьере, как способу зарабатывания денег.

Или решить, что профессиональный спорт для вас – чужд. И рекомендовать своим близким признать спорт азартной игрой, эксплуатирующей низменные инстинкты, где ставят денежные ставки и на лошадей, и на людей, пьют, хулиганят и фанатеют. Никакого здоровья спорт не приносит ни спортсменам, ни их болельщикам. Пусть те, кто хочет, изнуряются и тратят годы своей жизни для ради очка.

Но – в таких – же особо отведённых зонах, как картёжники, рулеточники и больные игроманией. Профессиональный спорт – такая же общественно полезная деятельность, как и проституция, коммерческая карточная игра и лотерея.

Удивляться, что можно и нужно всенародно обсуждать, чем помочь семье, состоящей из 11 – летней мамы и её южного дружка, какая в семье любовь до гроба, как общество должно положительно повлиять на их судьбу, – вместо чёткой информации, что их судьба давно и сразу решена.

И друг ребёнка – сидит в колонии, в компании таких же негодяев, как он – обиженных, и сидеть ему – долго. Младенца воспитывает государство, маму – воспитывают в учреждении под контролем опытных надзирателей. И что тем, кто только попробует пойти по их пути – надо знать на зубок, наизусть, зарубить на носу – для таких – у государства места хватит, в местах, не столь отдалённых.

Или записывать подобные передачи, для расширения личного опыта на практиках внушения на вас, чтобы анализировать, какую схему применяют закадровые специалисты, для решения какой задачи проводится шоу, какой шаг следующий, что нового опробуют на аудитории, или идут по проторенной дорожке. Нужно ли ваше вмешательство, или плетью обуха – не перешибёшь.

Нужно постоянно повышать свой профессиональный уровень, потому, что рядом с вами аудитория, которой постоянно нужно напоминать, в каком мире мы живём.

Рядом с вами – родные и близкие, они – не профессионалы, но если показать им схему внушения – разберутся, в целом все люди не глупые, просто не ожидают, что на них могут внушать из самых авторитетных источников в самых низменных целях. Распознаете и покажете схемы – вы, доведёте информацию – вы, а сделают выводы – сами люди. Минздрав замучился напоминать, что курение – убивает, но для кого – то это уже стало привычным – не реагировать на истину. И так – что внушается, зачем и почему.

А для нас интересно и – как.