Читать книгу Волшебная кисточка - Николай Иванович Хрипков - Страница 9

Тимофей на олимпиаде

Оглавление

Что ему олимпиада?

Да пускай хоть круглый год!

Если надо, значит, надо.

Место первое займет.


Надо в университете

Непременно побывать.

Тут и взрослые, и дети

Начинают ощущать

По-иному вкус науки.

Это молодость! Азарт!

Здесь ни лени и ни скуки,

И любой здесь Бонапарт!

Видите, какие лица!

Как глаза у них горят!

Словно бы для них учиться,

Что искать бесценный клад.

Как ведет себя свободно

Этот праздничный народ!

Как профессор благородно

На занятия идет!

И не зря олимпиаду

Здесь решили проводить,

Будто варваров в Элладу

Из лесов переместить.

Ну, а школьникам всё чудно,

Интересно, просто страсть!

И учиться здесь нетрудно.

Главное сюда попасть.

Да, недаром храм науки

Этот университет

Где студент, не зная скуки,

Учится постольку лет.

Много здесь аудиторий,

Обходить бы все устал.

Комнаток, лабораторий

И большой просторный зал.

Вот и школьников зовут


Всех в аудиторию.

Может быть, они войдут

Когда-нибудь в историю.

Сели все в аудитории

И никто болтать не смел.

И фотограф для истории

Тот момент запечатлел.

И на этой фотографии

В фотокниге для музея

Среди прочей школьной братии

Мы увидим Тимофея.

Да! Не детские заданья!

Не решишь их с ходу, вдруг,

Если нет в тебе призванья

К ней, царице всех наук.

Чешут школьники затылки,

Проливают дети пот,

Словно в голове опилки,

Ничего не выдает.

– Не учили мы такого, -

Кто-то буркнул. И встает.

Отдает листки без слова

И отсюда прочь идет.

– Здесь же вы не на уроке.

Это же другой проект.

Всесторонний и глубокий

Покажите интеллект.


Запыхтели ребятишки.

Им бы помощь от богов.

Не бывают же излишки,

Как известно, для мозгов.

А профессор смотрит нежно,

Как на внуков смотрит он.

И в душе его надежда,

Что здесь Эйлер и Ньютон.

И сидят, пыхтят ньютоны.

В головах такой пожар.

Слышны вздохи, слышны стоны:

– Это же такой кошмар!


Тимофей всё сделал с лёту

И давай рукой махать.

– Всё! Закончил я работу.

Я могу ее сдавать?

– Молодому человек

Загорелось убежать?

Или же на дискотеку

Он боится опоздать? –

Ухмыляется профессор.

– Я, ребята, так скажу.

Не фашист я, не агрессор,

Вас насильно не держу.

Ну, дела! –

Вздохнул профессор.

– Всё же дети. Что с них взять?

Я ж ученый, не компрессор,

Чтобы здесь права качать.

И чего там, милый мальчик,

Соизволил написать?

Да за полчаса журнальчик

Лишь успеешь пролистать.


Открывает он работу,

Начинает проверять.

Ручка тянется к блокноту,

Хочет сам пересчитать.

– Это же феноменально!

Будто он бросает мяч.

И подходит небанально

Он к решению задач.

Хоть сейчас его в студенты.

Он умен не по годам.

Вот такие-то моменты

И приносят счастье нам.

Ну, и что же здесь такого,

Что тринадцатый лишь год!

Он студента же любого

Переплюнет, обойдет.


Волшебная кисточка

Подняться наверх