Классный учитель: Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Нина Джексон. Классный учитель: Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии
О книге
Предисловие
Благодарности
Введение
1. Внутри меня сидит дракон
Угасание возбудителя
Снижение чувствительности
2. Как заинтересовать учебой
Минута вдумчивого шушуканья
От трех до десяти
Завораживаем музыкой
Мозаика из картинок
Озадачь товарища
3. Инклюзивность окончательно и бесповоротно
4. Что для одного вершина, то для другого подножие горы
5. Дислексия – дар, проклятие и особенность обучения
Особенность обучения
Что делать и что не делать (точнее, что определенно стоит делать, а что – ни в коем случае)
Две Оливии – такие разные, но в чем-то очень похожие
6. Эта работа в группах: ее или любят, или ненавидят
7. Они не будут с вами считаться, пока не будут в вас нуждаться
8. Родители-мучители
9. Как приструнить «обнимашек»
10. Учимся в странных местах
11. Экспериментальное исследование – на благо школы
12. Я больше не люблю свою работу…
13. Заикание и запинание
14. Пусть нас услышат
Требования к члену школьного совета
15. Хватит кричать с места!
16. Стили обучения – это что еще такое?
17. Учитель, дайте связь!
18. Поэзия методических дней
19. Налаживаем отношения: В + В = М
20. Горе в семье
21. Я ей не нравлюсь
22. Где же их детская искорка?
23. Дисграфия – это не только плохой почерк
24. Находим невидимую отметину у каждого ученика
25. Звуковые волны действительно вызывают мозговые волны
Отрывки из Моцарта
26. Самоповреждение
27. Гожусь я или нет?
28. Безболезненный переход
29. …Разжевать и в рот положить
30. СДВ, СДВГ – СОС!
31. Это страшное слово «диспраксия»
Дошкольный возраст / Базовая ступень раннего возраста
Начальная школа
Средняя школа
32. Интернет-лидеры
33. Дети скучают на уроках коллеги
Эпилог
Отрывок из книги
«Книга Нины – как глоток свежего воздуха. Она щекочет нёбо, как шипучая начинка лимонных карамелек. Она легко читается, но не подумайте, что она поверхностна, – в ней собрано несметное количество серьезных рекомендаций, которые окажутся полезны всем, кто трудится на ниве школьного образования. И умудренный завуч, и начинающий педагог найдут здесь предмет для размышлений, решение сложных задач, возможности для профессионального роста и даже утешение в трудный день. Книга так умно составлена, что ее можно читать от корки до корки, а можно использовать как справочник, который открываешь в нужный момент на нужной странице. Как бы там ни было, несколько отличных идей вы точно почерпнете».
«Если жизнь – это коробка шоколадных конфет, как говорит Ян Гилберт в предисловии к этой книге, то любому учителю или ученику будут попадаться на зуб неожиданные твердые орешки. Но мы же не хотим плеваться кровью. От мягкой нуги до тирании всего один шаг, как подметил Эдмунд в "Хрониках Нарнии".
.....
Учителя всегда стремятся показать ученикам свою лучшую сторону, и Нина подогревает нашу любовь к профессии, чтобы мы и дальше изменяли человеческие жизни с помощью образования. А еще мы сильно выиграем – как в профессиональном, так и в личном смысле, – если будем делиться полученными знаниями с коллегами и решать все эти многоплановые задачи уже не в одиночку. Нина Джексон, или, как ее еще называют, Ниндзя, напоминает, почему мы стали педагогами, и приглашает к вдумчивой беседе.
Это настольная книга на многие годы. Она устроена так, что в нее можно быстро погружаться и выныривать. Будут меняться классы, приходить все новые ученики со своими уникальными потребностями, и еще не раз мы захотим обратиться к Нине за откровенным советом, побывать в ее уютных объятиях (cwtch)[2], чтобы, набравшись сил, отправиться дальше по тернистому, но очень увлекательному учительскому пути!»
.....