Оглавление
О. Е. Громова. Мир предметов. Стихи. Рассказы. Игры
От авторов
Методика ознакомления дошкольников с предметным миром
Ранний возраст (1–2 года)
Первая младшая группа (2–3 года)
Вторая младшая группа (3–4 года)
Средняя группа (4–5 лет)
Старшая группа (5–6 лет)
Подготовительная к школе группа (6–7 лет)
Занятия
Экскурсии
Ежедневные прогулки
Игра
Праздники
Работа с семьей
Свободная деятельность детей
Методы ознакомления детей с предметным миром
Наглядные методы
Практические методы
Словесные методы
Художественные произведения
Тема «Игрушки, игры»
Пословицы, поговорки
Загадки
Считалки
Стихи
«Пришила мама Маше…»
«У него есть хобот, уши…»
«Кирпичи на нем возил…»
«Я с ней целый день играю…»
Подъемный кран
Зайка
Свинка
«У нее есть длинный хвостик…»
Игрушечный мишка
Петушок
Курочка
Мой песик
Рыбка
Башенка
Самосвал
Кукла
Зимой
«У саней – полозья…»
«Коньки блестящи и остры…»
«Мы с подругой Катей…»
Качели
Ковер-самолет
«Высоко волан взлетает…»
«В шахматы дети играют без спешки…»
На детской площадке
«Его бьют, а он не плачет…»
«Стоят на площадке…»
«В формочку совочком…»
Рассказы
Кукла
Сказки
Стойкий оловянный солдатик
Приключения бумажной куклы
Тема «Одежда», «обувь», «головные уборы»
Пословицы, поговорки
Загадки
Песенки, потешки
Считалки
Стихи
«Надевай, сынок…»
«Две ручки, две сестрички…»
«Летом наша Таня…»
«Надела мышка…»
Халатик
«На босые ножки…»
«К реке искупаться…»
Босоножки
«Когда на прогулку…»
«Шапку на голову наденем мы зимой…»
Рассказы
Новое платье
Бабушкина шляпка
Сказки
Солдатская шинель
Новое платье короля
История одной варежки
Тема «Дом», «мебель», «посуда»
Пословицы, поговорки
Загадки
Считалки
Песенки, потешки
Стихи
Лифт
«Картина волшебная…»
«Вешалка в углу прихожей…»
Кроватка
Кабинет
«Ножом мы режем мясо…»
Помощница
Сказки
Три медведя
Фарфоровая сказка
Тема «Транспорт»
Пословицы, поговорки
Загадки
Песенки, потешки
Считалки
Стихи
Что такое колесо?
«У него два колеса…»
Мой самокат
«Оттолкнусь одной я ножкой…»
Веселый паровоз
Трамвай
Троллейбус
Рассказы
Новенький велосипед
Поедем на паровозе
Андрюшин сон
Белый домик
Сказки
Два брата
Тема «Школьные принадлежности»
Пословицы, поговорки
Загадки
Стихи
Букварь
Детская книжка
«В этой книге есть картинки…»
«Книга, словно голубица…»
Подготовка к школе
Рассказы
Как Ваня читать полюбил
Тема «Виды связи»
Пословицы, поговорки
Загадки
Стихи
Про телефон
Телефон
Сказки
В ремонтной мастерской
Тема «Средства гигиены, постельные принадлежности»
Пословицы, поговорки
Загадки
Песенки, потешки
Стихи
Помой шейку
Полотенце
Страна кровати
Наполнена подушка
Рассказы
Солдатское одеяло
Тема «Еда»
Пословицы, поговорки
Загадки
Песенки, потешки
Считалки
Стихи
Очень-очень вкусный пирог
«Ванечка-дружок…»
«Взял Ванюша ложку сам…»
«Я спросил у Васи…»
Сказки
Горшочек каши
Тема «Бытовые приборы, инструменты»
Пословицы, поговорки
Загадки
Считалки
Стихи
Я слушаю радиоприемник
Телевизор
Части компьютера
Мой компьютер
Вентилятор
Под музыку
Посудомоечная машина
Пылесос
Стиральная машина
Утюг
Холодильник
Электрический чайник
Плита
Веник и пылесос
Рассказы
Воронье гнездо
Обидчивая видеокамера
Умный паучок
Топор и пила (басня)
Отрывок из книги
Одна из образовательных областей ФГОС ДО – «Речевое развитие», ставящая перед участниками воспитательно-образовательного процесса следующие задачи:
– владение речью как средством общения и культуры;
.....
В этом возрасте ребенок начинает понимать количественные отношения (много – мало, один).
К концу этого периода овладевает первым уровнем обобщения слов. Вместо имени собственного (стул – это тот предмет, на котором он сидит) слово приобретает нарицательное значение (стул – любой предмет, на котором сидят люди, имеющий спинку, сиденье, ножки). Овладение обобщенным значением слова способствует развитию мышления ребенка и его речи.
.....
