Читать книгу Хроника Земли - О. И. Гуленок - Страница 3

Индийский центр цивилизации представляет государство Индия, а также ряд культурно-близких соседних государств. Характерная черта аутентичной культуры индийского центра цивилизации синкретизм выражает космологический принцип изотропности и процесс синтеза, происходящий в природных и социальных сферах. Аутентичная культура базируется на общественном мировоззрении, представляющем синтез рационального и чувственного познания. Индийское мышление предполагает приоритет чувственности. Характерная черта аутентичной культуры индийского центра цивилизации синкретизм выражается в смешении и слиянии разнообразных – разнородных познавательных и идеологических элементов разных общественных систем, способствуя их ассимиляции на национальной – индийской почве и созданию единого культурного пространства. Такой универсальный подход обуславливает толерантное отношение к разным народам и национальностям. Индийский центр цивилизации формируется в течение нескольких тысячелетий и находится в процессе постоянной трансформации. Долина реки Инд наряду с другими центрами является древнейшей колыбелью цивилизации человечества.  Формирование индийского центр цивилизации на протяжении древнего периода истории находится в тесном контакте с представителями других народов и культур: персами, египтянами, греками, китайцами, арабами, народами Средней Азии и Средиземноморья и т.д.. Ареал распространения и воспроизводства аутентичной культуры определяется крупными геополитическими формами индийского государства. В Индии в гораздо большей степени, чем в других странах, сохраняются аутентичные представления о социальной организации, лежащие в основе общественного мировоззрения. Анализ этапов развития индийского центра цивилизации, непосредственно связанные с организационными процессами и системными преобразованиями: созданием и функционированием государственных систем, позволяет выявить логику периодов воспроизводства аутентичной культуры и её характерной черты – синкретизма.

Древнейший период формирования индийского центра цивилизации представлен известными артефактами археологической науки. Многочисленные археологические памятники, обнаруженные в индийском регионе: Мохенджо-Даро (Синд) и Хараппе (Западный Пенджаб), в частности, городские поселения, которых датируются постройкой около 2600 года до н.э., свидетельствуют о существовании цивилизации в долине Инда¹³. Древний индийский центр цивилизации (Мохенджо-Даро и Хараппы) характеризует культуру народа ариев. Центр находится на священной реке Сарасвати, упоминаемой в арийских произведениях Веды, которая когда-то текла по Раджастхану параллельно Инду. Древнейший индийский шрифт брахми происходит от письмен (иероглифов) арийской культуры. Уникальные арийские городские сооружения отличаются от объектов доисторического Египта, Месопотамии или других стран Западной Азии, представленные в основном культовыми сооружениями. Особенность древнего периода индийского центра цивилизации заключается в развитых гражданских городских постройках, демонстрирующих высокую степень организованности сообществ. Город, обнаруженный в Мохенджо-Даро, имеет четкое планировочное решение, обусловленное инженерными коммуникациями: системами водоснабжения и канализации, что свидетельствует о высоком уровне не только социальной развитости сообществ, но и технологической. Типы общественных зданий: двухэтажные жилые дома жителей Мохенджо-Даро, сложенные из обожженного кирпича, включают просторные бани, а также купальни, что демонстрирует значимость вопросов гигиены для сообществ и отражает высокий уровень гуманитарных знаний общества. Найденные бытовые предметы в индийском городе характеризуют производительную экономическую деятельность сообществ. Другая особенность древнего индийского центра цивилизации подчёркнута полным отсутствием предметов вооружения, что отличает его от других регионов мира того периода. Археологические находки подтверждают полисный характер организации древнего периода индийского центра цивилизации, представленного производственными сельскохозяйственными агломерациями, в рамках которых планомерно выстроенные города выполняют торговые функции – организованного обмена благами между сообществами .

Древний период формирование индийского центра цивилизации характеризуется созданием письменности, обусловленной необходимостью организованного расширения ареала передачи и обмена информацией. Древние надписи на печатях, обнаруженные в Мохенджо-Даро, до сих пор не расшифрованы полностью. Ряд надписей на древней индийской керамике производятся древнеиндийским письмом брахми, который является предшественником и многих азиатских письменностей и санскрита. Из древнеиндийских языков к концу древности наибольшее значение приобретает санскрит – прямой потомок языка, на котором записаны Веды. В середине I тысячелетия до н. э. санскрит перестает быть разговорным, но остается языком не только священных текстов науки и литературы, а также языком общения образованных людей. С расцветом письменной литературы санскрит становится ее основным языком. В 6 -7 веке до н. э. индийский учёный Панини разрабатывает большую грамматику индийского языка санскрит Аштадхьяи или Восьмикнижи», которая упоминает о более ранних грамматиках⁶ . Научный подход произведений Панини представлен систематизацией языкознания и демонстрирует высокий уровень интеллектуальных достижений индийского разума. В книге раскрывается механизм формирования языковой системы, метод построения языковых конструкций и способы организации системных взаимосвязей, которые закреплены арсеналом грамматических правил. Древняя индийская книга раскрывает значение языка как средство информационного обмена и воплощения культуры. Индийские разработки языковой системы закладывают основы формирования в мире научных дисциплин: грамматики и филологии. Индийский язык санскрит, воплощающий в поэтической форме народные мысли и образы – дух народа, оказывает влияние на формирование европейских языков, в том числе славянских, которые содержат аналогичную систему словообразования. Богатая языковая культура Индии демонстрирует значение индийского центра цивилизации, заключенная в стимулировании формирования различных языковых систем в строго выдержанных рамках точной грамматики, что способствует формированию других центров цивилизаций⁷.

На санскрите воспроизводится и древнейшей литературный памятник аутентичной культуры индийского центра цивилизации – Веды, означающий знания или учения. На протяжении веков для передачи этого сборника знаний, представляющего творение системного познания и выражения общественного мировоззрения вторгшегося на богатую землю Индии арийского народа, используется информационный канал устной речи, с соответствующей достоверностью и точностью воспроизводства. Арии, представляющие производственное сообщество земледельцев называют земледелие благородным занятием. Веды представляют ключевой атрибут воспроизводства аутентичной индийской культуры. Веды утверждают жизненную силу – красоту природы и законы познания, поэтому не предполагают идолопоклонства и воздвижения храмов для богов, они открывают путь к истине, озаренный интуитивным знанием. Такое целостное позитивное мироощущение индийского народа, представляющее основное содержание Вед, отличается от китайского мироощущения, погруженного в мысли о противоречиях многообразного объективного мира. Это мироощущение созвучно иранскому учению зороастризма, основополагающим произведением которого является Авеста. Даже язык Авесты близок Ведам, хотя индийское научно-художественное произведение древнее персидской литературы, а также греческой и иудейской. Первая из Вед – Ригведа, созданная около XVI века до н.э., представляет древнейший образец интеллекта человечества. Известный индийский мыслитель Рабиндранат Тагор отмечает поэтичность ведических гимнов, выражающих народный восторг жизнью. Позитивизм и ориентация на познание определяют характерную черту развития аутентичной культуры индийского центра цивилизации синкретизм – внутреннее тяготение к синтезу и этот метод формирует основы научной индийской школы общественного мировоззрения – философии. Индийское мировоззрение представляет неустанное движение к истине, и каждое новое вторжение иноземных элементов представляет вызов аутентичной культуре, которой предстоит новый синтез и процесс преобразования.

Формирование индийского мировоззрения, обусловленное приоритетом присущего каждому человеку чувственного познания, отражается в графическом представлении модели Вселенная в виде мандалы – сложной по геометрической форме и цветности фигуре. Такой универсализм – всеохватность мира, служащая стимулом познания и поиска истины, определяет творческой тип мышления индийцев и философское отношение к жизни, способствующее воспроизводству аутентичной культуры индийского центра цивилизации. Всяческие догмы и откровенный диктат индийцами отбрасывается как нечто, подходящее лишь для более слабых умов, не способных разглядеть истинное. Высокий авторитет учёных – мудрых людей делает философию важным элементом общественного сознания. В доступной форме философское мировоззрение в Индии столь же распространенное явление, как и в Китае. Философское мировоззрение отражает аналитические способности индийцев: склонность к анализу, дифференциации и синтезу идей, понятий и видов жизнедеятельности¹¹. Центральной идеей общественного мировоззрения служит идея дхармы, которая представляет учение об обязанностях, о выполнении человеком долга по отношению к самому себе и окружающему обществу. Дхарма представляется частью основного морального закона, направляющего жизнь Вселенной и всего, что содержится в ней. Человек, представляющий часть Вселенной, во избежание негативных последствий выполняет свои обязанности и совершает этически правильные поступки. Индийская этика, рассматривающая этические вопросы в рамках Вселенной, исключает запрос о правах человека, который представляется неуместным. Такого рода этические воззрения в древности получают повсеместное распространение за счёт организационных механизмов, в частности, кастовой системой, закрепляющей за человеком выполнение определенных социальных функций и предполагающей включение его в соответствующие профессиональные организации. Такой механизм придает общественной системе устойчивость. Первоначальное деление индийского общества на четыре основные группы-касты, а также жизнь человека на четыре стадии становления, призваны обеспечить порядок и разрешить конфликты во взаимодействиях разных народностей.

Приоритет чувственного познания воплощается в различных видах индийских искусств: музыке, литературе, пении, танцах, живописи, архитектуре и театре, отражающих в своих произведениях общественное мировоззрение индийского народа. Оптимистичное мироощущение находит отражение в жизнерадостных красках, музыкальных ритмах и счастливых окончаниях индийских пьес. Древняя индийская литература базируется на двух основополагающих произведениях древнеиндийского эпоса – Рамаяна и Махабхарата, которые складываются на протяжении нескольких сотен лет, но и далее в произведения также вносятся дополнения¹⁰. Действительные события, описываемые в эпических поэмах Махабхарата и Рамаяна, относящиеся к глубочайшей древности, поэтому разные источники указывают различные периоды от 10 000 до 100 000 лет тому назад. Такое расхождение в датах не имеет значения для индийцев, они воспринимают историю не по датам и цифрам, а по развитию общественных отношений в ходе происходящих событий, которые отражают важные этические моменты и уроки в жизни общества. Эпические произведения, созданные в глубокой древности и раскрывающие жизнь индийского народа, ориентируются на всё население индийцев, имеющих различные социальные статусы. Создание эпоса направленно на формирование изотропного культурного пространства – единства народа на основе этических принципов, что предполагает уход на задний план всех остальных общественных различий. Представления о прошлой истории индийского народа, черпаемые из преданий, мифов и легенд, передающихся из поколения в поколение, формируют народное историческое чувство, которое сильно развито. Для любого индийца мифы о героях древности – Махабхарата, Рамаяна и др.– более реальны, чем фактические знания, добытые трудами историков. В случае конфликта между мифом и историческими фактами предпочитается миф, в этом заключается глубинная причина происходящего процесса воспроизводства культуры и эволюции индийского центра цивилизации, демонстрирующая приоритет чувственного – интуитивного познания, заложенного в генных структурах человека.

Древняя индийская наука демонстрирует свой инновационный потенциал воплощением идеи постоянной изменчивости мира в атомистической теории строения всего сущего и др… Индийские исследования источников правильного познания приводят к разработке методов ведения научных дискуссий: определение и восприятие, сравнение свидетельств авторитетов, система доказательств и выводы. Получившие всемирное распространение арабские цифры, на самом деле заимствованы у индийцев (в измененном виде). Древние индийские математики используют такие действия, как извлечение квадратных и кубических корней, возведение в различные степени, решение уравнений с двумя и более неизвестными, использование таблицы синусов и др. математические действия. Древние индийские астрономы приходят к выводу, что Земля – шар и вращается вокруг своей оси, что видимые планеты находятся на разных и притом огромных расстояниях от Земли, обладающей земным тяготением. Познания индийцев в прикладных науках (механике, гидростатике, сопротивлении материалов, химии и др.) отражаются в практических достижениях: строительстве зданий(дворцов, храмов) и гидротехнических сооружений(каналов, плотин); создании плавучих средств (кораблей), организации различных производств (металлургических, химических, фармацевтических) и т.д.. Индийцы внедряют инновации в медицину (аюрведа—наука о жизни), и достижения индийских врачей получают известность далеко за пределами Индии. В древней архитектуре частных жилых домов используются в основном простые формы; а такие детали как арки, купольные своды, портики, колонны и т. д. создаются позже. Культура быта выражается в отказе от употребления вина (законоведческие трактаты осуждают этот грех), в действительности воздержание практикуется в основном брахманами и монахами. Индийцы отличаются чистоплотностью. Особое значение придается водным процедурам; при любой возможности совершаются купания, омовения рук и ног, полоскание рта. Исполнение многочисленных бытовых семейных и личных обрядов, основанных на ведических произведениях, сопровождает индийцев всю жизнь.

Инновационным продуктом древней индийской философии является джайнизм и буддизм – этические учения близкие по духу. Основоположники джайнизма – Джина Махавира и буддизма – Шакьямуни Будда являются современниками, и оба принадлежат к военному классу кшатриев. Будда умер в возрасте восьмидесяти лет в 544 году до н. э., и с этой даты начинается эра буддизма – распространения одной из трех основных мировых релегий¹². Эти этические учения пронизаны всеобъемлющей благожелательностью и любовью ко всем людям и окружающему миру. Будда выступает против сковывающих жизнь догматов: религий, суеверий, обрядности и жреческих ритуалов, а также против всех привилегированных групп, цепляющихся за привилегии. Будда утверждает, что в мире ненависть не побеждается ненавистью и призывает: пусть человек одолеет гнев благодушием, а зло добром. Этическое учение, взывающее к логике, разуму и опыту, на первый план выдвигает этику и метод психологического анализа. Будда не нападает прямо на касты, но у себя в организации он не признает их, и без сомнения его позиция и деятельность ослабляют кастовую систему. Такой аутентичный индийский мировоззренческий подход созвучен некоторым понятиям современной физики и современному философскому мышлению. Формирование и распространение Индией этического учения – буддизма способствует сближению разных древних центров цивилизаций. Распространение индийской этики, утверждающей равенство людей и гуманизм, отражается и на социальных индийских практиках. В Индии того времени отсутствует широко распространенная в древний период практика присвоения и применения рабского труда, принятая в ряде других стран. Древний индийский закон устанавливает, что арий никогда не должен быть обращен в рабство, поэтому в Индии эксцессы рабского труда составляют незначительный процент общественного производства. Древний период обозначает принципиальные различия между обществами Востока и Запада: греческими или римскими.

В древний период система индийского образования состоит из университетов, расположенных неподалеку от городов. Учащиеся собираются вокруг известных ученых, чтобы получить знания по различным предметам и овладеть навыками, в т. ч. и военными. На северо-западе близ современного Пешавара находится древний университет Таксила, знаменитый такими областями науки как медицина и философия, а также разными искусствами. Таксила привлекает людей из отдаленных районов Индии и представляет добуддийский университет – центр науки, где учёными выступают брахманы. В буддийский период он становится также центром буддийской учености, в котором круг учёных исключает кастовый принцип и привлекает учащихся-буддистов из всех уголков Индии, в т.ч. из-за границы. В древний период развития индийского центра цивилизации в области философии происходит непрерывный процесс синтеза и порождает шесть систем индийской философии¹¹. Конфликты и даже интеллектуальные бунты в процессе формировании индийской нации воплощают характерную черту культуры индийского центра цивилизации – синкретизм. Представление о развитии общественного мировоззрения индийского центра цивилизации в древности дает трактат Упанишады, относящийся примерно к 800 году до н. э.. Трактат представляет синтез способов познания: интуитивного и рационального, и провозглашает идею свободы самовыражения, выстраивания индивидуальное жизни без ущемления интересов других. Трактат стимулирует появление новых идеологических течений – материалистической философии, агностицизма и атеизма. Материалисты подрывают авторитет Вед в части канонов мышления, критикуют институты ритуалов и обрядности, разоблачают теологию и традиционные верования. Провозглашается свобода убеждений и независимости от откровенно догматических утверждений авторитетов прошлого. Высокий уровень индийской культуры подтверждается развитием многообразных школ и направлений философии, острой борьбой между ними, прежде всего, между материализмом и идеализмом. К концу древности наиболее известно материалистическое учение чарвака, признающее единственной реальностью материю, а единственным источником познания– опытное восприятие, учение представляет пример воинствующего атеизма.

Создание этических учений: буддизма и джайнизма совпадает по времени, когда огромная Персидская империя приблизилась к берегам Инда. Это появление великой державы у самых границ Индии оказывает влияние на мышление индийского народа. Ответом на экспансивную угрозу Персии и служат учения просветленного индийского разума. Новые индийские учения подчёркивают систему взаимосвязей всей Вселенной и ориентируются на распространение по всем странам мира. Буддизм также служит реакцией на усилившееся социальное расслоение: неравенство бедных и богатых людей, между которыми образуется пропасть. Буддизм утверждает равенство людей, независимое от кастовой принадлежности, учение пронизано всеобъемлющей благожелательностью и любовью ко всем, представляет идеал праведности и самодисциплины. Основатель учения буддизма Будда Шакьямуни обращается к завоевателям: Можно победить тысячу людей в бою, но величайшим победителем будет тот, кто одержит победу над самим собой. Победа над другими ведет к печальным последствиям, такая победа рождает ненависть, ибо побежденный несчастен. Учение опирается на вечные законы природы, на всеобщую причинность и взаимосвязь, когда каждое последующее состояния определяется ранее существовавшими условиями. Буддизм утверждает, что добродетель и счастье, а также порок и страдание органически связанные между собой явления. Буддизм указывает на средний путь, лежавший между двумя крайностями – потворством своим желаниям и умерщвлением плоти. Этот средний путь, по сути, представляет арийский путь, состояший из восьми стадий: правильные убеждения, правильные устремления, правильные речи, правильное поведение, правильный образ жизни, правильные усилия, правильный образ мыслей и правильные наслаждения, зависящие от самовоспитания. Таким образом, индийские этические учения подчеркивают духовное родство двух соседних центров цивилизации.

Конгруэнтность индийского центра цивилизации и центрально-азиатского центра цивилизации, представленного Персией, обусловлены арийскими аутентичными корнями. Аутентичная культура индийцев формируется на основе древних и устойчивых связей с иранцами. Эти связи относятся к периоду, предшествовавшему возникновению государственных устройств, ибо древние индийцы и иранцы имеют общее происхождение, но организационное развитие идёт разными путями. Индийские философские учения имеет много общего с зороастризмом, а ведический санскрит и старинный пехлеви – язык Авесты сильно напоминают друг друга. Культурные языки древней Индии и Персии, особенно выраженные в искусстве, испытывают на себе влияние соответствующих природных сред. Индийская художественная традиция и идеалы возникают посреди покрытых снегом гор, густых лесов и мощных рек Северной Индии. Все инородные элементы, которые приходят в Индию и ассимилируются ею, дают Индии новое знание и получают знания, в этом заключается характерная черта индийской культуры синкретизм. Но когда инородные элементы держатся обособленно или не принимают участие в жизни Индии, не принимают её богатую и разнообразную культуру, то их влияние оказывается непрочным. Древняя цивилизация долины Инда, соприкасаясь с современной ей цивилизацией Месопотамии, испытывает влияние, что обнаруживается в разительном сходстве некоторых рисунков и печатей. Связь между Ираном и Индией, существующая еще и до Персидской империи Ахеменидов, отмечается в Авесте, где есть упоминание об Индии и своего рода описание Северной Индии. В Ригведе также содержатся упоминания о Персии. В период, начиная с 7 века до н. э. и на протяжении многих последующих веков, существуют свидетельства существования торговых связях между Персией и Индией, особенно значим ранний обмен благами между Индией и Вавилоном, который ведется главным образом через Персидский залив.

В IV веке до н. э. исторические события, а именно, вторжение армии западной цивилизации под предводительством Александра Македонского в Северо-Западную Индию стимулируют интеграционные процессы индийских народов. Кардинальные изменения базируются на накопленном культурном арсенале и заключаются в объединении индийских народов под эгидой одной республики. Создается великая империя Маурьев, представляющая первое сильное, обширное и централизованное индийское государство. Государство, сформированное в 321 году до н. э., охватывает значительную часть территорий индийского центра цивилизации и простирается на севере вплоть до Кабула. Произведение «Артхашастра», автором которого выступает главный советник императора Каутилья, раскрывает государственное устройство этого государства и представляет первый индийский учебник по государственному управлению⁴. В книге, относящейся к 4 веку до н. э., упоминается и материализм, как одно из направлений философии Индии. Всесторонний подход, изложенный в учебнике, и примененные социальные практики до сих пор актуальны. В книге дается основная производственная характеристика индийского центра цивилизации – сельскохозяйственная, и её основной административной и политико-экономической единицей является самоуправляющуюся сельская община, объединенная в десятки и сотни. Индийская община, называемая маленькой республикой, связана с государством необходимостью выплачивать земельный налог, и эта обязанность приводит к созданию многих других связей деревни с городским обществом и усиливает ее включенность в государственные структуры. Главным источником доходов государства является земля и поземельный налог, составляющий одну шестую долю урожая, представляемые государству в натуральной и денежной форме. Государственные органы в свою очередь принимают меры по обеспечению продовольственной безопасности, в частности, строго карается государством скупка и фальсификация продуктов питания. Политическое устройство государства не предполагает самодержавия монарха, полномочия правителя ограничены установленными рамками: действующим советом министров и государственным собранием. В обязанности правителя, его министров и советников, функции заседаний совета, правительственных ведомств, включая дипломатические, входит и рассмотрение вопросов войны и мира.

Древнее объединенное и создание объединенного индийского государства, по сути, является инновационным и представляет прообраз современных форм социально-демократических государств. Государство в интересах народа регулирует посредством налогообложения и распределения государственных доходов – все сферы жизнедеятельности общества. Государственные ведомства охватывают контролем все общественно значимые области и объекты жизнедеятельности. Индийское ведомство сельского хозяйства и ремесел контролирует состояние земель и производство продукции. Государственное ведомство орошения земель осуществляет надзор за функционированием множества каналов и плотин. Ведомство судоходства контролирует функционирование гаваней, паромов, мостов и движение многочисленных лодок и судов, которые двигаются по рекам и отправлялись морем в другие страны. Ведомство организации торговли регулирует рыночные отношения и ценообразование. Государственное регулирование всех сфер жизнедеятельности общества обеспечивается правовыми средствами посредством организации работы судов и городского управления. Государство регулирует семейные отношения: браки и разводы, обеспечивает защиту женщин и детей и т.д.. В древней Индии юридическое положение женщин гораздо лучше защищено, чем в настоящее время в ряде стран. Государство организует оказание социальной помощи вдовам, сиротам, больным и инвалидам. Проводит санитарные мероприятия и обеспечивает работу больниц, имеющихся во всех региональных центрах. Большой степенью автономности в вопросах права пользуются сельские собрания, что на современном языке называется делегацией больших полномочий местному самоуправлению. Государство страхует народ на случай неурожая и голода, для этих целей резервируется половина государственных запасов на складах. Интересы народа обеспечиваются государством и такими мерами, как конфискация имущество богатых людей, виновных в каких-либо злоупотреблениях или в попытках нажиться на национальных бедствиях¹⁴.

Древнее индийское государство большое внимание уделяет контактам с другими странами посредством развития внешней торговли. В то время в Мемфисе (Египет) существует колония индийских купцов, о чем свидетельствуют найденные там лепные бюсты индийцев. Индия ведет торговлю и с островами Юго-Восточной Азии. Торговый флот, необходимый для морской торговли, создается государством: строятся суда, как для внутренних водных путей, так и для дальних плаваний. В древнеиндийских притчах о перерождениях Будды – Джатаки множества упоминаний о путешествиях купцов, купеческих караванах, которые направляются на север в Среднюю Азию и на запад через пустыни к морским портам. Индия вывозит множество товаров: шелк, муслин, тонкую шерсть, ножевые изделия и доспехи, парчу, вышивки и ковры, благовония и лекарства, слоновую кость и изделия из нее, драгоценности и золото (изредка – серебро) и т.д.. Древнее объединенное индийское государство первым из всех центров цивилизаций начинает осуществлять культурную экспансию – распространять индийское учение буддизм. Буддизм того времени ещё не представляет религию в Индии; его нельзя считать даже господствующей философией. Внук основателя династии Маурьев Ашока посвящает себя делу распространения учения Будды, праведности и сострадания, а также общественных деяний на благо народа. Этот удивительный правитель до сих ещё любим в Индии и во многих других частях Азии. Его гонцы и послы отправляются в Сирию, Египет, Македонию, Кирену и Эпир, неся приветствия от него и слово Будды. Буддизм быстро распространяется в Индии от Кашмира до Цейлона. Он проникает в Непал и позже достигает Тибет, Китай и Монголию. Ашока умирает в 232 году до н. э. после 41 года царствования, полного кипучей деятельности. Ашока действует по заветам Будды, который направляет своих учеников проповедовать своё учение равенства всех людей вне зависимости от социального положения и кастового принципа. Буддизм представляет индийский отход от кастово-группового разделения к универсализму, что служит в дальнейшем основанием для обожествления Будды.

Экспансивные устремления индийского центра цивилизации, активно занимающегося распространением буддизма, стимулируют обратные реакции, направленные на внутреннее сосредоточение страны. Основой для этого служат традиции – неизменность бытовой обрядности, основанная на ведических текстах и привилегиях брахманов. Ведическая обрядность в Индии не только продолжает существовать, но и развивается. В I тысячелетии н. э. формулируется определение национального идеологического течения – индуизм, обозначающий региональную духовную систему. Формирование национальной религии – индуизма направлено на представительство идеологических настроений индийцев и способствует развитию индийских местнических настроений, в частности, политического сепаратизма. Индуизм не предполагает обряд вступления, в него врастают с принятием всего строя индийской жизни. В Индии сохраняется многие традиции, в частности, почитание животных; например, умерщвление коровы считается не меньшим грехом, чем убийство человека; объектами почитания также служат кобры и обезьяны. Почитаются многие предметы неорганического мира: почти всякое крупное скопление воды считается священным, особенно воды Ганга, способные очистить человека от всякого греха. Почитаются многие горы; народная фантазия делает их обиталищами богов. Важнейшую роль в мифологии играют высочайшие горы – Гималаи. Огромное влияние на индуизм оказывает – буддизм, которому индуизм обязан, например, появлением храмов. Широкое распространение получает также другие инициативы, направленные на общественное обособление. В частности, возникает система общественных организаций – джати, охватывающая относительно небольшую группу лиц, населявших ограниченный район. Джати, созданные в городах из союзов ремесленников и торговцев, неизбежно приобретают характер замкнутых общин.

Распространение буддизма способствует активизации связей между Индией и Китаем за счёт множества паломников, разъезжающих между странами, что продолжается в течение тысячи лет новой эры. Китай и Индия устанавливают между собой множественные связи, происходящие в обоих направлениях. Многие китайские ученые приезжают в Индию. В истории того периода самым знаменитым китайским путешественником, посетившим Индию, является Сюань Цзан, приехавший из Китая в 7 веке, когда его страна расцветает при великой династии Тан. В Индии ученый путешествует по всей стране, встречает повсюду почет и уважение, тщательно изучает страну, ее народы, записывает ряд услышанных интересных и фантастических историй. Много лет он проводит в большом университете Наланды, неподалеку от Паталипутры, который славится преподаванием множества дисциплин и привлекает учащихся из самых отдаленных уголков страны. По некоторым данным, в Наланде проживает до 10 000 учащихся и монахов. Сюань Цзан получает звание магистр права, и позднее становится проректором этого университета. Сюань Цзан подчёркивает общие черты Китая и Индии, что Дао или Путь Истины – это общее стремление к полноте жизни, соединение разнообразной жизненной деятельности с радостью жизни ¹⁵. Прекращение активной культурной политики Индии сокращает общение между индийскими и китайскими учеными, контакты приобретают другие формы.

В этот период Индия оказывает сильное влияние на Китай, который всегда остается самодостаточным. Китай основывает свою культуру в меньшей степени на религии и больше – на морали и этике, глубоком понимании фундаментальных основ человеческой жизни. Сильной стороной китайской цивилизации служит здравый смысл – рациональное мышление, способное обуздать самые экстравагантные фантазии. В Индии, как и в Китае, ученость и эрудиция находятся в большом почете, так как ученость предполагает добродетель и высшие знания. Правитель и воин всегда склоняются перед учеными. В древней Индии существует теория, что власть имущие не могут быть вполне объективными: их личные интересы и склонности неизбежно приходят в противоречие с их общественными обязанностями. Поэтому задача определения духовных ценностей и охраны этических норм возлагается на представителей научного сообщества, свободного от материальных забот и не имеющего других обязанностей. За мыслителями идут люди действия: правители и воины, которые независимо от их могущества пользуются меньшим уважением в общества. Торговцы в Индии– обладатели материальных богатств имеют еще меньше оснований на почет и уважение, индийское общественное мировоззрение отторгает дух стяжательства и материального прагматизма. Класс воинов в Индии занимает достаточно высокое положение – в отличие от Китая, где на него смотрят с презрением. В Индии сословие брахманов, состоящее из мыслителей и философов, превращается со временем в могущественное жреческое сословие, которое ревниво оберегает свои привилегии. Традиционно в Индии люди, отличающиеся ученостью и добротой, пользуются уважением. В течение тысячи и более лет общения между Индией и Китаем обе страны многому учатся друг у друга не только в области мышления и философии, но также в области искусства и практических наук. Торговля между Индией и Китаем, процветавшая в буддийский период, продолжается и на протяжении других индийских периодов, обеспечивая постоянный товарообмен.

Христианская эра знаменуется активной культурной и торговой экспансией Индии, благодаря которой индийский народ и его культура проникают на отдаленные острова восточных морей. Появление первых буддийских наземных храмов относится к I в. н. э. и под их влиянием начинают сооружаться и индуистские храмы.  Эти обстоятельства наряду с общим ростом товарности производства способствуют заметному расширению внешней торговли. Ранее организация торговых обменов происходит по суше со Средней Азией и Парфией, а через них со странами Средиземноморья и Китаем. Совершенствование морских транспортных средств и открытие периодичности муссонных ветров придают большую значимость плаванию через океан. Экспорт Индии составляют разнообразные предметы: пряности, благовония, лекарства, лаки, красители, рис, сахар, хлопок, ткани, драгоценные и полудрагоценные камни, металлы и т.д.. Импорт: драгоценные и цветные металлы, лошади, вино, гончарные и стеклянные изделия и др.. Баланс внешней торговли (особенно с Римской империей) для Индии всегда активный: в Индии найдено множество античных монет, а в странах Средиземноморья древнеиндийских монет не обнаружено вовсе. В Индии разнообразные государственные образования делают монетное обращение обильным и разнообразным, но со временем количество монет всех видов уменьшается: изымаются из обращения деньги из драгоценных металлов: серебра и золота. Упадок городов, подтвержденный данными археологии, ведёт к замедлению развития науки, литературы, искусств. Самодостаточность экономики представляет принцип общего исторического процесса. Изменения общественных отношений выражаются в деградации прежних форм и замене их новыми, главная тенденция выражается в ограничении свободы общинников. Существовавшая издавна практика закрепления деревень за крупными государственными служащими, которые отчуждают в свою пользу налоговые поступления с деревни и получают вознаграждение за службу, в условиях слабого развития денежных отношений начинает обрастать различными формами принуждения.

В христианскую эру в течение 1300 лет или больше – с начала I или II столетия н. э. до конца XV столетия н. э. происходят четыре главные волны колонизации на восток и юго-восток. Индийские колонии охватывает индо-китайский регион: Цейлон, Бирму, Малайи, Яву, Суматру, Борнео, Сиама, Камбоджу и др.. Дух предприимчивости и стремление к экспансии служат причинами ранних колонизационных предприятий индийского народа. Торговля влечёт индийцев в восточные земли, которые в старых санскритских книгах имеют общее название Сварнабхуми – Золотая земля или Сварнадвипа – Золотой остров. В материковых странах Востока— Китай оказывает большее влияние, а на островах Малайского архипелага сильнее чувствуется влияние Индии. Индийская колонизация заключается в распространении индийской культуры и создание колоний торговых представительств. Индия не занимается работорговлей, что является для неё существенным преимуществом в распространении культуры.

В начале IV в. н.э. индийский центр цивилизации, представленный множеством мелких и мельчайших государств, различных по формам правления и уровню развития, создает предпосылки для возникновения нового государства обще-индийского масштаба. Ядром новой империи во главе с династией Гупт становится область Магадха, как и в IV в. до н. э. во времена Маурьев, наиболее развитая в экономическом и культурном отношении. Государство Гупт превращается в самую мощную политическую силу тогдашней Индии, территория которого охватывает долину Ганга. Прежние царские владения включаются в состав империи в качестве провинций, управляемых непосредственно гуптской администрацией. Империю окружают государства, находившиеся в разной степени зависимости. К западу и северо-западу от долины Ганга находятся зависимые республики, со временем полностью поглощенные, потому что к концу IV в. пропадают данные о их существовании. Империя Гуптов становится покровительницей и символом широкой интеллектуальной и художественной деятельности, инициатором достижений в области искусства и науки: архитектуре, философии, литературе, математике и др.. Период Гуптов, называемый Золотом веком Индии, представляет расцвет храмовой культуры. Веды, выступающие против поклонения образам богов, поэтому образы Будды и других индийских символов веры относительно поздно начинают запечатлеваться в произведениях искусства: архитектуре, скульптуре, живописи и др.. С IV по VI века н. э. и далее в Индии активно сооружаются культовые сооружения: пещеры Аджанты с украшениями в виде фресок, пещерный комплекс в Мадхья-Прадеш, пещерные храмы Бадáми  и многие др.. Значительные технологические достижения индейцев того времени символизирует огромная железная колонна в Дели, ставящая в тупик даже современных ученых, которые затрудняются назвать способы ее изготовления и предохранения железа от окисления и других атмосферных влияний.

В VII – XI в. в Индии продолжается культовое строительство: высекаются в скале огромные Эллорские пещеры с великолепным храмом Кайласанатхы в центре, представляющий грандиозный замысел единства и величия природы c человеком. Пещеры Элефанты с могучим и искусным изваянием Тримурти, а также группа памятников в Южной Индии относятся к этому периоду. В VII веке дальнейшее оживление культурного производства обусловлено также политическими событиями. Удджайн, бывшая столица Гуптов, снова становится центром могущественного царства и средоточием культуры: искусства и науки. В IX веке правитель Гуджарата Михира Бходжа создает в Северной и Центральной Индии объединенное государство со столицей в Канаудже. Происходит новое литературное возрождение, центральной фигурой которого является поэт Раджа-шекхара, развивающий традиционные сюжеты индийской культуры. В начале XI веке выделяется могучая фигура другого выдающегося правителя-учёного Парамары Бходжи, правление которого отличается достижениями во многих областях. Правитель выступает строителем храмов, покровителем искусства и науки: медицины и астрономии, литературы, грамматики, лексикографии и др.. Имя Бходжи как поэта и писателя, автора многих произведений входит в народные сказания и легенды как символ величия, учености и великодушия⁷. Произведения этого периода считаются классическими в санскритской литературе и отражают безмятежность, спокойную веру народа в себя и гордость за счастье жить в эпоху расцвета цивилизации. Этическая концепция искусства распространяется из Индии на все восточные страны, имеющие индийские колонии. Широкое распространение индийской культуры на другие страны приводит к тому, что некоторые из лучших образцов произведений искусств находятся за пределами Индии. Индийская культура: архитектура и скульптура, а также санскритская поэзия и музыка, представлена произведениями, в которых художники отождествляют себя с природой во всех ее проявлениях и создают гармонию человека с природой – Вселенной. Индийские произведения искусства служат связующим звеном с другими азиатскими странами: Персией, Афганистаном, Аравией, Туркестаном и другими регионами, где распространяется арабская цивилизация, например с Северной Африкой.

В этот период индийской истории активизируется столичный университет Удджайини, при этом все основные индийские университеты продолжают действовать. Кашмир в течение долгого времени формируется как крупный санскритский центр индийской науки, а его самый знаменитый университет – Наланда славится своей научной деятельностью по всей Индии. В этом университете происходит обучение лиц, окончивших другие университеты; при этом привлекаются учащиеся из Китая, Японии, Тибета и даже из Кореи, Монголии и Бухары. Помимо религиозных и философских предметов преподаются также естественные, гуманитарные и прикладные науки. В Наланде есть школа искусств и отделение архитектуры, медицинская школа, сельскохозяйственное отделение, отделение молочных и животноводческих хозяйств и др.. По историческим данным, интеллектуальная жизнь университета характеризуется оживленными спорами и дискуссиями. Благодаря трудам ученых из Наланды осуществляется экспорт индийской культуры. В VIII веке в Багдад отправляется ряд индийских ученых из Наланды, и среди книг, которые они везут с собой, находится труды по математике и астрономии. Эти книги переводятся на арабский язык, и оказывают влияние на развитие науки в арабском мире, способствуя введению индийских цифровых обозначений. Из исламского арабского мира индийская математика проникает в европейские страны, особенно через мавританские университеты Испании и становятся основой европейской математики. Принятие в Индии нуля и десятичной системы счисления дает простор для быстрого развития математических знаний. Крупный индийский математик того времени Бхаскара II родился в 1114 году н. э., написавший три книги: по астрономии, алгебре и арифметике. В индийской литературе крупной фигурой является Бхавабхути (VIII век), разрабатывающий классические индийские сюжеты семейных драм, в последующие годы в Индии выходят книг, стиль которых становится вычурным и сложным¹.

Представление об аутентичных государственных устройствах Индии до всех иностранных нашествий дает книга – «Нитисара» («Наука о государственном устройстве»)¹³. Индийская общественная система содержит три основных компонента: самоуправляющаяся сельская община, кастовая система и Большая семья. Демократизм государственных образований подчёркивается значением народа в деле государственного строительства: Народ могущественнее, чем правитель, подобно тому, как канат, сделанный из многих волокон, достаточно прочен, чтобы удержать льва. Приоритет общественных интересов подчёркивается критериями подбора чиновников: При назначении должностного лица следует учитывать его работу, характер и достоинства, а не касту или происхождение. Дух, достойный брахмана, не создается ни цветом кожи, ни происхождением. Индийские общины – сельские панчаяты, имеют выборные советы и руководствуются коммунистическими принципами. Общины ревниво охраняют свои свободы; существует правило, что воин не может войти в деревню, не имея разрешения от правителя. Известны также древние надписи, говорящие о порядке избрания членов сельских панчаятов, о качествах, которыми они должны обладать, о проступках, за которые их лишают доверия. Различные комиссии, создаваемые общинами и избираемые ежегодно, могут иметь в своём составе и женщин. В случае, если член совета ведет себя недостойно, он лишается полномочий. Член совета может быть отстранен от должности, если не дает отчета в расходовании общественных средств. Существует также правило для недопущения кумовства: близкие родственники членов совета не могут быть назначены на общественные должности. Индийские общины объединяются в республики, которые затем поглощаются крупными государствами. Касты представляют профессиональные объединения, подобные ремесленным гильдиям. Кастовая система не существует сама по себе, она является составной частью широкой системы общественной организации. Индусская большая семья предотвращает от эгоцентризма. В Индии отсутствует система помещичьего землевладения в том виде, как она существует на Западе, и отдельный крестьянин также не является собственником своего участка земли¹⁴.

Индийский центр цивилизации, достигнувший определенной высоты развития культуры, начинает с XII в. регулярно подвергаться иноземным вторжениям. Индийские государственные образования, ориентированные на наследственный принцип передачи власти, ограничены в развитии, что делает все индийские государственные устройства организационно уязвимыми. Завоевание Индии тюрками, афганцами и Моголами приводит к быстрому развитию связей Индии со Средней и Западной Азией, которые оказывают двоякое и противоречивое влияние на индийскую культуру. Арабы, вооруженные идеологической доктриной ислама, завоевательной поход направляют на запад и распространяют исламское влияние на территориях Пиренейского полуострова, на востоке арабы доходят до северо-западной границы Индии, но не проникают вглубь. В результате такого общения индийцы знакомятся с новой религией – исламом. Новую веру в Индии распространяют миссионеры, встречавшие в Индии доброжелательный прием. В Индии строятся мечети, не встречающие препятствий ни со стороны государств, ни со стороны народа; поэтому не возникает никаких конфликтов на религиозной почве. В этом проявляется характерная черта индийской культуры – синкретизм – терпимость ко всем религиям и к совершению различных религиозных обрядов. Таким образом, ислам как религия проникает в Индию на много веков раньше, чем он приходит туда в качестве политической силы афганцев. Вторжение в Индию афганцев в конце XII в. приводит к симбиозу культур. Афганцы, так же как и индийский народ, имеют общие арийские истоки цивилизации, в течение длительных периодов Афганистан представлял составную часть Индии. В своем исследовании Индии афганский учёный Аль-Бируни записывает политическую и военную историю Индии, а также детали истории культуры, науки, религии и социальной сферы ³.

В XII в. также активизируются монгольские завоевания под предводительством Чингисхана в Азии и Европе, превосходство среднеазиатских народов в военном деле в известной мере объясняется наилучшими условиями для коневодства в Средней и Западной Азии. Эти завоевания обеспечивают в XV в. в Самарканде и Бухаре при сильном влиянии Ирана развитие культура, что сопутствует успеху потомка Чингисхана Тимура Бабура, ставшего основателем династии Моголов в Индии – первым Великим Моголом, захватившим Дели в 1526 году. В эпоху монгольских завоеваний в Индии формируется новый стиль архитектуры, сочетающий идеалы и технологические достижения разных центров цивилизации Азии. Агра и Дели украшаются величественными и прекрасными зданиями. Самый знаменитый из них Тадж- Махал воплощает душу народов Индии и Ирана, тесно связанных между собой происхождением и всем ходом истории. Двор Дели с его павлиньим троном представляет роскошное и величественное сооружение сказочной красоты, представляющее достижение культур двух азиатских центров цивилизации. Показательным признаком ассимиляции иноземных элементов в Индии является то, что интервенты пользуются местным народным языком, хотя придворным языком остается персидский. Много книг написано мусульманами на языке хинди. За небольшими исключениями, иноземцы сознательно не трогают образа жизни и обычаи народа, считая Индию своей родиной и не чувствуя себя связанными с другими странами. Иноземцы вносят и ряд негативных практик, в частности, дискриминацию женщин и изоляции их от общественной жизни. Эти практики, воплощенные в Индии, становятся признаком высокого положения и требований престижа, как у индусов, так и у мусульман. Все иноземные вторжения сопровождаются войнами и разорением, восстаниями и беспощадными расправами, ведущие к формированию новых правящих группировок, опирающихся главным образом на вооруженную силу. Правящий слой часто отказывается признавать многочисленные ограничения своей власти, которые всегда составляют неотъемлемую часть аутентичной индийской народной культуры.

В 1707 году после смерти последнего правителя Великих Моголов в течение ста лет идёт борьба за власть над Индией, в которой участвует много претендентов. В Южной Индии идёт борьба между Англией и Францией за контроль над торговлей, и эта борьба между этими двумя державами происходит во многих уголках мира, которая заканчивается победой англичан. Власть над Индией от Моголов переходит к Великобритании, которая усиливает деятельность британской Ост-Индской компании, первоначально созданной для ведения торговых операций с Индией и обеспеченной вооруженными силами, предназначенными для охраны этой торговли. Англичане поощряют действия социально реакционных групп индийского общества, противодействуя стремлениям к политическим и социальным преобразованиям. Англичане создают препятствия на путях коммуникаций индийцев с соседями в Азии. Сухопутные связи между Индией и Ираном, Средней Азией и Китаем прерываются на двести лет, зато открываются новые морские пути, приближающие Индию к Европе, в особенности, к Великобритании. Фрагментация азиатских сообществ представляет целенаправленную политику по обеспечению английского владычества не только в Индии, но и в целом Азии и мире. Социальное развитие Индии служит интересам англичан, которые навязывают свои представления о политико-экономической системе. Приход англичан сопровождается коренной ломкой индийской системы взаимоотношений. Великобритания вносит западные понятия частной собственность на общественные ресурсы и другие стимулы технологического прогресса – извлечение материальных выгод и прибыли, которые представляют инородное тело в культурном пространстве страны. Впервые в истории Индии политическая власть осуществляется извне страны. Великобритания превращает индийский центр цивилизации, имеющий многовековую историю развития, в территорию для извлечения ресурсов. Конфликт между двумя диаметрально противоположными подходами к системе организации общества: индусская концепция организации рассматривает группы как единицы, а крайний индивидуализм Запада ставит личность выше группы, поэтому аутентичная культура Индии подавляется¹³.

Великобритания навязывает Индии индивидуалистический тип демократии, а не общественный. Демократичный метод управления не только хорошо известен Индии, но и является типичным способом организации общественной жизни: местного самоуправления, ремесленных гильдий, религиозных общин и т.д.. В основе общественной системе Индия находится философский идеал индийской культуры – совершенствование человека и преимущества добра, красоты и правды над стяжательством. Это целеполагание обеспечивает высокий уровень развития индийского центра цивилизации. На первый план выдвигаются не права, а обязанности личности и группы. «Смрити» (индусские священные книги) содержат перечни дхарм – функций и обязанностей различных каст, но ни в одна из них не перечисляются их права. Индийские понятия и приоритеты принципиально отличаются от европейских понятий. В Индии нет даже такого понятия как частная собственность на землю, и отдельный крестьянин не является собственником даже своего участка земли, и нет системы помещичьего землевладения, как на Западе. Все эти понятия привнесены англичанами, и результат их оказывается губительными для аутентичной культуры. Индийская культура – это народная культура, и для Индии история – это не подъем и упадок империй, а развитие культуры: философии, религии, искусства, литературы, социальных и моральных идей. Индийская общественная система не способствует конкуренции и стяжательству. Брахман, уважаемый за свой ум и знания, редко обладает большими земными благами, зато богатый и преуспевающий купец не занимает высокого общественного положения. Подавляющее большинство населения составляют земледельцы. Распад самоуправляющейся сельской общины, как основы индийской общественной системы и культуры, происходит с утверждением господства англичан. Непримиримые противоречия между традиционной общественной системой в целом индийской народной культурой, а также навязанными Великобританией западными параметрами системы и индивидуалистической культурой, вызывают социальные возмущения и противодействие установленному политическому и экономическому господству британских оккупантов.

В ХХ веке в результате гражданских акций неповиновения британским властям и бойкота британских товаров государственная система Индия обретает независимость⁹. Проявляется характерная черта индийской культуры – синкретизм в восприятии западных элементов политического устройства и формы государства, Индия включает западные принципы многопартийности и выборности, которые рассматриваются как механизмы консолидации общества. Конституции Индии предусматривает формирование федерального центра и пользующихся реальной автономией штатов. Во время выработки Конституции полностью не учитываются культурные: языковые и социальные интересы многочисленных этносов, населяющие различные регионы, поэтому создатели Конституции предусматривают широкие полномочия центральных властей по реорганизации штатов. В Преамбуле основного закона государственное устройство Индии характеризуется как суверенная демократическая республика, и уточняется словами секулярная социалистическая. Индия придерживается принципа ненасилия: неприсоединения ни к одному из военных блоков, термин социалистическая подчёркивает приоритет общественных интересов и ценностей. Фундаментальные западные свободы слова и равенства дополняются правами на труд, образование, собственную культуру и национальность, а также адекватный уровень жизни. Положения Конституции, которые касаются социально-экономической справедливости и равенства возможностей, оказываются недостижимыми, потому что Индия в полной мере не отказывается от навязанной Западом частной собственности. Для преодоления технологического отставания от Запада Индия планомерно осуществляет индустриализацию страны – создает различные промышленные отрасли. Индия, прошедшая через опыт преднамеренного раздувания противоречий между представителями разных индийских социальных групп, большое значение придает развитию информационной сферы и информационных технологий. Средства массовой информации призваны отражать аутентичную культуру индийского центра цивилизации.

Индийское государство, представляющую систему сосредоточения народных интересов, активно занимается экономической деятельностью посредством планирования и осуществления пятилетних планов. В условиях демократии и совершенствования федеративного устройства экономическое чудо Индии обусловлено эффективным государственным управлением и активным использованием интеллектуального потенциала нации: производством и внедрением знаний. Планирование экономики и социальной сфере позволяет решить поставленные общественные задачи: повышения уровня грамотности населения; улучшения качества начального образования; создания система здравоохранения; повышения уровня благосостояния семей; обеспечения питьевой водой и жильем; занятости населения и т.д.. Индия становится обладательницей ядерного оружия в целях предотвращения иностранных вторжений. Рост численности населения, урбанизация, повышение технологического уровня экономики делают Индию, наряду с КНР, значительным потребителем первичных энергоресурсов. Индия опережает другие страны мира по темпам роста потребления нефти, но становится вторым после Китая импортером первичной энергии. Индийский ускоренный рост производства электроэнергии сопровождаться изменением структуры генерации: заметно увеличивает доля собственной атомной энергетики, максимально используются имеющиеся возобновляемые источники энергии. Индия разрабатывает долгосрочные программы предотвращения последствий природных катастроф и кардинального улучшения водопользования на основе научного обоснования сельскохозяйственной политики⁵.

В настоящее время аутентичная культура индийского центра цивилизации в лице крупнейшего государства мира – Республика Индия снова опускается на низовой уровень воспроизводства. Происходящие экономические реформы в Индии ломают прежнюю планомерную траекторию экономического развития. Рост контактов Индии в экономико-политических областях, особенно с США, сопровождается процессом отторжения в гуманитарной сфере. Реформы ориентируются на рост экономики в рамках западной доктрины рыночной экономики, что сопровождается дифференциацией общества по уровню благосостояния. Проблемы социальных низов усугубляются из-за сокращения расходов на программы в социальных секторах (здравоохранение, начальное образование, уход за детьми и т. д.). Элитарная модернизация, способствующая включению Индии на глобальный рыночный порядок, происходит за счёт большинства населения. В Индии резко растёт число долларовых миллиардеров и основным торговым партнером Индии являются США, на которые приходится значительная доля всего объема индийского товарооборота. Нарастание социального недовольства и социального расслоения свидетельствуют об отходе от этических принципов аутентичной культуры и преобладании нетрадиционной для индийского общественного мировоззрения ориентации на стяжательство и крайний индивидуализм, характерный для западной цивилизации, особенно американской системы, где поощряется личное честолюбие и личная выгода. Такое утверждение духа стяжательства, диаметрально противоположного этическим принципам аутентичной культуры Индии, представляет угрозу жизнеспособности индийского центра цивилизации. Тем более, фундаментальная отрасль индийского центра цивилизации – земледелие подвергается коррозии, нарастают проблемы воспроизводства сельскохозяйственной продукции и обеспечения продовольственной безопасности, которые требуют реакции со стороны государства и реализации долгосрочных программ¹⁶.

Современный культурный процесс развития индийского центра цивилизации в XXI в. определяет перспективы. Ответной реакцией на глобализацию проявляется тенденция так называемой глокализации – культурной дифференциации, поиска национальной идентичности. Актуализируется задача воспроизводства аутентичной культуры индийского центра цивилизации, потому что ориентация на Запад и на западные стандарты усугубляет лишь раскол всей социально-экономической системы и демонстрирует упадок культуры индийского общества. Вектор обращения к индийским традициям и рассмотрению специфики культур различных обществ проявляется в политике Индии. Распространение приобретают идеологические платформа национально-ориентированных партий, базирующихся на понятии хиндутва, приоритете индийского мировоззрения и руководстве принципом жизни по законам дхармы – праведной жизни. Достижения независимой республики Индии, прошедшей длительный и трудный путь трансформации, способствуют полномасштабной социально-экономической трансформации и определению собственной модели развития страны на основе аутентичной культуры и принципа самодостаточности. В многополярной модели мира индийский центр цивилизации занимает центральное место в глобальной системе здравоохранения. Индийская медицина – это главная наука – наука о жизни, инновационный потенциал которой предполагает полноценную реализацию характерной черты аутентичной культуры индийского центра цивилизации – синкретизм.

Литература

1. Алаев Л.Б. Историография истории Индии. – М.: Институт востоковедения РАН, 2013. – 472 с. Электронная версия: https://book.ivran.ru/f/polnyjtekst-alaev-istoriografiyaistoriiindii2013.pdf Дата обращения: 26.03.2018.

2. Артхашастра или Наука о политике: Перевод с санскрита и издание подготовил В. И. Кальянов. М., 1993.

3. Бируни Абу Рейхан. Индия. / Пер. А. Б. Халидова, Ю. Н. Завадовского. // Избр. произв. – Т. 2. – Ташкент: Фан, 1963. (Репринт. – М.: Ладомир, 1995.) Электронная версия: http://newchron.narod.ru/texts/biruni.htm Дата обращения:14.10.2020.

4.Вигасин А. А. Учение об управлении и государственных доходах в «Артхашастре» // Всемирная история экономической мысли: В 6 томах / Гл. ред. В. Н. Черковец. – М.: Мысль, 1987. – Т. I. От зарождения экономической мысли до первых теоретических систем политической жизни. – С. 83—93. – 606 с

5.Водные ресурсы Индии: экономические, политические, социальные аспекты. Электронное издание. Редакторы: Шаумян Т. Л., Рабей С. Л., Свинарчук Т. О. Институт востоковедения РАН, Москва, 2015

6.Волошина О. А. «Нирукта» Яски и «Аштадхьяи» Панини как два направления развития древнеиндийской лингвистической мысли //Индоевропейское языкознание и классическая филология. Институт лингвистических исследований РАН (Санкт-Петербург). № 21. 2017. С. 145—153.

7. ДжатакиР. Ш.// Литературная энциклопедия : в 11 т. : т. 3 / Отв. ред. Луначарский А. В. ; Отв. секретарь Бескин О. М. – [Б. м. : Изд-во Ком. Акад., 1930.

8.Зеймаль Е.В., Ильин Г.Ф. Кушанское царство./История Древнего мира. Упадок древних обществ.– М.:Знание, 1983 – с.148-165

9. Индийский национальный конгресс / Сафронова А. Л. // Излучение плазмы – Исламский фронт спасения. – М. : Большая российская энциклопедия, 2008.

10.Махабхарата. Бхагавадгита. Кн. VI, гл. 25—42 / Буквальный и литературный перевод, введение, примечания и толковый словарь академика АН ТССР Б. Л. Смирнова. – 2-е перераб. изд. – Ашхабад: Изд-во АН ТССР, 1960. – 403 с.

11.Мюллер М. Шесть систем индийской философии. – М.: Искусство, 1995

12.Неру Дж. Взгляд на всемирную историю. В трёх томах. Изд. 4. – М.: Прогресс, 1989. – 360+472+432 с

13.Неру Дж. Открытие Индии. В двух томах / Джавахарлал Неру / Пер. с англ.; Переводчики: В.В. Исакович, И.С. Кливанская. – М.: Политиздат, 1989. —Электронная версия: http://litresp.ru/chitat/ru/Н/neru-dzhavaharlal/otkritie-indii Дата обращения: 12.07.2020

14.Самозванцев А. М. Теория собственности в древней Индии. М., 1978. Электронная версия: https://search.rsl.ru/ru/record/01007637273 Дата обращения: 06.06.2020

15. Сюань-цзан. Записки о западных странах [эпохи] Великой Тан (Да Тан си юй цзи). М.: Восточная литература, 2012

16.Труды Института востоковедения РАН. Вып. 12: Независимая Индия – 70: достижения и проблемы / отв. ред. В.П. Кашин, С.Л. Рабей, Т.Л. Шаумян – М.: ИВ РАН, 2018. – 488 с