Читать книгу Школа благородных мышей - Ольга Фадеева - Страница 7

На следующий день с утра была математика. Первый раз в жизни Мус хотела, чтобы урок кончился быстрее. Ей не терпелось поделиться с Фри и Смусси своими мыслями. Весь прошлый вечер она пыталась понять, куда же ведёт этот подземный ход и кто и зачем его копает. Мус даже начертила карту подземелья, отметив всё, что записала вчера в свой блокнот. Там были все три коридора, и количество шагов в каждом, и показания компаса. Она любила разгадывать всякие ребусы, головоломки, и эта загадочная история увлекла её. Здесь было о чём подумать – настоящая детективная история! Конечно, ей было немного страшно думать об этом одной. Нужна была помощь смелой Фри, а рядом со Смусси Мус чувствовала себя ещё умнее.

Наконец раздался звонок с урока.

– Я тут кое-что подумала насчёт подземелья… – зашептала Мус. – Нам нужно выяснить, куда ведёт этот странный подземный ход.

– Как же мы это узнаем? Ведь ход ещё не прорыт до конца, пока он никуда не ведёт, – ответила Фри.

– Я нарисовала карту – здесь всё отмечено. Чтобы узнать, куда ведёт подземный коридор, нам нужно пройти по этой карте наверху, по земле.

– А зачем нам это знать, мне совсем не интересно, – лениво пожала плечами Смусси. – Моё зеркальце мы так и не нашли, зачем нам снова туда идти? Там сыро и грязно, это место не для меня.

– Подумаешь, грязно, зато ужасно интересно! Неужели ты не любишь приключения? Ты просто трусиха! – заявила Фри.

– Это ты втянула нас в эту историю, а теперь хочешь улизнуть? Ну уж нет! Вот тебе ответственное задание: сплети для каждой из нас венок из золотых листьев.

– Ну хоть что-то красивое во всей этой истории. Я обожаю плести венки! – воскликнула Смусси и, улыбнувшись, подумала: «Неужели Фри и Мус решили наконец начать наряжаться?»

– Это для маскировки, – пояснила Фри.

– Ну конечно, конечно, я поняла… – закивала Смусси.

А Мус подумала: «Может, Смусси не такая и глупая?»

Вооружившись картой, компасом, блокнотом и двумя фонариками с пятью батарейками для каждого, мышки вновь пришли к тому месту, где был вход в подземелье.

Смусси не хотелось участвовать в этой затее, но делать было нечего. Она придумала надеть тёмные очки, чтобы быть похожей на настоящего секретного агента. Очки ей очень шли, и настроение её улучшилось.

– Если заметим Мяуккио или кого-нибудь подозрительного, сразу притворимся кучей листвы, – сказала Фри, и они надели большие венки из золотистых листьев, искусно сплетённые Смусси.

– Сначала двадцать шагов на запад, потом двадцать пять на северо-запад, – Мус диктовала маршрут, сверяясь со своей картой. – Девять, десять, одиннадцать шагов на север.

– Кажется, пришли! – воскликнула Фри. – Подземный ход заканчивается где-то здесь.

Мышки подняли головы: над ними возвышались стены королевского замка.

Вот это да! Подземный ход ведёт в замок!

Это было удивительное открытие. И всё тайное стало ещё более тайным.

Что всё это значит?

– Давайте думать вместе, – предложила Мус. – Мы знаем, что подземный ход – это не чья-то нора. Это не водопровод – там нет труб. В наших краях никогда не водились динозавры и древние народы, не было нефти, угля и других полезных ископаемых, а значит, археологией и геологией здесь не пахнет.

– Ах, Мус, ты опять говоришь непонятные слова, – перебила её Смусси.

– Археология – это наука, изучающая жизнь в древности. Геология – это наука о Земле и полезных ископаемых, – с важным видом процитировала учебник Мус. – Значит, кто-то хочет тайно попасть в замок. И этот кто-то – один из учителей нашей школы. Ведь только у них есть ключ.

Нет, это невозможно! Благородные мыши не проникают в чужое жилище и не делают подкопов. Если об этом узнают, честь всего мышиного рода будет навсегда запятнана. В замке опять заведут котов. А школу закроют. И больше ни одна мышь не узнает вкус чудесного сыра из королевской сыродельни. Надвигается катастрофа.

– Проще простого! – заявила Фри, которая всегда предпочитала скорее начать действовать. – Мы установим наблюдение, будем следить и в два счёта узнаем, кто этот вредитель, и разоблачим его.

– Но мы не можем пропадать здесь целыми днями и, может, даже ночами. Это опасно, родители нас не отпустят, – возразила Мус. – Я думаю, одноклассники уже подозревают нас в чём-то. Например, Чиа смотрит на меня странно, а Эклер случайно увидел край карты. Не хватало, чтобы вся школа узнала о подземном ходе.