Читать книгу Мультимост к ребёнку - Ольга Киселева - Страница 6

1. Вступление

Фон: Утро в школе. Школьники собираются на школьном дворе, яркие листья осени медленно падают, а солнце освещает всю территорию. Вокруг – шум и движение, дети гуляют и обсуждают свои дела.

Герои:

Саша – лидер одного из школьных коллективов, уверенный, но иногда слишком агрессивный в спорах.

Кирилл – спокойный и сдержанный, немного застенчивый, но всегда готов слушать.

Люба – энергичная и любознательная, имеет много друзей, но иногда не может контролировать свой гнев, если кто-то не соглашается с её мнением.

Аня — мудрая и терпеливая, всегда помогает другим найти общий язык.

2. Конфликт

Сцена 1: Саша и Люба спорят из-за того, кто будет командовать на школьной площадке во время игры в футбол. Люба утверждает, что она лучший капитан, а Саша не согласен, считая, что только он способен выиграть матч для своей команды. Спор становится всё более ожесточённым, дети начинают набирать поддержку среди своих друзей, создавая два противоборствующих лагеря. Саша (с решительным тоном): «Я буду капитаном, потому что я всегда выигрываю!» Люба (взрывно): «Ты не можешь командовать, ты всегда всех только злишь!»

Фон: Школьная площадка с детьми, стоящими на разных сторонах. Один лагерь на одной стороне, другой – на противоположной, все дети выглядят напряжёнными и готовыми к конфликту.

3. Мудрые советы Ани

Сцена 2: Когда ссора доходит до высшей точки, вмешивается Аня. Она спокойно наблюдает за конфликтом и предлагает детям рассмотреть ситуацию с другой стороны. Аня (мудро): «Почему бы вам не попробовать поиграть вместе? Вместо того чтобы спорить, найдите способ работать командой. Уважение друг к другу – вот что важнее всего.»

Фон: Аня стоит в центре площадки, мягкий свет падает на её лицо. Дети вокруг неё начинают задумываться.

4. Взаимопомощь и сотрудничество