Читать книгу Гвоздестояние. Встаньте на гвозди, чтобы не вставать на грабли - Ольга Коробейникова - Страница 4

Глава 1. Генетическая память: состояние матери во время беременности и влияние на развитие человека

Наверняка вы слышали выражение: «Все проблемы идут из детства». В какой-то степени все так и есть. Если бы люди не получали травматический опыт в процессе взросления, то не страдали бы от страха перемен.

Ко мне на гвоздестояние часто приходят с таким запросом: «Хочу стать более уверенным в себе, прокачать волю, обрести настойчивость и раскрыть целеустремленность». Срабатывает прямая ассоциация. Человек видит острые гвозди и думает, что, преодолевая физическую боль, он сможет и психологически стать выносливее. Я вновь напомню, что в процессе гвоздестояния мы не ставим мировые рекорды, стиснув зубы. Наоборот, учимся доверять и принимать то, что дает нам мир. Гвоздестояние поможет разблокировать волевой центр, но за счет других глубинных процессов.

Порой люди даже не понимают, что не обладают силой воли. Как это увидеть? Например, когда человек не может победить вредные привычки. То есть им управляет тело, а не разум. Так происходит с женщинами, мечтающими похудеть, но продолжающими есть сладкое и мучное. Они понимают, что причиняют себе вред, но не могут управлять собственными желаниями и своим организмом. Алкоголизм и табакокурение – проблемы того же ряда. Тело продолжает хотеть, а люди – ему подчиняться, не осознавая, что если их воля блокирована, то никогда не получится преодолеть пагубные пристрастия.

Волевой центр у человека – это лобная доля, связанная с внутриутробными процессами. Тот, кто пришел на практику и думает: «Сейчас я встану на гвозди, постою 5 минут, и у меня появится сила воли», ошибается.

Чтобы добраться до волевого центра, нужно погрузиться в определенные месяцы внутриутробного развития, поработать с психикой, подобрать аромамасло.

Приведу пример. Елена, 45 лет, написала мне во время прохождения курса по гвоздестоянию: «Я наконец-то смогла отказаться от сладкого. Всю жизнь пыталась сесть на диету, но никак не могла обходиться без кофе и вкусностей. Знала, что у меня больное сердце, знала, что расшатана психика, и все равно продолжала это делать. И вот, однажды проснувшись, я просто поняла, что больше так не хочу. Я и без кофе чувствую себя бодрой и полной сил. Даже ощутила прилив сексуальной энергии».

После занятий у Елены проявилась воля, она преодолела зависимость от сладкого и сосудосуживающих капель от насморка. В результате женщина похудела на 12 кг, ушла отечность, исчезла зависимость от лекарств, а вместе с ней и заложенность носа.

Что произошло? Из тела ушла зависимость, ведь все привычки, которые вредны для нашего тела, связаны с энергией смерти.

Откуда в нас зарождается такая саморазрушительная сила, ведь все инстинкты человека направлены на выживание – сохранение жизни любой ценой? Бывает, что мать не хотела ребенка и планировала сделать аборт. Тот вырастает и не может принять эту жизнь, у него психологическая травма. Он выбирает зависимости, уничтожая себя, словно воплощая волю матери или отца, не желавших его зачатия. Психотравму нужно сначала проработать на физиологическом уровне, только тогда смогут начать эффективно действовать диеты и все остальное. Пока она внутри – бесполезно что-либо предпринимать, непрожитый сценарий будет нагонять и возвращаться. Отсюда постоянные срывы и откаты.

Поэтому мы разбираемся не только с тем, что было с вами в детстве, но и с тем, что было до вас. Как ваша мама проживала беременность? Что она чувствовала в тот момент – радость от будущей встречи с вами или страх неизвестности и желание сделать аборт? В клетках вашего организма сохранилась генетическая память о внутриутробном периоде. Важно перепрожить и отпустить его, иначе сценарии бессознательно будут повторяться в вашей жизни.

Нашу жизнь можно разделить на следующие этапы:

1. Внутриутробный период и рождение.

2. Младенчество и раннее детство до 3–5 лет.

3. Созревание от 5 до 12 лет и подростковый период с 13 до 17 лет.

4. Взрослая самостоятельная жизнь после 18 лет.

Все они являются проекцией того, что переживала мама во время беременности. Когда женщина вынашивает ребенка, каждый триместр в ее организме происходят гормональные перестройки, влияющие на ее психику, а значит, и на психику будущего ребенка.

Что же происходит во взрослой жизни?

Изучая перинатальную психологию, я выявила следующие закономерности: I триместр – это проекция младенчества и раннего детства, II триместр – периода созревания с 5 до 12 лет, III триместр – подросткового возраста с 13 до 17 лет. Наконец, роды знаменуют собой совершеннолетие, начинается взрослая самостоятельная жизнь. Так должно происходить по законам природы, но всегда ли случается именно так?

Рассмотрим этап младенчества и раннего детства. Умеет ли мама отдавать? От этого зависит, будет новорожденный усваивать грудное молоко или нет. После завершения грудного вскармливания малыш пытается сепарироваться от матери: происходит отлучение от груди. Надо понять, умеет ли мама расставаться. Возможно, она переживала по поводу утраты, тогда у ребенка будут проблемы на уровне отлучения. Затем ребенок переживает физическое расставание с матерью, когда настает время отправляться в детский сад. Задаем вопрос: как мама входит в новый социум? От ее навыков зависит, что малыш будет ощущать в коллективе.

Человек должен пройти и отработать все физиологические и психологические процессы. Такую возможность дает практика гвоздестояния, если она проводится грамотным специалистом, знакомым с перинатальной психологией и психосоматикой.

Следующий этап – созревание и подростковый период. В возрасте от 5 до 12 лет ребенок тяготеет к противоположному полу. Если это девочка, то ей хочется быть ближе к папе, если мальчик – то к маме. В 5 лет у человека происходит первый всплеск половых гормонов, влияющих на поведение. То же самое происходит в период внутриутробного развития.

Когда мы видим проблемы у ребенка в возрасте 12–14 лет, то можем сделать вывод, что он «застрял» во втором триместре. Нужно разбираться, что происходило тогда с его матерью.

Если мы не отработаем возникшую тогда проблему, то в процессе созревания и знакомства с противоположным полом может не сформироваться фундамент для нормальных, гармоничных отношений. Отсюда неудачные браки, разводы, созависимые отношения и разбитые сердца.

Если в течение третьего триместра беременная женщина пережила психологическую травму, то у ее ребенка могут возникнуть трудности с формированием самодостаточной личности, готовой к взрослой жизни, умеющей брать ответственность за свои поступки и опираться на себя в любых возникающих обстоятельствах. Похожие проблемы возникают, если были травматичные роды. Наверняка вам известны примеры, когда человек в 18 лет и даже старше не хочет ни учиться, ни работать, да и вообще абсолютно пассивен и не способен на какие-либо действия. На глубинном уровне это отражение материнской установки: «Не хочу рожать: мне страшно и больно».

В течение жизни мы проживаем периоды циклично и в зависимости от нашего набора травм старые сценарии поднимаются вновь, не давая нам действовать. В 18, 36 лет, 52 года происходят глубочайшие гормональные всплески. В эти моменты надо осознавать, в какой период беременности матери нам стоит вернуться.

Что делать, если матери нет в живых или по каким-то другим причинам невозможно у нее узнать, как протекала беременность? Метод энергетической остеопатии, сопровождающий гвоздестояние, позволяет проникнуть в подсознание без присутствия мамы.