Читать книгу 100 ошибок воспитания, которых легко избежать - Ольга Маховская - Страница 18

Последствия и проблемы

• Если взрослые «гасят» конфликт в игре, а не пытаются его «разрулить», найти слова, чтобы успокоить и подбодрить участников конфликта, дети и сами будут прерывать игру, как только их интересы не совпадут.

• Дети начнут избегать играть вместе, если это вызывает гнев взрослых.

• Дети будут испытывать чувство вины за «плохое поведение».

• Они могут проявлять агрессию по отношению друг к другу.

Как преодолеть проблемы самому

и помочь ребенку?

1. Конфликт – это не повод для паники, а повод для развития взаимодействия.

2. Если дети ссорятся во время игры, нужно выступить третейским судьей и помочь им разобраться в ситуации.

3. Дети могут играть по очереди одной и той же игрушкой. Но им можно предложить и что-то совершенно новое, более привлекательное. Например, полететь на Марс, построив из стульев и подушек космический корабль.

4. Можно просто напомнить им правила игры или подсказать развитие сюжета.

5. Можно присоединиться к ребятам в качестве участника игры, радикально поменяв расклад сил и ролей, сняв напряженность в отношениях.

6. В любом случае важно показать, что конфликт, как и любая задача, имеет несколько решений.

Понаблюдаем за играющими детьми. На первом этапе совместная игра протекает стихийно и непоследовательно. Дети начинают играть то одного персонажа, то другого, перебивают друг друга. Это происходит потому, что у них еще нет навыков планирования взаимодействия.

Каждый из них по-своему запомнил сюжет, имена героев, их характеры. Только позже, в школе их будут учить разбирать литературные произведения. Но, собственно, зачем ждать, когда ребенок пойдет в школу? Поговорить с ребенком о героях сказки, которую они разыгрывают, можно и сейчас, когда они маленькие, а главное, когда это для них важно.