Читать книгу Писательские тренировки - Ольга Прусенкова - Страница 4

1.Взгляд в окно

Посмотри в окно. Что ты там видишь? Привычная картина, не правда ли. Но это на первый взгляд. На самом деле всё в мире изменяется, и привычная картина за окном тоже меняется. Всё, что ты увидишь сейчас, глядя на привычную картину за окном, это лишь широкие мазки действительности. На самом деле, погружаясь в эту картину день за днём ты будешь открывать множество новых деталей, оттенков, персонажей, которых не замечали до сегодняшнего дня.

В этом задании предлагается посмотреть в своё окно и описать всё, что видите. На следующий день и через день, и еще через день ты опять будешь смотреть в окно и дополнять предыдущее описание новыми деталями, которые сможете заметить. И так семь дней подряд. Возможно, ты заметишь, как падают солнечные лучи, как ветер меняет картину за окном, а быть может заметишь птиц, животных, людей, а может изменчивое небо, настроение, который создаёт вид из окна. Не торопись, будь внимательным, и через семь дней привычная картина за окном превратиться в удивительный мир открытий.

2. Дневник наблюдений

В начальной школе мы вели дневник наблюдений за погодой. В Писательских тренировках будем делать тоже самое. Целый месяц нужно будет день за днем описывать погоду. Что это даёт? Во-первых, развиваем наблюдательность, во-вторых, тренируем дисциплину писать каждый день, в-третьих, учимся подмечать детали, обогащаем словарный запас, воплощать на словах изменчивость погоды. Важно! Лучше дневник наблюдений вести с первого числа любого месяца для чистоты эксперимента. Таким образом, получится описание погоды целого месяца того времени года, когда ты начнёшь выполнять это задание.

3. Нас утро встречает…

На протяжении 14 дней нужно описывать то, чем встречает тебя утро, каким настроением, погодой, событиями. Маленькие зарисовки не только покажут со стороны твою жизнь, но и дадут возможность проанализировать её, а также получится маленький сборник зарисовок «Моё утро». Помните, что утро – это не только, когда ты проснулся, а утро длится до 12.00.

4. Марафон «Слово дня»

Время марафона – месяц. Правила выполнения: даётся 14 слов, по одному слову на день. С этим словом надо написать короткое произведение любого жанра. Важно! Слово должно быть существительным. Далее следующие 14 дней ты сам случайным образом выбираешь себе слово дня. Например, спросили у родных или друзей: «Назови, пожалуйста, любое слово». Вам назвали – пишите. Или открыли книгу на любой странице, ткнули пальцем – слово дня, или загадали страницу, строчку и номер слова от 1 до 10, нашли – слово дня (книги каждый день можно брать разные), или открыли интернет и первое попавшееся на глаза слово – слово дня и т.д.. Подходите творчески и творите!

14 слов от меня: чудо, единорог, комната, вопрос, тропинка, морковка, носорог, партнёр, пол, служба, источник, язык, настроение, выходной.

5. Вижу новое, выхожу за границы

1 предмет и 5 дней. Нужно взять первый предмет, на который упадёт взгляд, когда ты будешь оглядывать комнату. В течении 5 дней описывать этот предмет с разных сторон, выходя за границы просто описания.

Например, когда я писала это задание, мой взгляд упал на пробковую доску. Это мой предмет. Что я о нём могу писать пять дней? Вначале очевидное: цвет, форма, текстура, запах – 1, что на ней и для чего – 2, откуда она взялась и как попала ко мне – 3. Теперь выходим за границы: что может рассказать – 4, какой бы ей хотелось быть – 5.

Неважно, каким именно будет предмет, пусть даже это простые ножницы. Вначале опишите очевидное, а затем отпустите своё воображение и позвольте ему творить.