В пособии раскрыта история вопроса, описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми. Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, лексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления. Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного воспитания, мелкой моторики. Представленный комплекс занятий предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Материалы пособия можно также использовать в познавательных и речевых занятиях.
Предназначено для воспитателей, учителей-логопедов, дефектологов, а также заинтересованных лиц, занятых формированием у дошкольников речевых навыков общения.
Оглавление
Ольга Сапожникова. Песочная терапия в развитии дошкольников
Введение
История вопроса
Что такое песочная терапия
Ритуал входа
Основная часть
Развитие мелкой моторики
Работа над фонетической стороной речи
Работа над лексической стороной речи
Работа над грамматической стороной речи
Работа над формированием фразовой речи
Ритуал выхода
Занятия для старших дошкольников
Ознакомление с песочницей
Ознакомление с физическими свойствами песка
Ознакомление с глиной и сравнение ее с песком
Город на песке
Живые картинки на песке
Что спрятано в песке?
Птицы рядом с нами
Песочные шашки
Дождик для художников
Наш любимый детский садик
Прогулка у реки
Цветик-семицветик
Найди и сравни
Учимся хорошим поступкам
Жил-был Козленок
Литературная викторина
Список использованной и рекомендуемой литературы
Отрывок из книги
Особые дети, талантливые, познающие компьютерные технологии одновременно с освоением речи и прямохождением, – именно они ставят перед современной педагогикой задачи, до настоящего времени не виданные и пока не решенные. В растерянности находятся и семьи и образовательные организации. Поэтому совершенно очевидно, что довольно остро назрел вопрос о совершенствовании дидактических приемов, методов образовательно-информационной работы с современным подрастающим поколением. При этом необходимо учитывать и потребности семьи, т. е. создавать технологии, применимые и доступные в семейном образовании и воспитании.
Педагогический взгляд на психотерапевтическую песочницу – довольно яркое и эффективное решение этого вопроса.
.....
Обязательный компонент для работы в песочнице – фигурки или их изображения. Их разнообразие ограничивается только вашими возможностями. Существует перечень обязательных объектов.
Люди должны быть разного возраста и пола. Необходимо также иметь несколько фигурок младенцев, детей, матерей, отцов, бабушек и дедушек. Должны быть представлены разные профессии, фантастические персонажи легенд и сказок, включая ведьм и колдунов. Подберите людей с разным цветом кожи, а также в различных эмоциональных состояниях. В настоящее время эти возможности подбора предоставляют наборы Лего.
