Читать книгу Ангел Милосердия - Ольга Владимировна Белая, Лилиан Лит - Страница 2

На следующий день после школы, Нина решила съездить снова на эту станцию и повидать старушку. На обратном пути с полицейским, она внимательно слушала станции и запоминала дорогу. На уроках Нина была рассеяна. Учителя не могли понять, что с ней происходит.

– Полякова! Что-то ты сегодня не внимательная. Повтори, что я сейчас сказала, – обратилась к ней учитель литературы.

– Простите, Галина Андреевна, я не запомнила.

– Повнимательнее пожалуйста, завтра по теме писать сочинение.

И так продолжалось весь день на каждом уроке. После школы она написала маме сообщение, что сегодня немного задержится и поиграет с друзьями. Друзей у неё не было. Поэтому мать была рада это слышать и разрешила ей задержаться. Нина быстро собралась. Обычно она ждала, пока большая часть детей разберёт свои вещи в гардеробе. Но сегодня она быстро протиснулась через толпу, оделась и пошла обычным маршрутом к метро.

На улице лил дождь. Люди шли быстрее, что бы попасть в помещения и не промокнуть. Нина не любила зонты. Она искренне не понимала, почему все боятся дождя? Это же просто вода. Тот же душ, как и дома, только с небес. Ведь ни кто же не стоит под душем с зонтом или в дождевике. С этими мыслями она и подошла к метро.

Там она как всегда купила жетон, прошла на платформу и уселась на свободное место для ожиданий. Мысли о печальной старушки не выходили у неё из головы. Подошел поезд. Она вошла в вагон и осмотрелась. Свободных мест не было. Нина не стала проходить в глубь вагона, а осталась стоять у дверей, что бы точно не пропустить нужную станцию. Включилась запись объявления, двери закрылись и поезд тронулся. И тут девочке пришла в голову мысль о том, что этой бабушки, уже может и не оказаться на этой станции. Ее это встревожило. «Может и не стоит туда ехать? Почему я решила, что она снова там будет? Ведь она могла оказаться там случайно или проездом. А может она там бывает в определённые дни и часы».

Нина пыталась сама себе ответить на эти вопросы.

Пока она размышляла, поезд подъехал к нужной станции. Она не уверенно вышла из вагона и огляделась. Народу было много. Пройдя на середину платформы, Нина сняла портфель и положила в него шапочку, чтобы не потерять ее. На ней была сиреневая курточка, серая расклешенная юбочка с карманом-обманкой, теплые чёрные колготки и сапожки на низком каблучке. Она была в меру симпатичной. Рыжие волосы до поясницы, заплетены в две тугие косички. Мама заплетала их с самого утра, даже по выходным, когда уходила на работу.

С северной стороны перрона Нина заметила потасовку. Группа подростков из четырёх человек чего-то не поделили. К ним поспешил полицейский. Этот был ниже вчерашнего и значительно шире в объемах живота. Она немного понаблюдала за этой ситуацией, и снова начала взглядом искать старушку. Подошёл следующий поезд. Большинство людей зашло в него, а вышло совсем немного. Это облегчило поиск. Наконец с южной стороны, она заметила похожую бабушку. Нина сразу двинулась в ее сторону. Подойдя поближе, она хорошо разглядела старушку, убедившись, что эта та самая. Нина дождалась, когда освободится место и присела рядом с ней.

– Здравствуйте. Как Вас зовут? – обратилась девочка к старушке.

Бабуля повернула голову и внимательно посмотрела на девочку.

– Надежда, – ответила тихим голосом старушка.

– А отчество?

– Николаевна, – старушка обвела девочку взглядом с ног до головы. – А тебя как зовут, внучка?

– Нина. А сколько вам лет, Надежда Николаевна?

– Семьдесят пять, –ответила старушка.

На станцию прибыл поезд, и грохот заглушил голоса. Снова повалил народ из вагонов. Из-за вечной спешки, все сталкивались и натыкались друг на друга. Кто-то, налетев, извинялся. Кто-то, отдавив, другому ногу, начинал возмущаться. Нина со старушкой сидели и смотрели по сторонам, разглядывая вновь прибывших пассажиров.

– Как много людей, – Прервала молчание Надежда. – Целый мир. У всех свои заботы, семьи. Вот у тебя, Ниночка, есть семья?

– Да, Надежда Николаевна. Мама и я, – ответила девочка.

– Можешь называть меня, баба Надя, внучка, – улыбнулась старушка. Но ее глаза были все такими же потухшими. А как же папа, братья, сёстры? – спросила она.

– Мы с мамой одни. Папа умер, когда мне было шесть лет. У него случился инфаркт на работе. А братьев и сестёр у меня нет. Бабушки и дедушки тоже давно умерли. У нас с мамой ни кого нет.

Старушка заглянула девочке в лицо и посмотрела на неё, полным сочувствия взглядом. Она заметила в глазах девочки блеск. Они наполнились слезами.

– Я скучаю по папе, – дрожащим голосом произнесла Нина. Она опустила голову, что бы, не было видно слез, и вытерла их рукавом куртки, шмыгнув носом. Старушка погладила девочку по голове. Поезд отъехал, и стало немного тише, только общий шум от разговоров пассажиров.

– Знаешь?! Я в детстве, в твоём возрасте, тоже всегда была одна. Меня не любили мои одноклассники. Не было друзей и подруг. И мне приходилось развлекать себя самой. И вот я ставила доску для пельменей, расставляла игрушки на диване и начинала уроки, как в школе. Читала им книги, писала примеры, диктанты. И мне это помогало отвлечься от переживаний, что я одна. Когда тебе будет одиноко, просто так и сделай.

Пока Надежда рассказывала историю, Нина перестала плакать и внимательно ее слушала. Она смотрела на старушку, как заворожённая.