Читать книгу Apuntes pedagógicos - Paul Klee - Страница 9
ОглавлениеLa misma línea transformándose (fig. 4):
Fig. 4
Dos líneas secundarias; la línea principal es imaginaria (fig. 5):
Fig. 5
La misma línea transformándose (fig. 4):
Fig. 4
Dos líneas secundarias; la línea principal es imaginaria (fig. 5):
Fig. 5
