Читать книгу Травма глазами ребенка. Восстановление и поддержка эмоционального здоровья у детей - Питер А. Левин - Страница 19
Часть I
Понимать травму
2. Масштабы травмы
Источники травмы: от обычных до экстраординарных
Акты насилия и травля
ОглавлениеСо времен феминистского движения 1970-х годов и возвращения ветеранов после войны во Вьетнаме специалисты и журналисты уделяют значительное внимание физическому и сексуальному насилию, а также последствиям войны. Однако многие родители все еще не видят того, насколько распространены нападки и покушения на их собственных детей, часто в их собственных домах и районах. Цель данной книги – показать вам, как выявлять соответствующие симптомы у детей, а также как разговаривать с детьми таким образом, чтобы свести к минимуму вероятность виктимизации.
• Травля (в школе, районе, со стороны братьев и сестер)
• Нападения животных (собака, укус змеи)
• Насилие в семье
• Свидетель насилия (непосредственно или опосредованно через видеоигры и телевидение)
• Физическое и сексуальное насилие, пренебрежение, оставление без внимания и заботы
• Война, переселение, депортация, их трансгенерационные последствия
• Террористическая угроза
• Похищение
Когда мы говорим о насилии, мы часто упускаем одну из его подкатегорий – те случаи, когда человек становится свидетелем насилия. Наши дети теперь являются частью «поколения М» (от слова «медиа»). Нравится вам это или нет, но они подвергаются бомбардировке образами и символами жестокости из видеоигр, телевизора, компьютеров, музыки. Ребенок может одновременно получать изображения одновременно из разных источников. Для родителей «М» означает «мониторить», следить за тем, что видит и слышит их ребенок. Однако, когда дети становятся старше, это сделать практически невозможно. Тем не менее с детьми и подростками необходимо поддерживать открытый диалог о влиянии насилия и его образов.