Самопознание общества. Метод, средства, результаты

Оглавление

Пётр Иванович Смирнов. Самопознание общества. Метод, средства, результаты

Предисловие от автора

Введение

Раздел 1. Теоретические средства познания общества

1.1 Исходная познавательная установка

1.2. Формирование логически корректных и существенных по содержанию понятий «общество» и «социальное»: проблема, методология, результат

1.3. Деятельность как форма человеческой активности

1.4. Основные понятия социологии: потребности и нормы

1.5. Основные понятия социологии: ценность

Раздел 2. Основные социальные явления и процессы

2.1. Социальные институты

2.2. Культура как социальное явление

2.3. Личность как социальное явление

2.4. Социальные группы

Раздел 3. Эволюция общества

3.1. Важнейшие проблемы теоретического описания общественной эволюции

3.2. Дикость: идеальный тип в схеме эволюции общества

3.3. Варварство: идеальный тип в схеме эволюции общества

3.4. Цивилизованное сообщество и напряженная цивилизация как идеальные типы в схеме эволюции общества

Раздел 4. Устойчивое развитие общества: основные проблемы и возможные решения

4.1. Глобализация и основные проблемы человечества

4.2. Два сценария развития человечества: благоприятный (абстрактно возможный) и неблагоприятный (реалистичный)

4.3. Здоровое общество как тактический ориентир управления эволюцией общества

4.4. Общественный дух: фактор развития общества и общественного здоровья

4.5. Средства управления эволюцией общества

Заключение

Литература

Приложение. Преамбула к новому Уставу ООН (проект)

Отрывок из книги

В настоящей монографии излагаются некоторые результаты применения авторской концепции позитивизма как средства познания общества. Рассмотрены и сформированы важнейшие понятия социологии, описан ряд социальных явлений, предложена схема эволюции общества и др.

Существеннейшей частью концепции является деятельностно-ценностный подход к описанию социальных процессов и явлений. Считаю своим почетным долгом отметить вклад моих коллег, профессоров Санкт-Петербургского государственного университета А. О. Бороноева и Ю. М. Письмака в разработку этого подхода. Кроме того, мне особенно приятно высказать благодарность моим сыновьям, Филиппу и Григорию, за ценные идеи по проблемам общественного здоровья и основных форм человеческой активности, которые нашли отражение в монографии.

.....

1. Неверно сводить весь этот процесс лишь к познанию, происходящему на основе психических процессов в человеческой голове. По-видимому, это фундаментальное заблуждение привело Канта к мысли о «вещи в себе», якобы не поддающейся познанию. Для субъекта всегда существует только «вещь для него». Другое дело, что субъект в силу собственной ограниченности не может познать мир во всей его целостности. Это нужно признать просто как факт.

2. Познание и понимание, при всей специфике взаимодействующих сторон, имеют принципиальное сходство в том, что и то, и другое имеют результатом изменение структуры субъекта, включающее изменения в анатомии, физиологии, поведенческих реакциях, психических процессах.

.....