Читать книгу Сразить наповал. #Мотивационное письмо. Как научиться писать тезисы, аргументы и истории - Раиса Сорокина - Страница 11
Структура мотивационного письма
Часть II. Основная часть «Тезисы и аргументы»
Тезис №2. Мне нравится этот Вуз/программа/курс/компания/команда
ОглавлениеЭтот тезис указывает на наличие учебно-ориентированного мотиватора (№1) и познавательного мотиватора (№2), профессионально-ориентированного (№4).
В этом блоке вы указываете аргументы, по которым вы выбрали вуз или компанию, учебный курс или программу.
Аргумент №1
Аргумент №2
Аргумент №3
Цель аргументации – объяснить, почему вы ориентированы на выбор конкретного вуза/программы/курса/компании, почему вы стремитесь освоить учебный предмет/программу или овладеть новыми навыками. Что, по вашему мнению, отличает этот вуз от других? Возможно, это выдающиеся исследования, качество преподавания, стажировки на базе международных компаний и т. д. Например, цель аргументации для тезиса «Я хочу работать в этой компании» объяснить, почему вы хотите работать именно в этой компании, а не в другой. Это могут быть следующие аргументы: репутация компании, политика и ценности компании, позиционирование компании на рынке, рост, рейтинги, награды, призы и т. д.
Вот серия вопросов для подготовки аргументов к тезису №2 для выпускников и студентов:
– Почему вы выбрали этот вуз/курс/программу/предмет? Какие были ваши критерии выбора? Укажите причины, по которым вы сделали свой выбор.
– Как вы узнали об этом вузе/курсе/программе? Что вы сделали для того, чтобы узнать больше об этом вузе/курсе/программе?
– Как вы выбрали своё образование? Как ваше образование соотносится с выбранной профессией/специализацией/сферой?
– Каким образом этот университет/программа/работа повлияют на ваше будущее?
– Как ваш выбор вуза/компании соотносится с вашими карьерными планами?
– Как программа, на которую вы поступаете, поможет вам развить соответствующие качества, навыки и знания и добиться обозначенных вами карьерных целей?
– Чем вас привлекает структура этого вуза/курса/программы/предмета?
– Что повлияло на ваш выбор? Есть ли конкретные люди, которые повлияли на ваш выбор?
– Что, по-вашему мнению, отличает этот вуз/курс/программу/предмет от других?
– Есть ли конкретные преподаватели, у которых вы хотели бы учиться?
– Какие навыки и знания вы надеетесь приобрести после обучения или прохождения стажировки?
– Каким образом этот университет/академическая программа/работа повлияют на уровень ваших знаний?
– Есть ли у вас личный интерес к этому предмету, и как он возник?
– Чему вы планируете научиться?
Вот серия вопросов для подготовки аргументов к тезису №2 для специалистов:
– Чем вас привлекла эта работа? Что в ней кажется вам наиболее интересным?
– Почему вы выбрали именно эту компанию? Что особенного в деятельности этой компании? Почему она для вас важна?
– Как ваш выбор компании соотносится с вашими карьерными планами?
– Почему вам будет интересно развиваться в этой компании?
– Совпадает ли миссия компании с вашими ценностями?
– Какие три причины выбора нашей компании?
– Есть ли конкретные специалисты, у которых вы хотели бы учиться?
– Есть ли конкретные специалисты, с которыми вы хотели бы работать? Специализируются ли они в тех областях, которые вас интересуют?
– Каким образом работа в этой команде повлияют на уровень ваших знаний или получения новых навыков?
– Какие навыки вы хотели бы получить? Как вы планируете их использовать в будущем?
– Какого наставника/ментора вы хотели бы получить? Почему?
– Почему вы заинтересованы в данной позиции/вакансии?
– Почему вы хотите попасть в нашу команду?
– Ради чего вы хотите работать в компании, если исключить финансовую сторону вопроса?
– Какое у вас сложилось впечатление о компании и коллективе?
– Нашли ли вы для себя преимущества работы в компании? Если да, то какие?
– Как вы себе представляете работу стажера/ассистента в нашей компании?
– При какой системе управления вам наиболее комфортно работать?