Обучение на результат

Оглавление

Роман Матвеев. Обучение на результат

Введение

Аннотация. О чем книга?

Что вам даст прочтение этой книги?

Об авторе. Почему стоит прислушаться к моему мнению?

Кому книга не подойдет?

Как работать с книгой?

Подарок!

Как возникла идея написать эту книгу?

Основы системного обучения и развития персонала

Глава 1. Можно ли в обучении персонала обойтись без тренера?

Глава 2. Возможно ли обойтись без обучения?

Глава 3. Какой результат дает обучение?

Глава 4. Возможно ли самообучение персонала?

Глава 5. Может ли тренер отвечать за обучение?

Глава 6. Обучение в процессе руководства сотрудниками

Глава 7. Хаос против порядка

Глава 8. Компетенция «Ориентация на обучение и развитие сотрудников»

Глава 9. Основные принципы взаимодействия руководителя с тренером

Глава 10. Понятия «обучение», «повышение профессионального уровня» и «развитие»

Глава 11. Место обучения и развития в организации

Система обучения и развития персонала «РОМАН»

Глава 1. Все новое – хорошо забытое старое

Глава 2. Результат. Как ставить задачу тренеру?

Глава 3. Оценка

Глава 4. Как выбрать преемника?

Глава 5. Мастерство

Глава 6. Нетренинговые методы освоения мастерства

Глава 7. Развитие как разновидность мастерства

Глава 8. Анализ

Глава 9. Необходимость

Глава 10. Немного заботы о собственной квалификации

Вопросы и ответы

Глава 1. KPI тренера

Глава 2. Что лучше: нанять в компанию внутреннего тренера или привлечь внешнего?

Глава 3. Стоит ли переходить на e-learning?

Глава 4. В каких еще случаях, кроме обучения, тренер может быть полезен управленцам?

Заключение

От слов к делу

СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ

ЖИВЫЕ КНИГИ

Отрывок из книги

Амбициозные планы выставлены. Средства на их достижение выделены. Время разогнаться есть. Остается заполучить в свое распоряжение профессионалов. Только от куда их взять? Рынок труда не настолько щедр, чтобы в любой момент можно было найти достаточное число сотрудников с релевантным опытом. Переманивать лучших от конкурентов – дорого. Значит пора заняться построением системы обучения и развития персонала.

Вот об этом и пойдет речь в книге «Обучение на результат» – как выстроить эффективную систему обучения и развития персонала, начиная с низов и до самого верха. Один из вариантов – это совместная работа бизнес-тренера и руководителя. Они вместе растят урожай профессиональных сотрудников. Но каждый должен знать свой круг обязанностей и с честью выполнять его. Лишь тогда можно рассчитывать на отличный результат.

.....

Давайте представим себе вместо футбольной команды завод по производству полуфабрикатов. Конвейер – это процесс обучения. Рабочая смена – это тренеры. Полуфабрикат – сотрудник, прошедший обучение. Тогда управленцы – это повара.

Если кто-то на конвейере работает плохо, то смена делает много брака. Правда даже несмотря на низкое качество полу готовой еды, повар может приготовить из нее блюдо и довести его до ума. Как вариант, повар может перестать закупать полуфабрикаты и готовить сам из свежего сырья. Но если человек готовить не умеет или не хочет, то какой бы высококачественный полуфабрикат вы ему не дали, заготовка все равно останется полуфабрикатом.

.....