Читать книгу Вожаки и ведомые, или Как выжить в Мире мальчиков - Розалинд Вайсман - Страница 5

Нам приходится мысленно отгораживаться от мира, иначе мы рискуем сойти с ума. Все мальчишки притворяются другими, особенно перед родителями и незнакомцами.

Рафаэль, 17 лет

Иначе как криками с моим сыном-подростком разговаривать не получается: когда говоришь нормальным голосом, он воспринимает мои просьбы, требования и решения как мысли вслух.

Алиша

Уже по тому, как он открывает дверцу машины, вы знаете: сын в дурном настроении. Вы, как любящий родитель, спрашиваете: «Все нормально?», добавляя: «Хочешь поговорить?», однако ребенок бурчит: «Нет, все нормально». Стоит надавить на него – и он отворачивается к окну, откидывает спинку сиденья назад и замыкается в себе.

Воспитывать мальчиков – занятие неблагодарное. Когда ваш сын зол или расстроен, то ощущение такое, будто вам нужно очень быстро и при минимуме вводной информации подобрать ключевые слова. Если они подобраны неверно, то на его лице можно прочесть: «Вот поэтому я и не делюсь с тобой переживаниями. И никогда не поделюсь вообще».

Шансы найти «верные слова» равны шансам выиграть в лотерею. Вот только не выиграть в лотерею не так страшно: вы теряете всего пару долларов, и никто не смотрит на вас как на дурака. Зато делая ошибки в воспитании сына, вы чувствуете себя полным идиотом, да и ставки слишком высоки: ведь, возможно, вашему сыну действительно нужны помощь и утешение.

В этой главе я раскрою общие методы «чтения» ребенка. Овладев ими, вы сможете более эффективно интерпретировать его слова и язык тела. Однако прежде чем объяснить, когда, как и зачем сын вообще с вами разговаривает, я перечислю причины, по которым он с вами НЕ разговаривает:

• Он думает, что беседа с вами в лучшем случае не принесет пользы, а в худшем все испортит.

• Не хочет вас злить.

• Не хочет, чтобы вы злились на того, из-за кого у него проблемы, потому что иначе вы запретите ему общаться с этим человеком и придется общаться с ним втайне от вас.

• Он не хочет, чтобы вы считали, будто он не разбирается в людях.

• Не хочет неприятностей.

• Не хочет вас беспокоить.

• Не хочет вмешивать вас в дело из страха навлечь на себя публичное унижение.

• Хочет сам во всем разобраться, чтобы вы впредь не лишали его этой привилегии.

• Не хочет, чтобы вы лишали его средств связи с внешним миром.

• Разве сами вы, по возможности, не избегаете конфликта?

После ознакомления с этим перечнем разумно предположить, что смысла надеяться на честное общение с сыном нет вообще. Ведь он всегда найдет логичное оправдание тому, чтобы не делиться с вами чем-либо мало-мальски проблемным. Мальчиков надо убеждать, что, хотя взрослых необязательно посвящать во все детали своей личной жизни, однако совсем не дурно хотя бы иногда впускать нас в свой Мир. Вдруг нам да удастся как-то помочь? Впрочем, тут-то и кроется загвоздка: у мальчиков есть веские причины отгораживаться от нас. Как ни печально, ответ возникает сам собой, когда мы глядимся в зеркало.

Мы якобы пытаемся наладить с сыновьями эмоциональный контакт, однако в повседневной жизни даже близко к этому не подходим. Мы не находим времени, чтобы взглянуть на этих юных созданий. Мы контролируем каждый шаг ребенка, осуждаем его, узурпируем власть над ним, наставляем… Ирония судьбы: отталкивая нас, мальчики на самом деле стремятся к взаимодействию. Просто они не знают, как об этом попросить, и боятся, что в ответ на просьбу мы заткнем им рот.

Для начала давайте взглянем на распространенную ситуацию между детьми и родителями. На претензию типа: «Мне стыдно с тобой!». Полезно смущать сына «по-хорошему»: когда вы требуете признать свои чувства к нему, показываете, как вести себя достойно в трудные минуты, проявляете эмоции по-взрослому, уважительно высказываетесь о ком-то (когда сын предпочел бы не слышать вашего мнения) и не боитесь выглядеть глупо.

ПРИМЕРЫ СМУЩЕНИЯ «ПО-ХОРОШЕМУ»:

• Подпевать радио (даже когда везете приятелей сына).

• Обнимать и целовать сына на людях.

• Поправлять ему упавшую на глаза челку.

• Просить прощения от его имени за глупое поведение.

• Сопровождать его на школьный бал и следить за соблюдением порядка.

Помните шестой фильм про Гарри Поттера? Там был момент, когда из-под воды в пещерном озере выныривает рука и хватает Гарри. Моя мама, увидев это, от неожиданности заорала на весь кинотеатр. С нами была подруга, и она решила, что это такой спецэффект. А еще я терпеть не могу брать маму на спортивные мероприятия: на стадионе она тоже орет во все горло. Я стараюсь не обращать на это внимания, а она кричит еще громче.

Брайан Т. С.

Впрочем, это не единственный способ смутить ребенка, и вот тут-то начинаются трудности посерьезней. Порой мы не понимаем, когда сын обращается к нам с настоящей просьбой: мы отметаем жалобы, потому что его, видите ли, смущает все, что бы мы ни делали. Как ни трудно признавать, у наших сыновей есть право возмущаться, когда мы обсуждаем их личную жизнь. Они не хотят, чтобы их клеймили как нудных и угрюмых подростков. Они хотят уважения к своим тайнам, а это значит, что обращаться с ними прилюдно следует уважительно. Вот вам примеры того, как родители смущают детей, и если вы узнаете в них себя, то, думаю, согласитесь: у мальчиков есть все основания от вас отгораживаться.

ПРЕДСТАВЛЯЯ СВОЕГО СЫНА, ВЫ НАЗЫВАЕТЕ ЕГО НЕДОСТАТКИ

Вообразите, как пятнадцатилетний сын представляет вас людям: «Это моя мама, Розалинд. Она такая стесняшка». Что же удивляться, когда пятнадцатилетний мальчик, которого мама представила мне именно таким образом, убежал к себе в комнату? Да, он, может, и скромник, но что бы на его месте сделал другой? Научите сына представляться – и он сам назовет свое имя и создаст желаемый образ.

ЧРЕЗМЕРНАЯ ОТКРОВЕННОСТЬ

Просто поразительно, как рано сегодня начинается половое созревание! Сын готов вспылить по любому поводу!

Не следует рассказывать о физическом развитии сына, о последней вашей ссоре, его достижениях или провалах, как будто без этого обществу отпрыска не представишь. («Здравствуйте, это мой сынок Джон. Его команда победила на соревнованиях штата. Мы так им гордимся!») Под обществом я подразумеваю: людей в очереди, на вечеринках, незнакомцев, с которыми вы случайно заговорили, и даже хороших знакомых – если ваш ребенок находится поблизости. Если вам и вправду необходимо обсудить какую-либо проблему с третьим лицом, поговорите с ним наедине, не в присутствии сына. Помните: представляться ваш ребенок должен сам.

Если вы признаете свою вину хотя бы по одному из приведенных выше пунктов, отправляйтесь к своему чаду и скажите: «До меня дошло, что порой я лишаю тебя возможности высказываться самому. Отныне буду держать себя в руках, а если у меня не получится, вежливо напомни мне: “Мам/пап, все хорошо, дальше я сам”. Обещаю тут же замолчать. Если я рассказываю о тебе что-то лишнее – одерни меня».

Да, все мы даем слабину и болтаем о сыновьях, но можно ведь иногда и промолчать? У вас есть хобби? Интересное занятие? Вы можете рассказать что-нибудь о себе, не упоминая при этом детей? Это ведь так здорово! В свою очередь, сыну приятно иметь интересного родителя, у которого есть свои увлечения.

НЕЛОВКИЕ МОМЕНТЫ

Это когда вы временно срываетесь, выказывая себя или озабоченным и/или настырным, самоуверенным родителем. Если честно, я еще не встречала взрослых, которые бы никогда не срывались. Ключ к успеху – в том, чтобы вовремя одернуть себя.

ПРИМЕРЫ СРЫВОВ:

• Выкрикивать оскорбления в чужой адрес на поле или со скамьи стадиона.

• Сплетничать о чужих детях.

• Подойти к другому родителю, тренеру, педагогу, вожатому в лагере и сразу, без представлений, не введя его в курс дела, заявить о некой проблеме, которую надо обсудить. (Я и сама так поступала, обрывая потом себя на середине тирады: «…ох, что это со мной? Простите, давайте заново. Доброе утро! Можно с вами поговорить?»)

ЗАЧЕМ ВООБЩЕ С НИМ РАЗГОВАРИВАТЬ?

Пытаюсь наладить общение, однако у меня чувство, будто я хлопаю дверьми. Тогда я жду, пока сын раскроется сам, и обращаюсь с другим вопросом, думая, что до этого спрашивал неправильно… и снова ничего не выходит.

Джеймс

Джеймс не одинок в своей беде. Много отцов (и матерей) делились со мной схожими переживаниями. Естественно, мы хотим наладить общение с родным сыном, чтобы обе стороны чувствовали себя уютно в процессе коммуникации. И просить сына поделиться какими-то деталями (абсолютно любыми) собственной жизни – это не сверхъестественное требование. Вы ведь не просите выкладывать все подчистую – хватит и небольших фрагментов. Однако надо быть честными: поводов для разговора у родителей куда больше, нежели простое желание наладить приятный диалог или помочь сыну, если у него выдался трудный день. Вот вам четыре основных повода:

1. Искреннее любопытство: мы хотим знать, что происходит у него в жизни.

2. Мы привлекаем его внимание, когда требуется что-нибудь сделать.

3. Обеспокоенные, мы хотим его разговорить.

4. Мы уверены, что ребенок собирается совершить (или уже совершил) глупый, дурной или опасный поступок. Мы хотим знать все, дабы минимизировать ущерб или привлечь ребенка к ответственности.

Все эти поводы переплетаются и вредят отношениям. Наши, на первый взгляд, незначительные ежедневные беседы не проходят бесследно и имеют огромный смысл, ведь они – фундамент отношений. Не прислушиваясь друг к другу в пустяковых разговорах, в серьезных мы тем более не станем прислушиваться. Помните, я призывала: «Слушайте друг друга». Мы ведь не проповедники!

Слушать – значит быть готовым измениться под влиянием услышанного. Хотите добрых отношений с сыном – слушайте и цените его слово. Проблемы у него те же, что и у вас в его возрасте, просто сын живет совершенно в другом мире. Вы совершали общие для подростков ошибки и хранили их в тайне; у вашего ребенка такой возможности нет. Если вы оказывались в неловком или унизительном положении, ваш позор и не думали выставлять напоказ, на потеху публике. Успокойтесь и вспомните момент из жизни, который вы хотели бы сохранить в тайне. Защиты нет, тайны нет – такова реальность вашего сына. Это не то чтобы плохо, просто ваш ребенок растет в эпоху, когда личное и общественное понимаются иначе.

ОСТОРОЖНО – МИНА!

Остерегайтесь комментариев вроде: «Пойди в школу и пообщайся с друзьями. Это легко, вот увидишь». Ни один мальчик не захочет слышать подобного и не почувствует себя лучше, не поверит, будто такие комментарии полезны или имеют хоть что-то общее с реальностью.

ПОВОД ПЕРВЫЙ: МЫ ПРОСТО ХОТИМ ЗНАТЬ, ЧТО У НЕГО ПРОИСХОДИТ

Все мои редакторы-мальчики хотели, чтобы взрослые прочли конкретно эту часть книги. Неважно, что произошло, но если родители начинают заваливать сына вопросами, он моментально выключает слух и отвечает односложными, пустыми фразами, какие только способен придумать, лишь бы взрослые отстали. Не имеет значения, выходец ли мальчик из бедной или богатой семьи, ходит он в общеобразовательную, частную или приходскую школу, двенадцать ему или восемнадцать, какой он национальности и вероисповедания, – стоит спросить его о подобных ситуациях в семье, как он начинает пародировать родителей. Причем с таким жаром, с каким на проповеди верующий вскакивает и кричит: «Аминь, братья! Сей муж глаголет истину!»[6]

Поверьте, я неоднократно пыталась объяснить мальчикам, что родители руководствуются самыми благими намерениями. Мы ведь любим своих сыновей и хотим знать, что творится у них в жизни. А еще мы убеждены, будто узнав всю их подноготную, сумеем укрепить отношения. Однако послушайте самих мальчиков. Вопросы начинаются, стоит нам увидеть сына. Забираем ли мы его из школы, из секции или ловим, когда приходим домой с работы – наши вопросы сыновья воспринимают как реальную физическую атаку.

Каждый день, как я возвращаюсь из школы, мама сходу спрашивает: «Расскажи мне пять новостей». Пять!.. Как она меня достала.

Джейк, 16 лет

Ну, положа руку на сердце, сами-то вы можете вспомнить пять событий сегодняшнего дня? Когда Джейку не удается припомнить пять событий в школе, создается впечатление, будто он что-то утаивает. От этого ему становится тошно; одновременно он раздражается, не желая ранить чувств матери.

Взгляните на картину в целом. Ваш ребенок в школе – часть сложной социальной картины, в которой также участвует множество других ребят и взрослых. Он взаимодействует с Мозгами, Вышибалами, с теми, кто ему нравится и кого он ненавидит, представителями власти, которые пользуются своим положением с различной степенью профессионализма; при этом он еще как-то умудряется учиться и посещать внеклассные занятия. Подобные нагрузки изматывают эмоционально и физически. Чтобы справиться с ними, ваш сын создает собственную уникальную броню и носит ее целый день.

Когда он после занятий садится в машину, меньше всего ему хочется вступать с вами в напряженный разговор. Ему надо тихо сбросить давление, разрядиться: не думать, не говорить, а молча послушать музыку по радио или просто смотреть в окно. Это вовсе не дает ему права становиться грубияном или весь день играть в видеоигры, переписываться с кем-то по телефону или сидеть в наушниках. Я лишь хочу, чтобы вы взглянули на ситуацию его глазами – так и вам, и ему будет легче чувствовать себя комфортно в компании друг друга.

Ваша цель – устранить напряжение в первые минуты разговора. Если получится, ребенок сам расскажет, как у него прошел день в школе. Попробуйте не задавать вопросов при встрече и позволить ему самому выбрать радиостанцию (в разумных пределах, конечно же: вы не обязаны слушать то, от чего вас воротит). Если сын не заговорил в первые несколько минут, ознакомьтесь с предложением Уолтера:

Я бы охотно ответил, если бы мама спросила о чем-нибудь несложном, о чем ей самой приятно услышать. Например: «Даю минуту на то, чтобы ты… перечислил лучшие и худшие моменты за день! Время пошло!» Я сразу настроился бы на разговор, да и маме было бы полезно задавать разные вопросы, а не один и тот же: «Приветкакдела?» Однообразие убивает интерес.

Уолтер, 14 лет

САМЫЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ И БЕСПОЛЕЗНЫЕ ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ:

При встрече, сразу после школы: «Как день прошел? Что нового узнал? Что интересного?»

Когда забираете/встречаете сына после тренировки: «Как позанимался? Что делали? Трудно было? Успехи есть? Победил? Старался?»

Когда забираете сына после вечеринки (в начальных и средних классах): «Что делали? Хорошо/весело провел время? Кто еще приходил?»

Когда забираете/встречаете сына после вечеринки (в старших классах): «Кто еще пришел? Взрослые были дома? Ты с ними поговорил? Ты ведь прилично себя вел?»

Когда просто встречаете сына, возвращаясь вечером домой: «Куда ходил? Что делал? Кто еще с тобой был? Повеселились?»

Самое подходящее время для разговора с маленькими мальчиками – когда они ложатся в постель: свет погашен, и у них есть еще несколько минут перед сном. С ребятами постарше говорить тоже лучше ночью. Да, это тяжело, ведь после половины десятого у взрослых глаза слипаются, а у подростка сна ни в одном глазу. Однако хотя бы раз в две недели попробуйте не спать до десяти и заглядывать к нему в комнату для беседы.

Родителям можно с нами разговаривать – за ужином, но только не о девчонках, особенно если рядом наши братья и сестры. И без вопросов перед школой: с утра я вообще никакой. Так что перед сном – самое время.

Райан, 18 лет

ИНОГДА ОНИ ТОЛЬКО ПРИТВОРЯЮТСЯ СПЯЩИМИ

Садясь в машину, я сразу надеваю наушники и притворяюсь, что сплю. Неохота обижать маму, но своими вопросами она реально напрягает.

Джастин, 14 лет

Я притворяюсь спящим, это моя основная уловка. Всякий раз, когда мама с папой приходят домой, я закрываюсь от них. Они не умеют нормально разговаривать – постоянно орут друг на друга.

Тайлер, 14 лет

Для этого и придумали шумоподавляющие наушники.

Томас, 14 лет

Если вы желаете установить связь с сыном, то выучите главное правило: не навязывайте ему разговор. Можно пообщаться во время занятий чем-либо или на прогулке, не ставя целью разговор как таковой. Если вы делаете что-нибудь вместе, мальчики (и девочки, кстати, тоже) чувствуют возникшую между вами связь. Наладить плодотворный диалог можно без лишних напрягающих слов, если просто отправиться с сыном на прогулку или рыбалку, поработать над чем-то вместе, сыграть в баскетбол, бейсбол, послушать музыку в машине или просто посидеть с ним в одной комнате. Не бойтесь молчания. Телевизор, телефоны… все это производит столько фонового шума, что мы забываем, как хорошо побыть в тишине.

И запомните: если сын еще слишком молод, чтобы водить машину, вы можете стать его ключом к любимым игрушкам. Скажем, ему не нравятся мультики, а больше по душе собирать модели самолетов. Предложите съездить в самый лучший магазин игрушек. По дороге туда и обратно разговаривать вообще не обязательно, равно как и покупать что-либо. Поездка самоценна сама по себе.

Если вы прежде ничего подобного не совершали или же пытаетесь наладить отношения после ссоры, то приготовьтесь к агрессивной реакции со стороны сына. Например, вы предлагаете отправиться на собрание любителей комиксов, а он фыркает: «Ну его на фиг», будто комиксы ему совершенно неинтересны, и вообще идея глупая, хотя в кладовке у него горы графических романов. Или же отвечает со злобой: «С каких пор тебе интересны комиксы? Помириться хочешь, заманиваешь?», или: «Зачем ехать с тобой, если можно с друзьями?»

Никто не обвинит вас в слабости, если после такого отказа вам захочется опустить руки, но не вздумайте сдаваться. Как бы трудно вам ни было, попробуйте зайти с другой стороны: «Я не собираюсь мозолить тебе глаза и лезть в душу. Просто было бы здорово узнать то же, что и ты. Сразу меня во все посвящать не обязательно, можно и потом».

Нежелание сына проводить с вами время – это тоже своего рода болезненный отказ. Вы можете просить его об этом, просто избегайте шаблонных фраз типа: «Нам надо проводить больше времени вместе». Не говорите: «Я хотел бы побыть с тобой» или (что еще хуже): «Мне кажется, я мало уделяю тебе внимания». Вместо этого скажите: «Хочешь пойти пообедать?» Вот вам конкретное начало и конец предложения. Плюс вы накормите сына. Если же у вас сын подросток, то обед – хорошее время побыть вместе (лучше ужина, потому что на вечер у него могут быть планы). Если спросите, нет ли у него планов на вечер, а он ответит: «Ну-у, я не знаю… там видно будет», не воспринимайте это как личное оскорбление. Он просто не уверен, у него БПЧИ – боязнь пропустить что-нибудь интересное. Это, конечно, не повод для него отказываться от взятых на себя ранее обязательств, но и вы поймите его мотивации.

Если, приняв на вооружение этот совет, вы несколько раз «спонтанно» предложите сыну какое-нибудь совместное времяпрепровождение, а он всякий раз будет отвечать вам «нет», то надо сменить стратегию. Скажите: «Ты всегда такой занятой – давай спланируем что-нибудь совместное заранее». Если уж и на этот раз он оттолкнет вас, то тут вы вправе усадить его и выведать, что же, в конце концов, происходит.

ЕСЛИ ОН ПОСТОЯННО ЗАКАТЫВАЕТ ГЛАЗА

Если ваш сын – мастер закатывать глаза и тяжело вздыхать, это раздражает. Корень его поведения в том, что он чего-то от вас добивается: либо желает что-либо сделать, либо хочет, чтобы вы уважали его мнение. Вот какое решение проблемы я предлагаю. Скажите: «Майлз, расклад такой. Ты хочешь от меня того-то, но если ты и впредь будешь вздыхать и закатывать глаза, когда я с тобой разговариваю, то от меня ничего не получишь – твое поведение действует мне на нервы. Если же мы поговорим нормально и ты не станешь закатывать глаза, – то есть шанс прийти к соглашению. А так, твое дело труба. Попытайся. Теперь давай извинись, подумай над моими словами и когда будешь готов, продолжим беседу».

Да, порой сын закатывает глаза по другому поводу – если это вам от него что-то нужно. У подростков талант воспринимать простые задания так, будто им предстоит совершить подвиг Геракла. Впрочем, до тех пор пока они не отвечают откровенной грубостью, закатывание глаз и отсутствие рвения можно игнорировать. Как бы сильно это ни раздражало, дети лишь пытаются втянуть вас в спор и сачкануть. Если же им действительно хочется обсудить какой-нибудь вопрос, согласитесь на это – но не ранее, чем они выполнят поручение. Я всегда так поступаю со своими ребятами: назначаю дискуссии на более позднее время, потому что желание поспорить у моих мальчиков возникает именно тогда, когда нам пора куда-нибудь ехать.

ПОВОД ВТОРОЙ: ВАМ НУЖНО ЕГО ВНИМАНИЕ

Теперь перейдем к такому сценарию: ваше настроение из приподнятого становится хуже некуда. Испортить его себе легко – стоит войти и застать сына на диване. Я знаю, каково это – сама не раз возвращалась после долгого рабочего дня, нагруженная пакетами с продуктами, а сын встречал меня, сидя на диване и уставившись в телевизор. Разве воспитанный ребенок на его месте не должен вскочить с места и броситься вам помогать? Что за свинтуса вы вырастили? Похоже, он всеми силами добивается, чтобы на него наорали. Ах, да он даже не думает шевелиться! Собака не выгуляна, мусор не вынесен, и грязные носки, запах которых ощущается с порога, валяются рядом с грязными ботинками, а на ваш приход ему наплевать.

Само собой, вы взбешены. И вот вы уже сыплете вопросами типа: «Ты сделал уроки? Как контрольная? Ты принес форму, которую три раза забывал? У тебя на следующей неделе экскурсия!» Ваш тон красноречиво свидетельствует: «Да мне премия положена за то, что я тебе с ходу не влепила подзатыльник!»

Как бы тяжело ни было (а это очень тяжело, сама знаю), взгляните на ситуацию с его точки зрения.

Представьте, что каждый день, когда вы возвращаетесь с работы, я засыпаю вас вопросами типа: «Что сегодня сделал на работе? Осталось что-то незавершенным? Не успел разобраться с почтой? В офисе с тобой хорошо обращались? Тебе вроде завтра большой проект сдавать?» Вам-то охота просто упасть на диван, включить телевизор и ни о чем не думать. Вот и нам так же.

Люк, 16 лет

Мама постоянно гоняет меня: «Дайон, сделай то! Дайон, сделай это!» И вот когда я думаю, что все уже сделано, и сажусь отдохнуть, она снова гонит меня куда-то. Я спрашиваю: «Ты не могла сразу попросить?» И знаете, что она отвечает? «В тот момент я еще об этом не думала».

Дайон, 16 лет

Давайте взглянем на картину в целом. Прямо сейчас вам плевать на его школьную жизнь. Вы лишь хотите, чтобы он оторвал зад от дивана и помог с покупками, выгулял бедную собаку. В такие моменты просто не обойтись без юмора и смекалки. Например, подойдите к сыну и положите ему покупки на колени. Предоставьте выбор: либо выгулять собаку, либо почистить ковер, на который она сходила по нужде. Вот чего точно не надо – так это разыгрывать из себя мученика. Эта роль пассивно агрессивна, вы только лишний раз расстроитесь, а сын сочтет вас занудой. Даже если вы заставите его разобрать покупки, такая стратегия потом аукнется – сын утратит к вам уважение. Лишитесь его – лишитесь авторитета. Так что свалите продукты ребенку на колени, остыньте после рабочего дня и приготовьте ужин; потом проверьте домашнюю работу сына, уберите (с его же помощью) стираное белье в шкаф и рухните без сил на диван.

АЛГОРИТМ ВОЙНЫ ЗА ВЛАСТЬ

Знакомый диалог?

Отец: Мусор вынес?

Сын: Да, вынес.

Отец: А контейнер крышкой потом накрыл?

Сын: Накрыл.

Отец: А оставил его где? Не на тротуаре?

Отец: Лужайку постриг?

Сын: Как раз собирался.

Отец: Неужели? Весь день собираешься.

Сын: Пап, говорю же: все сделаю.

Отец: Траву покосил? А провод потом правильно смотал? А когда косилку заправил, колпачок на баке закрутил?

Сын: Да, пап, я все сделал.

Как и в машине, эта беседа начинается сразу же, как только вы встретились: она больше напоминает допрос, и ребенок всеми силами старается закрыться от родителя. Отгородиться от него.

Поймите меня правильно: наши мальчики должны сами решать свои проблемы и развивать в себе чувство ответственности, да и нам надо спросить себя – эффективно ли мы общаемся с ними. Вот, послушайте, что говорит семнадцатилетний Уилл:

Я пришел домой после тренировки, меня ждет гора «домашки», а тут отец говорит: вынеси мусор. Я отвечаю: ладно, только попрошу брата помочь рассортировать его. Отец замечает: «Этак ты за месяц не управишься». Глупо же! Отец постоянно упивается властью; ему сло́ва не скажешь – в душу плюнет.

Просьба вынести мусор – проста и естественна. Скорее всего, Уилл однажды пообещал что-то сделать и забыл. Возможно также, что Уилл и его отец по-разному понимают слова «скоро» и «через минуту». Тем не менее вот такие игры с властью подрывают отношения родителя с сыном. Очень многие мальчики отвечают на агрессию старших гневом, разочарованием и в конце концов отчужденностью, потому что постоянно слышат в свой адрес эпитеты типа: лентяй, неблагодарный, безответственный. Если мы хотим, чтобы мальчики слушали нас, нужно принять причины, по которым они нас слушать не желают.

Может показаться, что отец Уилла не уважает своего ребенка. Многие с этим не согласятся и скажут, мол, как отец, он имеет право требовать от сына то, что считает нужным, и делать какие угодно замечания. Вас в детстве учили уважать родителей? Если вам все еще непонятно, к чему я клоню, или кажется, будто я выгораживаю Уилла, взгляните на ситуацию под таким вот углом. На латинском уважение звучит как «respectus», и образованный от него глагол «respecto» означает «считаться с чьим-либо мнением» или «восхищаться». Когда же родители велят детям уважать старших – на самом деле они требуют подчинения. Что поразительно, дети интуитивно понимают истинное значение этого слова и очень часто видят, что взрослые уважения просто недостойны. Не только общественные фигуры вроде лицемерных политиков и спортсменов, но и те взрослые, с которыми они общаются каждый день. Это учителя, тренеры, члены духовенства… Наши дети знают: поступки взрослых не обязательно хороши только потому, что совершают их взрослые. Из-за попыток такого внушения среди подростков крепнет убеждение, что среди взрослых мало по-настоящему достойных уважения людей. Я вас еще не убедила? Представьте самого худшего начальника, какой у вас когда-либо был. Идиота, на которого тошно работать. Как он к вам относился? Уважал ли? Или, пользуясь положением, не уважал вообще никого из тех, кто ниже по служебной лестнице? Думаю, верно последнее. И такое отношение, когда вас ни во что не ставят, вам не особенно нравилось, да? С чего же оно должно нравиться вашему сыну?

Многие мальчики, само собой, восстают против лицемерия. Если они бунтуют против родителей, то борьба за власть вспыхивает по любому поводу: по малому ли, большому, известному или новому – неважно. Мальчик злится и копит в себе гнев. Когда же он, наконец, взрывается, то выходит, что ведет он себя, как незрелый молокосос, и от этого бесится еще больше. Ему необходимо знать, как грамотно выстроить диалог, чтобы ему потом не пеняли на плохое поведение. Чтобы потом не замкнуться в себе.

Мне часто приходилось стискивать зубы и отвечать: «Думай что хочешь». Если ты по глазам не понимаешь, как сильно я зол, то мне больше не за что тебя уважать, и я тебе не верю. Только и можешь, что портить мне жизнь.

Чарли, 24 года

Поразительно, насколько многие отцы забывают, каково это – быть мальчиком. Они словно не верят, что мальчики могут испытывать глубокие чувства или переживать из-за отношений в семье. Особенно печально, что родители вроде отцов Уилла и Чарли не замечают, что злят своих сыновей и что сыновья давно перестали их слушать. Еще печальнее тот факт, что эти отцы искренне желают наладить хорошие отношения с детьми и вырастить их ответственными, хотя попытки осуществить это лишь отдаляют детей еще больше.

ПОВОД ТРЕТИЙ: ВАМ КАЖЕТСЯ, ЧТО ЧТО-ТО НЕ ТАК

Если цель беседы – выяснить у сына информацию, узнать его мысли и чувства или дать ему совет, ваша задача – показать, что вы просто слушаете его, не осуждая (заметьте: я не запрещаю при этом составлять собственное мнение), знаете, что посоветовать и как утешить. Сумев заложить такую основу для беседы, вы достигнете второй цели: поможете сыну научиться мыслить критично, трезво смотреть на вещи и разбираться с возникающими в жизни проблемами. Не достигнув первой цели, о второй можете и не мечтать.

К сожалению, ваш сын не придет за утешением сам. Чем старше он становится, тем меньше хочет вовлекать вас в свои проблемы (зачастую потому, что считает вас основным их источником). Сын не скажет, что хочет поговорить. Он лишь будет посылать вам слабые сигналы о помощи. Вот на что стоит обратить внимание:

• Он крутится вокруг вас, не говоря ни слова.

• Притворяется больным и хочет остаться дома, тогда как физически с ним все хорошо.

• Вы собираетесь куда-то по делам, а он вдруг вызывается поехать с вами.

• Он просится посмотреть с вами телевизор.

• Во время беседы как бы невзначай упоминает о своей проблеме.

• Ведет себя как маленький.

• Торопится спровадить из дома всех, кроме вас.

ОСТОРОЖНО – МИНА!

Если заметили за сыном нечто подобное, не надо сразу кидаться к нему и спрашивать: «Что не так?» или: «Тебя что-то тревожит?»

ЕСЛИ ОН СООБЩАЕТ О ПРОБЛЕМАХ С КЕМ-ТО

Бывает, что вашему ребенку кто-то доставляет неприятности. В этих ситуациях родители должны что-то говорить. Есть несколько фраз, произносить которые не стоит. Хотя именно такие ответы мальчики чаще всего слышат от родителей, учителей и тренеров. Моя добровольная редколлегия накидала несколько примеров, и я попытаюсь донести до вас, как эти самые ответы взрослых выглядят для ребят.

Он тебе завидует, вот и бесится.

Пустой ответ, поскольку ребенок не знает, что с этой информацией делать. Даже если вы говорите правду, задира не прекратит унижать вашего сына.

Он просто из плохой семьи, пожалей его.

У некоторых мальчиков и правда проблемы в семье, но это не дает им права срываться на сверстниках.

Ты уверен? Может, ты все не так понял?

Похоже, что вы не верите сыну или считаете его чересчур впечатлительным.

Поговори с ним.

Как? Что он скажет задире? Что если вашего сына не слушают?

Просто не обращай внимания. Отойди в сторону.

Когда сын обращается к вам за помощью, он наверняка уже пытался не обращать на задиру внимания или отойти в сторону. Он потому и пришел к вам, что ему нужна ваша помощь.

Сделай вид, что тебе все равно.

А дальше? Долго ему терпеть издевательства с безразличным видом? Вечно? Есть у него или нет право переживать из-за травли?

Он недостоин твоего внимания. Забудь.

Читай: не можешь забыть об этом – значит, ты слаб.

Сам дай ему по морде.

Об этом мы поговорим подробнее в главе «Лобовая атака», однако сейчас я скажу: как бы сильно ни было искушение дать по морде, драка – не выход. Ваш сын знает об этом.

Вот что можно сказать, если сын сообщает о проблеме:

Мне жаль, что так получилось.

Спасибо, что поделился.

Давай обмозгуем твою ситуацию.

Необязательно говорить то же самое и в том же порядке. Просто в нужный момент употребляйте подходящие фразы. И еще запомните: ваш сын, скорее всего, начнет издалека, желая проверить, не разозлитесь ли вы. Например, он приходит и говорит: «Тут эти парни меня типа достали». Чем тише и беззаботнее он сообщает об этом, тем больше вы должны обратить на его слова внимания. Ответить же предлагаю так: «Расскажи-ка поподробнее. Не хотелось бы неправильно понять ситуацию».

Мальчики очень тщательно выбирают, к кому обратиться за помощью, и не без причины. Прямо сейчас отвлекитесь от чтения и подумайте: кому ваш ребенок верит и почему? Одно скажу точно: мальчики не разговаривают с тем, кто относится к ним свысока или реагирует слишком резко. И неважно, насколько у вас благие при этом намерения.

ОСТОРОЖНО – МИНА!

Не говорите: «Чего же ты тянул и сразу ко мне не пришел?» Сыну в вашем голосе послышится обвинение, даже если обвинять вы его ни в чем не хотели. Если вам и правда нужен ответ на этот вопрос, выждите несколько часов и после обратитесь с такими словами: «Эй, я тут поразмыслил над твоим рассказом… наверное, у тебя была причина так долго отмалчиваться».

Важно позволять сыну испытывать широкий спектр эмоций. Мамы, если ваш мальчик так зол, что хочет выпустить пар – поколотить подушку или портфель, запереться у себя в комнате и прокричаться или врубить на полную катушку музыку, засесть за жестокую видеоигру – не останавливайте его. Пусть бьет кулаком по стене, это тоже нормально (если, конечно, он при этом никому не угрожает). Потом, остыв, он сможет освоить азы оштукатуривания… Многие женщины пугаются (и не без причины), когда мужчины при них выражают гнев, однако вашему сыну требуется здоровый выход для накопившихся отрицательных эмоций – без страха, что вы сочтете его жестоким или неадекватным.

Папы, вы тоже позволяйте сыновьям переживать разные эмоции – даже страх, растерянность и беспомощность. Приглядитесь к себе – как вы сами реагируете в трудные моменты?

Что если сын скажет: «Мам, пап, вы только пообещайте не вмешиваться…»?

Вот один из тех сложных моментов, когда понимаешь: ребенка воспитывать – тот еще геморрой. Здравый смысл подсказывает, что слово надо дать – иначе сын не раскроет душу, и вы не сможете ему помочь. А если он сообщит нечто такое, что непременно потребует вмешательства? Придется нарушить обещание?

Скажите сыну так: вы бы и рады дать слово, однако ему (или еще кому-то) может потребоваться помощь опытного специалиста. Пообещайте, что, если уж и обратитесь за помощью, ваш сын первым об этом узнает и вместе с вами сможет выбрать лучшего, на его взгляд, помощника. Опыт показывает: если уважать ребенка, позволяя ему участвовать в процессе, он не перестанет общаться с родителями, когда они примут решение, которое ему не совсем по душе. Именно в такие моменты мы показываем сыну: обратиться к кому-то за помощью – не признак слабости, тут нечего стыдиться. Напротив, такое умение позволяет получить одновременно утешение и поддержку, в которых он нуждается.

Вот краткий перечень того, что надлежит помнить на крайний случай. Если он окажется полезным, занесите его в записную книжку на телефоне или носите с собой в бумажнике.

• Спросите себя: так ли критична данная ситуация? Ранят ли/убьют кого-то, если вы не вмешаетесь? Если нет, станьте примером социальной грамотности и достойного поведения.

• Определите: уместно ли сейчас разговаривать с ребенком?

• Выразите свои чувства: «Мне очень жаль, что так получилось».

• Спросите сына: он просто делится наболевшим или ему нужен совет?

• Не говорите, что бы вы сделали на его месте.

• Будьте готовы измениться после того, что услышите.

Осуждение

Мои родители все делят на белое и черное: разговаривая с другими родителями, они судят моих друзей, выявляя плохих и хороших.

Джей-Ди, 16 лет

Мама постоянно критикует моих друзей. Она считает себя правой и верит доносам других родителей. Но я-то знаю ребят, а мама – нет. Мои слова ничего не изменят, поэтому я вообще ничего ей не рассказываю о своей жизни.

Энтони, 15 лет

Родители общаются с сыновьями без слов: выгнутые брови, скрещенные на груди руки, вздохи – все это ясно говорит, что вы думаете об увлечениях вашего сына и его приятелях. Сами того не замечая, вы уже задаете наводящие вопросы, допрашиваете ребенка, и он торопится бежать от вас. Вы слышите только пустые односложные ответы, примеры которых я приводила ранее, в начале главы.

Если вам не нравится кто-то из приятелей сына – он об этом наверняка знает. Он даже может согласиться с вашими доводами, но ведь чем-то этот человек вашему ребенку приглянулся. Может, он преданный друг, а может, с ним весело проводить время, или у него в семье проблемы, и ваш сын – не прощая приятелю дурного поведения, – принимает во внимание его жизненные обстоятельства. Поскольку вы не видите положительных черт этого человека, а сын не сообщает вам о них, легко подумать, будто ребенок слеп и вы просто обязаны указать ему на темную сторону друга. Такая стратегия вам точно аукнется: сын подумает, будто вы считаете его наивным, а все ваши суждения основаны на неверном представлении о ситуации.

Сдерживаться порой очень тяжело, поэтому, во-первых, будьте честны с собой относительно собственных целей и поводов для разговора. Например, ваш ребенок много лет водил дружбу с мальчиком, который вам ни капли не нравится. В прошлом году сын, наконец, перестал общаться с ним, и вы несказанно обрадовались – однако последние три раза, что вы забирали ребенка из школы, он снова терся рядом с этим пареньком. Дальше следует ситуация, о которой рассказывали мне юные редакторы.

Вы: Ты в последнее время опять стал часто общаться с Джейсоном.

Сын: Хоть немного помолчи.

Вы: Я просто не хочу, чтобы он опять утянул тебя за собой на дно.

Сын: Мам, хватит переживать! (Тут он достает из кармана телефон.)

Вы: Я же за тебя волнуюсь. Последний раз он обошелся с тобой очень плохо, и ты сильно переживал. Не хочу, чтобы это повторилось.

Сын: (вздыхает и, не глядя на вас, принимается за игру на телефоне): Мам, давай не будем, а? Джейсон нормальный пацан. Не разводи паранойю.

Вы: Дорогой, я твоя мать. Моя обязанность – оберегать тебя. (Он совсем не обращает на вас внимания.) Тоби, ты меня слушаешь или нет? (Ноль реакции. Вы закипаете от гнева.) Смотри на меня, пожалуйста, когда я с тобой разговариваю!

Сын очень медленно поднимает на вас пустой, усталый взгляд. Вы оказались перед непроницаемой стеной эмоционального и физического отстранения.

Мне еще говорят, что с девочками трудно! Да я бы с радостью променяла эту невыразительную мину на истерику и хлопанье дверьми.

Что делать? Если вы женщина, легко представить, будто вы спорите с посторонним эмоционально отчужденным мужчиной. Если же вы отец, может показаться, будто сын бросает вызов вашему авторитету (впрочем, то же самое справедливо и если вы – мать). Попытка помочь и разговорить сына на предмет того, о чем вы имеете полное право волноваться, закончилась плачевно. Сыну кажется, что его не слушают. Вам кажется, что не слушают вас. Вы пытаетесь заставить сына последовать совету, дабы он не повторял ваших ошибок молодости, а он стремится от вас отстраниться.

Если сын увидит в вас всезнающего, категорично настроенного родителя, он не станет вас слушать, не будет уважать, и даже если у него с Джейсоном серьезные проблемы, вам он в них не признается. Может случиться так, что сын назло вам станет общаться с Джейсоном чаще обычного. Никто из родителей или тех, кто работает с мальчиками, не застрахован от подобного сценария – хотя бы один неудачный разговор да случится. Однако вы можете изменить динамику, не пускать ее на самотек. Можете – стоит только увидеть проблески надежды на успех.

Во-первых, поймите: ваша цель – не «выведать, в чем дело», а сообщить сыну о своем недоверии к Джейсону. Может, вы и правы, Джейсон плохо влияет на вашего сына, однако разговаривая с ребенком так, как показано выше, вы лишь усугубите проблему. Сын не захочет говорить ни о Джейсоне, ни о ком-либо еще из друзей, потому что чувствует: вы не идете на контакт. Ваш разговор сводится к тому, чтобы подтвердить собственные подозрения и навязать их сыну. Подобные намерения мальчики распознают враз и закрываются, как на их месте закрылся бы любой взрослый. Оставьте собственные намерения и позвольте говорить сыну. Вот примерный сценарий того, как следует вести себя, если описанный выше диалог уже состоялся:

Вы: Привет, Тоби, я бы хотела продолжить вчерашний разговор.

Сын: Это обязательно?

Вы: Вообще-то я хочу извиниться. Подумала тут над своими словами и поняла, что не слушала тебя. Я не могу указывать тебе, с кем общаться, и у тебя, наверное, есть свои причины снова дружить с Джейсоном. Хотелось бы выслушать твою версию. Поделишься?

Если начинаете с нуля:

Вы: Ты не против, если мы поговорим о Джейсоне?

Сын: Мам, я и так знаю, что ты скажешь. Давай не будем.

Вы: Так, и что же я хочу сказать?

Сын: Ты не доверяешь Джейсону.

Вы: С чего ты взял?

Сын: Все из-за того, что случилось в прошлом году. Ты думаешь, будто он наркоман. Теперь все нормально. (Тоби озирается, словно отчаянно ищет выход.)

Вы: Хочешь, чтобы я отстала? Приведи доказательства: что у Джейсона изменилось?

Сын: Не знаю, просто… все хорошо. Нам, правда, надо говорить об этом? У меня еще куча «домашки».

Вы: Можно подробнее? А то я не очень понимаю.

Сын (вздыхает): Ладно… Он больше не хвастается и не унижает меня как раньше.

Вы: Уже кое-что. На случай, если он вдруг станет прежним… ты уже подумал, как с этим справишься?

Сын (снова вздыхает): Типа того.

Вы: Не хочу, чтобы тебя застали врасплох.

Сын: Ты ведь от меня не отвяжешься?

Вы: Нет, конечно.

Сын: Иногда ты меня так достаешь.

Вы: Сама знаю.

Или вот как предлагает действовать пятнадцатилетний Итан:

Стоит мне собраться гулять, как мать говорит: «Ты уверен, что тебе стоит водиться с этими ребятами?» Говорит таким тоном, чтобы я вспомнил ее слова сразу, как увижу друзей. Мать твердит, будто доверяет мне, но порой мне кажется, что она врет и хочет заранее возложить на меня вину – чтобы я уж точно не обманул ее доверие. Матери такие коварные!

Ни одна из этих стратегий не выглядит надежной в трудной ситуации: нет гарантии, что сын перестанет общаться с сомнительными, на ваш взгляд, друзьями. Однако гарантии нет при любом раскладе. Ребенок должен сам установить границы общения – исходя из собственного горького опыта. Такова тяжкая правда жизни. Если границы раз за разом нарушаются, он поймет: лучше порвать с дружбой, чем терпеть унижение или боль.

ОСТОРОЖНО – МИНА!

Будьте крайне осторожны в своих суждениях и оценках, потому что все мы склонны к предвзятости. Например, вам нравится друг вашего сына, ведь он «из такой замечательной семьи». Откуда вам знать? По его милой внешности? По тому, какое впечатление производит его семья? По тому, что этот мальчик вписывается в правила СЦМС, а его родители – в соответствующие стандарты взрослого поведения? Вспомните, как часто нарушителями порядка оказываются те самые «милые ребята», а взрослые постоянно твердят: «Он ведь из такой замечательной семьи!» То-то и оно! «Милым ребятам» все сходит с рук.

СОЮЗНИК

Вашему сыну может быть куда комфортнее общаться не с вами, а с кем-нибудь еще из взрослых. Даже если у вас с сыном замечательные отношения, а он тем не менее желает говорить с другим человеком, не воспринимайте это как отказ от общения с вами или как признак того, что вы плохой родитель. Я таких собеседников называю «союзниками». Это может быть родственник, которому доверяет ваш сын (старший брат или сестра, тетушка или дядюшка), сосед, учитель, священник, тренер или школьный психолог. Если сын обращается к кому-нибудь за советом, можете гордиться – он проявляет трезвое суждение. И еще он в хороших отношениях с другими взрослыми.

Хороший Союзник:

1. Имеет свое мнение, но не имеет предубеждений.

2. Честен; говорит то, что трудно принять.

3. Надежен; у него найдется время выслушать вашего сына.

С вашей стороны тоже будет правильным обратиться к Союзнику. Вероятно, ваш сын когда-нибудь окажется в ситуации, которая у вас вызовет такой ужас, что вы не сможете мыслить трезво. Если сыну слишком неловко, или его проблемы сводят вас с ума или пугают, а ваше вмешательство только все усугубит, обратитесь за помощью к Союзнику. В выигрыше окажетесь и вы, и сын.

Руководство для разговора с ребенком:

• Не стройте из себя «злого полицейского», сходу задавая миллион вопросов с целью выявить, насколько правдиво он говорит, или заваливая его вопросами типа: кто там был, где находились взрослые, чем он занимался и проч., проч. Факты выяснятся со временем; важнее эмоциональная искренность вашего сына – ее и поддерживайте.

• Не форсируйте запоминающийся момент. Если, вступая в беседу с сыном, вы ожидаете, что он полностью откроется вам, поблагодарит за обращение и обнимет – то ставите слишком высокую планку. Сама природа беседы для сына может быть такой напряженной, что потом сил ему хватит лишь на то, чтобы запереться у себя в комнате и включить музыку.