Читать книгу 100 великих загадок географии - Рудольф Баландин - Страница 9

Признаки геологической активности Земли ослабевают ниже 500–600 км, редко больше (менее чем на десятой доле радиуса планеты). Это неудивительно, если учесть действие гравитации. Глубины Земли как будто показывают явное стремление к равновесию, к радиальной симметрии.

Если бы в приповерхностных зонах господствовали глубинные или космические силы, то диссимметрия Земли не должна была бы проявляться резко, а отклонения от равновесия определялись вращением или космическим положением планеты.

Иная ситуация на земной поверхности и в земной коре. На одном полушарии планеты преобладает океан, на другом – континенты. Почти всегда на противоположной стороне планеты против океана находится континент (или прибрежная шельфовая зона и континентальный склон, части его). На Северном полюсе – океан, а на южном – континент. В Северном полушарии преобладает суша, а в Южном – акватория.

Устойчивое нарушение симметрии (диссимметрия) характерно для живых организмов. Геометрически законченная, близкая к совершенству структура кристалла не предполагает дальнейшего развития. Как говорил французский физик Пьер Кюри: «Диссимметрия творит явления». Другой выдающийся физик Эрвин Шрёдингер называл живой организм апериодичным (незавершённым) кристаллом, а потому способным к развитию. В этом наша планета подобна живому существу.

Какая сила сохраняет диссимметрию Земли? По мнению В.И. Вернадского – живое вещество, которое вводит «в физико-химические процессы земной коры световую солнечную энергию». Поэтому «слои планеты – глубже 1000 км… никоим образом не проявляются в каких бы то ни было геологических явлениях».

Диссимметричен и наш мозг: одно полушарие преимущественно рассудочное, другое – эмоциональное (в упрощённой схеме). На планете системой памяти и активной переработки информации являются континенты. Хотя и в мозге, и на планете функции полушарий частично перекрещиваются.

Континентальная кора более мощная, пёстрая по составу, разбитая разломами на сравнительно небольшие подвижные глыбы и блоки. Океаническую кору можно разделить на огромные, более или менее плоские, сравнительно однородные плиты. Гигантская масса осадочных горных пород и их производных (в частности, гранитов), а также месторождений полезных ископаемых на континентах связаны с деятельностью живых организмов. Именно они устойчиво поддерживают диссимметрию, насыщая континентальную каменную оболочку солнечной энергией. Мировой океан тоже поглощает солнечную энергию. Но она идёт почти исключительно на нагревание воды и воздуха, то есть на самые простые нужды. Так распределяются функции полушарий Земли. Почему так получилось?

Океаническое и континентальное полушария Земли.

На графике показана доля океанов и континентов на разных широтах.

Внизу – двойники кристаллов. Кристаллы бывают «правыми» и «левыми», их количество в земной коре одинаково; у них, в отличие от живых организмов, отсутствует диссимметрия, устойчивое нарушение симметрии

Есть несколько вариантов. Одни считают, что сначала всюду был океан, затем появились зародыши континентов. Другие утверждают, что прежде преобладала суша, а океаны появились около 160 миллионов лет назад. Есть версия, что все океаны сравнительно молоды, имеют разный возраст, а возникли в результате движения литосферных плит.

Не исключено, что впадина Тихого океана возникла, когда при формировании Земли под действием центробежных сил от неё отделилась огромная масса вещества, образовав Луну. Гипотезу обосновал сын Чарлза Дарвина астроном Джордж Говард Дарвин в 1878 году. Она пережила период популярности, затем критики. Но когда выяснилось сходство пород Луны и верхней мантии Земли, её снова реабилитировали.

Каждая из этих идей более или менее убедительно обоснована и так же раскритикована. В науках о Земле так бывает нередко. Одна из причин в том, что земная природа индивидуальна во всех своих проявлениях, от отдельного кристалла или цветка до горных систем и ландшафтов. Все регионы своеобразны по строению, истории, геохимии. Они изменчивы и в пространстве, и во времени.

Восстановить и сопоставить этапы развития разных регионов нелегко. Слои осадочных пород не только накапливаются, но и разрушаются, морской режим много раз сменяется континентальным, на месте впадин начинают воздыматься холмы и горы.

Представители «точных» наук имеют дело с типовыми объектами и явлениями. Можно провести опыты, подтверждающие или опровергающие гипотезу. В таких случаях математический метод работает отлично, результаты получаются более или менее однозначными.

В жизни Земли решающую роль играют химические процессы. Так жизнедеятельность организма лишь в самой примитивной схеме можно изобразить в математической форме. Ведь речь идёт о сложнейших – вплоть до квантового уровня – химических реакциях и превращениях. То же относится и к процессам в области жизни – Биосфере, – где живые организмы выполняют важнейшие функции.

В науках о Земле многое зависит от региона, который берётся за основу исследования. У специалистов, изучающих континенты, складывается система взглядов не всегда совпадающая с идеями исследователей океана. Отсюда и противоречивые взгляды на природу. К тому же она временами преподносит сюрпризы исследователям.

До середины прошлого века учёные были уверены, что Мировой океан не менее древнее образование, чем континенты. Бурение дна океана неожиданно показало: здесь нет осадочных слоёв старше 160 миллионолетий! Неужели океан так молод? Хотя, по материалам палеогеографии, он существовал многие сотни миллионов лет.

Странная ситуация. Нет сомнений, что Мировой океан существовал более миллиарда лет. В монографии отечественных специалистов по палеогеографии «Климат в эпохи крупных биосферных перестроек» (2004) сказано: «Тихий океан представлял собой в раннем мелу обширный глубоководный бассейн по размерам несколько больше современного». В книге даны географические карты разных геологических эпох. Там везде присутствует Мировой океана, а материки временами объединяются или расходятся в разные стороны.

Не менее убедительны сведения об осадочных породах, полученные драгированием и бурением дна Мирового океана. Сравнительно молодые (по геологическим масштабам времени) осадки залегают на древнем базальтовом основании. Как совместить эти факты?

Другая особенность дна океана: здесь нет гранитного слоя, распространённого на континентах. В.И. Вернадский объяснил: «Причину отсутствия гранитной оболочки под Тихим океаном нужно искать не в глубинных проявлениях планеты, не в связи с… движениями дна Тихого океана, не в связи с историей Луны… как некогда входившей в состав вещества Земли на месте Тихого океана, как думают астрономы, но надо искать причину этого явления в геологической истории континентов».

Можно по-разному относиться к подобным высказываниям пусть даже весьма авторитетных учёных. Но в данном случае есть о чём задуматься. Литосфера континентов несравненно сложней по составу и структуре, чем подобная плитам тонкая кора дна океана. Почему на базальтовом ложе Мирового океана залегают осадки, но не образовалась хотя бы тонкая корочка гранитных пород, столь характерных для континентов?

По моему мнению, главная причина в том, что дно океана закрыто от воздействия лучей Солнца мощным пластом воды. Вдали от берегов глубины океана пустынны. Животный и растительный мир здесь скуден.

Именно лучистая энергия движет геохимические круговороты, которые активно преобразуют поверхность континентов. В эти круговороты вовлечены атмосфера, природные воды, живые организмы. Происходит не просто разрушение горных пород. Они дробятся, перерабатываются, насыщаются энергией, обогащаются химическими элементами. Погружаясь в недра Земли, они испытывают сложные превращения (метаморфизм разных видов), а затем снова выходят на поверхность для нового цикла переработки.

Существующие теории Земли не дают сколько-нибудь убедительных объяснений диссимметрии нашей планеты и обособления со временем континентов и океанов. Хотя некоторые идеи на этот счёт имеются. Например, на основе модной в наше время глобальной тектоники плит литосферы (ГТП). Но это – тема спорная, и её следует изложить подробно. Сначала постараемся ответить на простой вопрос: