Читать книгу Один отец и пять детей. Важнейшие приемы воспитания – от колыбели до самореализации - Руслан Рафаэлевич Кашапов - Страница 6
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ И ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ
1. Любовь
ОглавлениеЛюбовь и милосердие являются основными укрепляющими чувствами в семье. Ребенок должен чувствовать и получать любовь от вас. Если вам кажется что чувство любви является само собой разумеющееся, то для ребенка это требует доказательств. Если ребенок каждый день получает по 10 упреков и только одно доброе слова, то какое у него сформируется понимание по отношение к вам? Естественно, он будет предполагать, что им всегда недовольны и он не любим своими родителями.
Любовь должна быть само собой разумеющейся или безусловной. За что вы любите ребенка? Не за то, что он голубоглазый, смешной или чем то отличается от других. Полюбите его за то, что он у вас есть. Что он рядом с вами. Доведите вашу любовь до сердца ребенка, чтобы это чувство было не только внутри вас, но и согревало грудь вашего чада. Ребенок должен быть убежден, что вы его любите. Порой вы сами себя ловите на мысли: «Да! Я люблю его!». Но эта очевидность касается только вас. Ребенок требует подтверждения. Для него это чувство не так очевидно.
Иногда я вижу ситуации когда чувства родителей и детей явно противоположные. Отец вроде бы как любит своего взрослого ребенка, а ребенок пытает ненависть и готов убить своего отца. И такие случаи не редкость. Я слышал много историй как подросток, едва набрав силу становится противником своих родителей. Он убежден, что его не любят, не ценят, что он лишний. Он выступает против своих родителей и такие ситуации часто кончаются печально. Отвечали ли на такие вопросы: Как может молодой человек желать смерти своему отцу? Какие отношения приводят к этому? Что упустили родители испытывая закономерное наказание? Поэтому один из моих главных советов: общайтесь чаще со своими детьми и повторяйте чаще, что вы их любите. Подтверждайте свои слова поступками. Делайте это до тех пор, пока вы не будете убеждены, что ребенок осознал вашу любовь и отвечает вам тем же.
Итак первое задание: Проанализируйте ваше отношение с ребенком ответив на вопросы ниже. Поставьте напротив каждого вопроса балл от 0 до 10, где 10 – это полное согласие с вопросом:
1) Вы любите своего ребенка и обнимаете его больше трех раз в день.
2) Когда вы приходите домой ваш ребенок всегда вам улыбается и бежит обниматься.
3) Вы чаще хвалите поступки ребенка чем критикуете их.
4) Когда вы приходите домой ребенок совсем не чувствует дискомфорта или страха быть наказанным, а также не испытывает чувства волнения и переживания по поводу вашего возможного недовольства и придирок. (Ребенок не начинает суетиться и прибирать комнаты из-за страха, что вы разгневаетесь ища оплошности в его поступках)
5) Ребенок всегда с радостью делится своими новостями и всем что происходит в его жизни.
6) Вы чувствует и полагаете, что ребенок ощущает чувство глубокой и безграничной любви исходящей от вас.
Суммируйте все баллы по каждому вопросу. Если ваш итоговый балл получился ниже тридцати, то это свидетельствует о низком уровне близости с вашим ребенком. Есть высокий риск того, что при сохранении подобных отношений ситуация будет развиваться в негативную сторону. Появятся обиды, частые ссоры и взаимные упреки. Со временем может быть потерян контроль над ребенком и он станет вашим антагонистом. Обратите внимание на слабые пункты и попытайтесь их изменить. Составьте план действий для исправления. Например: выделить один день в неделю для общего провождения времени и душевых бесед. Дополнительных объятий и теплых слов и т. д. Даже при первоначальном сопротивлении со стороны ребенка проявите терпение и доброжелательный нрав.
Если ваш общий балл от 30 до 50 – то ваш уровень обоюдной любви достаточно высокий, но есть потенциал для улучшений. Если же балл выше 50 – то можно сказать, что проявление любви в вашей семье идеальное. В семье существует общая гармония и случающиеся разногласия не портят общих теплых отношений.
Любовь проявляется не только в словах, но и является общим фоном, в котором происходят ваши взаимоотношения. Ребенок не должен чувствовать дискомфорт от вашего присутствия подобно придворному рабу страшащегося гнева прихотливого царя. Психологии советуют обнимать ребенка не реже 3х раз в день. Покажите ребенку что вы любите его. Говорите ему об этом. Не надо думать, что ребенок это и так знает. Докажите ему это. Будьте ближе к нему строя доверительные отношения.
Что делать, если ребенок совершил явный проступок? Существует два вида действия, первый из которых это наказание. Наказание – это элемент воспитания. Его главная задача обратить внимание ребенка на проступок, чтобы ребенок осознал его, запомнил и больше не повторял. Не каждый проступок достоин наказания. Поэтому я применяю часто второй вид действия на проступок – беседу. Если я вижу, что ребенок раскаялся в своем поступке. Ему стыдно передо мной за свое действие и он понял свою ошибку, то я не вижу смысла лишний раз наказывать ребенка причиняя ему дополнительные страдания.
Пример. Вы входите в комнату и видите испуганного ребенка рядом с пустым ведром и лужей вокруг него. Ребенок сам пытается исправить ситуацию бежит за тряпками, чтобы поскорее собрать разлившуюся воду. Он понимает, что совершил оплошность. У него взволнованный вид в ожидании вашего гнева и крика. В таком случае я спрашиваю ребенка о причине пролития воды. Если я вижу, что пролили воду не умышленно, а случайно, то стараюсь объяснить, что в следующий раз необходимо внимательно отнестись к подобному рода предметам. Часто оплошности и проступки для ребенка сами собой являются наказанием и они страдают от этого исправляя их. А дополнительные воздействия родителей, которые часто бывают эмоциональными нежели рациональными, только добавляют больше негатива в детское воспитание. Никогда не наказывайте ребенка в порывах гнева, чаще всего такие наказания бывают чрезмерными и неоправданными.
Итак, если вы еще не сделали тест, то возьмите карандаш или ручку и ответьте на шесть вопросов выше по десяти бальной шкале. В процессе чтения книги вы сможете оценить вашу текущую ситуацию в воспитании детей и определить слабые стороны, на которые необходимо обратить внимание.