Читать книгу Camello, Cocodrilo y Viernes. Cuento de hadas para niños - Рза Кафаров - Страница 8
PARTE UNO
Camello, Cocodrilo y Viernes
LA VIDA COTIDIANA
ОглавлениеGradualmente, el Camello desarrolló su propio régimen de vida cotidiana en Achmas. Todos los días, hasta una docena de vecinos se reunían en el Camello, de los cuales más de la mitad eran niños. Al preguntarle al Camello sobre los detalles más pequeños de su vida, la gente de Achmas estaba convencida de que había recorrido un largo camino en la vida y acumulado mucha experiencia.
Era culto, sabía mucho de la vida y de los libros. Por lo tanto, con el tiempo, la gente de Achmas comenzó a buscar el consejo del Camello. Como cualquier habitante de un pueblo pequeño, a la gente de Achmas le gustaba hablar sobre el gran mundo exterior, sobre eventos de importancia mundial. Pero sabían mucho al respecto solo de oídas, y de los informes de los medios malinterpretaron mucho.
Como resultado, argumentaron a menudo, porque interpretaron el significado de los eventos y fenómenos del mundo externo de diferentes maneras. Con la llegada del Camello, apareció en la ciudad una autoridad, a cuya opinión ahora podían acudir como último recurso.
Por la mañana, Camello se levantó bastante temprano e hizo una carrera matutina fuera de la ciudad, la carrera se convirtió gradualmente en una caminata.
Uno de los acmasianos con los que Camello se hizo amigo cercano era un maestro de biología en la escuela llamado Rustam el maestro. El maestro era un hombre culto y sus conversaciones con Camello eran de una naturaleza más profunda.
Las relaciones más amistosas se establecieron entre Camello y los niños Achmas, podían hacerle preguntas sin cesar sobre diferentes países lejanos y escuchar sus historias sobre lo que vieron o leyeron. Fueron especialmente admirados por sus historias sobre las maravillas de África o la India, sobre su mundo animal: leones, tigres, elefantes, hipopótamos.
Pero cuando el Camello y los niños se cansaron de una larga conversación, el Camello puso a todos los niños sobre su espalda jorobada y los hizo rodar por las calles de la ciudad. El deleite de los niños no conoció límites.
Había una gran empresa en Achmas: una fábrica de conservas y varios talleres grandes. Camello era libre de participar en todas estas empresas, en todas partes fue recibido con amor y respeto y voluntariamente explicó la esencia del proceso de producción. Al Camello le gustaba mucho visitar empresas.
En la fábrica de conservas, observó con interés cómo grandes camiones llegaban a la fábrica durante todo el día (y la fábrica funcionaba las 24 horas), llenos hasta arriba de tomates, berenjenas, calabazas, manzanas, peras y muchas otras frutas maduras de la generosa naturaleza del sur.
En el apogeo de la temporada de maduración de verduras y frutas, la planta no tuvo tiempo de aceptar las frutas entregadas, y luego una larga fila de autos cargados que avanzaba lentamente se alineó frente a las puertas de la fábrica. Al mismo tiempo, algunas de las frutas ya comenzaban a deteriorarse y se formaron charcos de jugos de frutas y verduras en el suelo debajo de algunos camiones.
Los camioneros languidecían durante horas sentados en cabinas de camiones o al costado de la carretera; el convoy de camiones avanzó solo unas pocas decenas de metros en una hora. Al final, un camión cargado atravesó las puertas de la planta y luego comenzó su descarga.
Fuertes cargadores recogieron cajas llenas y las llevaron a un gran embudo de recepción, donde vertieron su contenido. Y los propios camiones de volteo se dirigieron al embudo receptor, levantaron la parte delantera del cuerpo y vertieron su contenido en el embudo.
Desde el embudo de recepción, los frutos caían sobre el transportador (transportador), que llevaba los frutos a la cámara de lavado. Aquí, corrientes de agua fluían desde arriba y las frutas se lavaban. Luego volvieron a caer sobre la cinta transportadora, que los llevó al taller de clasificación.
A ambos lados de la cinta transportadora había mujeres: clasificadoras que seleccionaban las frutas en mal estado, las arrojaban a recipientes especiales y las frutas adecuadas avanzaban más en la cinta transportadora, entrando en la tienda de encorchado. Aquí, las mujeres – taponadores llenaron frascos con frutas, después de lo cual se vertió el jarabe en los frascos y se cubrieron con tapas.
Antes de eso, los frascos y las tapas se clasificaban y lavaban en otro taller. Los frascos llenos de frutas y jarabe fueron sellados por una máquina especial y alimentados a través del transportador a la sala de cocción. Aquí, los frascos con frutas se cargaban en los digestores, donde, utilizando el calor del vapor de agua, se hervían los alimentos enlatados.
Cada tipo de fruta tenía su propio tiempo de cocción. El jarabe vertido en frascos también era diferente. Para las frutas era una solución de azúcar en agua (agua dulce) y para las verduras era una solución de sal en agua (agua salada). También se agregaron varios productos llamados especias a los alimentos enlatados. Le dieron a la comida enlatada un sabor u olor especial.
Después de hervir, las latas se enfriaban y entraban en el depósito, desde donde eran trasladadas en carros y trenes a diferentes ciudades.
En otras ocasiones, Camel se adentraba en pequeños talleres, especialmente numerosos cerca del bazar. Había talleres donde se fabricaban cofres de madera pintada, atados con tiras de hierro. En tales cofres, las novias de Achmas recogían y guardaban su dote, y con este cofre las novias iban a la casa de su esposo. Había talleres donde se elaboraban diversos utensilios de metal, se cosían sombreros, se teñían hilos y telas.
En todos los talleres, el Camello fue recibido como invitado de bienvenida. Después de visitar el siguiente taller, el Camello fue al mercado, escogió y comió lo que quiso, y los vendedores compitieron entre sí para ofrecer sus frutos al Camello.