Читать книгу Тайное учение древних. Азы - Сергей Цельник - Страница 3

Жил царь Давид. У него было много сыновей. В те времена не было школ и университетов. Учили детей наставники. Тогда люди все непонятное приписывали богам. Молния, дождь, снег – это все боги. Разные народы даже соревновались друг с другом – у кого бог сильнее. А проверялась сила бога в военных сражениях. У кого бог могущественнее, тот и победил. Если человек успешный, то его считали любимцем бога, и наоборот. Если бедный, больной и несчастный, то это его бог наказал. Но вера в бога основывалась на обычном чувстве человека, которое и называлось верой. Вера есть у всех людей без исключения. В те времена все люди верили в своих богов. А еще они все остальное разделяли на «верю» и «не верю». Сейчас люди верят во все подряд. И очень немногие верят в бога. А что такое вера? Она помогает человеку сделать выбор. Дают тебе апельсин и веник. А ты должен выбрать. Выбор основан на многих факторах. Человек учитывает многое. Например, если ты голодный, то ты выберешь еду. Потому что ты веришь, что тебе это наиболее необходимо. Если ты не голодный, то ты выберешь веник. Если тебе нужно убраться в комнате. Но в основе всего есть вера человека. Вера определяет необходимое, нужное, полезное, красивое – то, что тебе нравится, и так далее. А вера в бога – просто одно из проявлений человеческой веры. Кроме того, боги были разными. Одни были злыми и кровожадными. Другие – жестокими и непримиримыми. А были боги любящие, справедливые и могущественные. Все определял человек сам для себя. Кроме того, у одних народов был один единственный бог, а у других было множество богов.

Считалось, что бог всемогущий и вездесущий, он все умеет, и все может, и все знает. Поэтому все должны его бояться и поступать по совести. Иначе бог накажет. Бога нужно почитать. Приносить жертву. Кроме того, нужно ему молиться. В молитве нужно восхвалять его и просить всего того, что ты хочешь.

Однажды пришел бедный человек в церковь и стал молиться вслух: «Пошли мне, Господи, сто долларов, а то у меня нечем кормить детей». А в это время туда зашел богач. Он услышал молитву бедняка. А он пришел просить у бога миллион. А бедняк мешал ему. Богач достал сто долларов и отдал бедняку. И сказал: «Бери свои сто долларов и не отвлекай бога по мелочам!» Бедняк получил то, что просил у бога. А получит ли богач свой миллион – это еще вопрос, к которому мы вернемся позже.

У царя Давида был сын Соломон. Да, это тот, который вошел в историю как премудрый Соломон. Он не был старшим сыном царя. Согласно традициям того времени, ему, мягко говоря, ничего не светило. Власть, богатство наследовал старший сын. Остальные сыновья становились его подданными, практически слугами. Как же он стал царем? Как он стал всемирно известным человеком? Тогда не было ни газет, ни радио, ни телевидения. Средства массовой информации сводились к слухам и пересказам путешественников и купцов. Но слава о нем распространилась по всей Земле.

Так как эта слава о его мудрости и богатстве подтверждалась снова и снова, то он и вошел в историю как премудрый Соломон.

Как смог он стать единственным наследником? Об остальных сынах Давида мы даже не слышали. Остались в истории только имена и все!

А все просто. Когда мальчик подрос, с ним начал заниматься наставник, который передал ему тайные знания. А так как Соломон отличался умом и прилежностью, то он быстро усваивал уроки прозорливого наставника. Прозорливый – это человек, который предвидит будущее. Сейчас таких людей называют аналитиками. Он увидел, что мальчик очень способный, умный и трудолюбивый. И наставник сделал вывод: «Из него получится настоящий царь!» Кстати, эти качества могут сделать и вас, мой дорогой читатель, тоже царем! Или королем, или принцессой! Или королевой. Современной, настоящей!

А тогда всех заставляли молиться. А что такое молитва? Это разговор с богом. Но это не простой разговор. Как вы разговариваете с друзьями? Просто, без намеков и открыто. С начальниками и директорами мы разговариваем по-другому. С любимыми мы разговариваем совсем иначе.

Какая задача человека, когда он общается с другим человеком? Рассказать что-то понятным языком. Или поделиться своими впечатлениями. Главное в общении – быть понятным другому человеку. Иногда мне кажется, что человек придумал слова, чтобы прятаться за ними.

– Так, ученик, ты сорвал урок. За это пойдешь и покрасишь окна в учительской.

Через час ученик приходит к директору.

– А рамы красить или только окна?

Формально ученик выполнил указание директора. И придраться не к чему. Но в душе мы понимаем, что ученик прикинулся непонятливым.

Наставник пришел к маленькому Соломону.

– Я буду учить тебя всему.

– А зачем мне учиться? Люди говорят, учиться вредно.

– Так говорят те, кто ленивый душой и телом. Учиться нужно всем. Кто хочет стать взрослым человеком и выжить в нашем мире, он должен учиться.

– А многие живут не учившись.

– Разве можно назвать их жизнь счастливой? Даже если они становятся царями или богатыми, то это не значит, что они счастливы.

– А ты научишь меня, как стать счастливым, богатым?

– Я научу тебя всему. Ты сможешь понимать людей, их достоинства и недостатки. Ты научишься управлять страной и народом. Ты научишься любить и ненавидеть. Я научу тебя общаться с богом без посредников.

– А кто такой бог?

– Сложно ответить тебе на этот вопрос. Но мы начнем с самого простого. Бог, он везде: и на небе, и на земле. В деревьях и в кустах. Он в солнце и в луне. Но самое главное, что ты должен понять. Бог в тебе!

– Как это понять? Я не вижу и не понимаю, как это.

– Бога не видел никто никогда. Мы его не можем видеть. Но мы его можем почувствовать, а увидеть мы его можем или в видениях, или во сне. Также мы можем понять его волю. Пока тебе это сложно понять. Но для начала этого достаточно.

– А откуда ты все это знаешь?

– Кроме тех священных текстов, что передаются письменно, есть еще знания и умения, которые передаются устно. Они передаются от человека к человеку. Они настолько важны и дают такую власть, что было решено еще Моисеем: их можно передавать только от учителя к ученику. Эти знания настолько просты, что даже младенец может пользоваться ими. Они тщательно скрываются, чтобы ими не могли овладеть не посвященные. Кроме того, эти умения могут настолько возмущать людей и особенно священников, что несут угрозу жизни. Много пророков и святых погибли, становясь божьими людьми. И их убивали из зависти. Так и Каин убил Авеля. Те люди, которые не владеют этими знаниями и умениями, живут, как рабы. Они могут быть царями и очень богатыми людьми, но они не свободны, они рабы своих пристрастий. Ты же царского рода, и Бог мне открыл, что ты достойный получить эти знания. Ты их направишь на благие цели. Ты станешь царем. Ты сможешь принести много пользы людям.

– А я смогу?

– Это очень просто. Кто не знает, что этот мир совсем не такой, ему не понять этого учения. А я тебя научу, и ты сможешь.

– А как эти знания попали к Моисею?

– Моисей, как и любой человек, не был пророком с рождения. Когда он подрос, ему дали наставника, который и передал ему это тайное учение. Этому учению тысячи лет. До Моисея тайное знание не имело законов, потому что древние понимали добро и зло с рождения. Но прошли времена прямой связи с богом, и человек, получив новое тело, родился в мире, в котором связь с богом нужно устанавливать после рождения. Это учение дошло до нас от древних. Но самое главное, что наставник смог передать не только знания, но и умения, и опыт. Это учение нужно для управления своей жизнью и поможет достигать любых целей. Величайшая заслуга Моисея в том, что он, используя это учение, и создал законы Божьи.

– А что такое жизнь?

– Это процесс поиска Бога. Люди ищут Бога везде и во всем. Но не ищут там, где он ближе всего. В себе самом. Бог всегда внутри нас. Но мы его не видим, не слышим, не чувствуем, не понимаем. И это самая большая тайна: недоступная взрослым и открытая младенцам! Люди ищут Бога всего мира. Но мы живем в маленьком собственном мире. И поэтому наш Бог не Всевышний, а бог нашего организма. Он внутри нас, и он и создал нас, конкретного человека! И мы будем учиться, как найти его.

– А как нам научиться этому?

– Мы будем учиться с определенных простых понятий. Первый урок заключается в том, чтобы ты понял: бог внутри нас, и он там постоянно – с зачатия и до смерти. Именно бог и растит нам наше тело, выращивает наши органы. Смотри, какое чудо. Мы сеем семена. Например, пшеницу. Дождик ее поливает, солнце согревает, земля дает силу. Но выращивает пшеницу Бог. И дождик, и солнце, и земля – это тоже Бог. Ночью мы вообще спим, а Бог нам огурцы выращивает. Так же он выращивает и человека. Я уже не говорю о животных, птицах, рыбах. Овощи и фрукты, ягоды и грибы.

– Так это значит, что в каждом животном и растении есть свой бог?

– Есть Большой Бог, Всевышний, который сотворил и небо, и землю, и весь мир. А в каждом человеке еще живет и свой бог, он маленький. Он творит наше тело и наш ум. Он выращивает нас. Но в каждом человеке бог разный. Сколько людей, столько и богов. Они, эти маленькие человеческие боги, все одинаковые и в то же время они разные.

– Как это понять? Одинаковые и разные?

– Когда бог приходит в тело зародыша человека, он начинает строить и выращивать его тело. Он выращивает ребенка подобным его родителям. Тайна эта велика, но ты видишь, что дети похожи на своих родителей. Но также есть и те черты характера, которые проявляет сам человек. Ты знаешь, что Адама и Еву выгнали из Рая. Запомни, никто их не выгонял из Рая. Их просто отправили в самостоятельную жизнь. Они выросли и должны были начать жить самостоятельно. Пока плод в чреве матери, ему кажется, что он в раю. Потом, когда он рождается, он терпит муки, как и его мать. Это наносит отпечаток на нашу жизнь. Нам кажется, что нас выгнали из Рая. Но Бог, он нас любит, как отец и мать, он нас наделил свободной волей и выпустил в самостоятельную жизнь, как новорожденного ребенка! После райских условий в утробе матери жизнь в мире кажется тяжелым испытанием.

– А что такое свободная воля?

– Это значит, что человек волен выбирать все, что угодно, но он несет ответственность за свои поступки. Человеку все позволительно, но принесет ли ему это пользу? Человек свободный. Он не должен становиться рабом своих привычек. Есть хорошие привычки, а есть плохие. Именно плохие привычки наносят вред своему здоровью, разоряют человека или наносят вред другим людям.

– А как найти бога в себе?

– Об этом мы поговорим завтра. А сейчас подведем итоги сегодняшнего дня. Бог живет в каждом человеке, Именно он и выращивает человека и управляет работой сердца и легких, печени и почек. Кроме того, он выполняет наши просьбы. Конечно, если мы сможем нашему богу правильно объяснить их так, чтобы он их понял. Когда Моисей попал в немилость к фараону, тот приказать его поймать и привести на суд. Но тщательные поиски не привели ни к чему. Обыскали весь Египет, но Моисей как сквозь землю провалился. А он никуда не исчезал. В то время как его усиленно искали, он надел на себя покрывало невидимости и свободно прошел сквозь стражу, и никто его не заметил! Но об этой тайне я расскажу тебе завтра!

На следующий день наставник продолжил обучение.

– Как спалось, Соломон?

– Спалось мне сладко, но также я видел сон. Мне приснилось, что я вижу Моисея, я бегу к нему, а он исчезает. Потом появляется в другом месте. Я опять бегу к нему, но его опять нет на своем месте. Что означает этот сон? Нужно ли верить снам?

– Сон – это не просто так. Многие считают, что во сне мы просто отдыхаем. Это правда. Но не вся. Кроме отдыха, происходит еще очень много разной работы. Во сне наш бог перерабатывает наши впечатления, которые мы получили в течение дня в свою память. Потом, при необходимости, он будет использовать эти впечатления, знания для нашего блага. Кроме того, сновидения и видения – это явления одной природы. Видения – это сон наяву. Но также есть люди, которые могут во сне просыпаться и осуществлять осознанные действия во сне. Но ты еще не готов к таким умениям. Также ты должен понять, что даже когда мы не спим, мы действуем, как во сне. Мы не сознаем наши действия и действуем неосознанно!

– Как это понять?

– В человеке нарабатывается опыт жизни и определенные реакции на все случаи жизни. Назовем это шаблонами. Попадая в различные ситуации, человек поступает по собственному шаблону. Со стороны эта игра называется «любимые грабли». Человек каждый раз наступает на собственные грабли и получает памятный знак. Один человек, получив удар, просыпается и ищет другую дорогу, другой способ, другие действия. Он обучается и меняется, чтобы опять не наступить на эти грабли. Но есть люди (и их большинство), так они умудряются наступать на грабли всю жизнь. Причем на одни и те же.

– Ты в прошлый раз говорил, что это жизнь не настоящая, почему?

– А эта жизнь действительно не настоящая. То, что мы видим, иллюзия, обман. Мир совсем не такой, как нам кажется. Мы не знаем, какой мир настоящий. Мы можем только догадываться. Мы не знаем, какие мы настоящие, но есть способ создать, сотворить себя такими, какими мы хотим быть. Ты каким хочешь быть?

– Я хочу быть сильным, смелым, богатым, Хочу, чтобы меня девушки любили. Кроме того, я хочу быть мудрым, находить выход из любой запутанной ситуации.

– Очень хорошо. Ты правильно хочешь. И многие люди хотят того же. Но они не знают, как этого достичь. А я раскрою тебе эти тайные умения, и вместе с тобой мы сможем победить любых твоих врагов и противников. Но самый главный твой враг – это ты!

– Это как? Как это я для себя являюсь самым главным врагом?

– Человеком кто-то управляет. На первый взгляд, мы сами и управляем собой. Но это самый большой самообман! Мы как бы и управляем, но не совсем. Иногда мы совершаем поступки, которые удивляют даже нас самих. Кроме того, мы не можем управлять своими снами или нашей судьбой. А бывают вообще курьезные случаи. Тебе идти по вызову царя, а у тебя несварение желудка. А если не пойти, то можно и без головы остаться. А если бы ты управлял своим организмом, ты бы в такую ситуацию не попал.