Читать книгу ЧВШ - Сергей Воронин - Страница 10

Урок физподготовки у нас начался с того, что мы растаскивали фанерные щиты, образовывавшие коридоры, к стенам, освобождая пространство. Я ходил по этим коридорам и вспоминал, как тут вчера носились, как дрались. Странно себя чувствовал. Нашёл глазами место на мостике, где стоял. Щиты были тяжеленные, каждый из них мы тащили ввосьмером, пропустив специальные стропы под ножки. Таскать оказалось трудно, но лучше уж было таскать щиты, чем снова вставать "на крыло". Я искренне возненавидел это изматывающее волю упражнение, а в прошлую пятницу вообще проиграл, первым опустив руки. Да, вот так получилось и это было очень даже обидно. Все меня перетерпели, даже Ипполит и Мишин. Была надежда, что сегодня Весёлый не будет проводить эту экзекуцию. Всё-таки таскаем, устали. Я осторожно посматривал на него – Михаил Иванович благодушно покрикивал, показывая места, куда ставить. Он пока нетвёрдо запомнил наши фамилии и путался, нисколько этим не смущаясь. Некоторые прозвища у нас пошли именно от него. Щитов было много и у меня появилась надежда, что как раз до обеда мы их и будем таскать, но тут в ангар ввалился второй курс и, небрежно подшучивая над нами, моментально растащил всё, что оставалось. Носили они вчетвером и как будто без особенного напряжения. А ведь были лишь на год старше нас.

– А что, Михаил Иванович, – отважился я спросить, когда они ушли – Это тоже в голове разница? Ну, я про…

– Я понял. Конечно, в голове, а ты как думал? Процентов на 80. А может и больше. Вон у вас же есть свои кабаны?.. Так, построились в позицию "раз" на взлётную… На старт, внимание, погнали!

В этот раз я дал себе слово сдохнуть, но не опустить первым. Побег побегом, но позориться больше не хотелось. Да и вообще после урока ЕП я понял, что мне надо ещё всё это дело прочувствовать. Кота включить, как он и говорил. Получалось, что я и от его уроков собираюсь сбежать, а они мне реально нравились. В общем, пока про это думал, то и слово своё сдержал. Руки выворачивало, подступала паника, но я простоял, а как только услышал "первый", то даже позволил себе ещё секунд десять потерпеть. Неожиданно проиграл Чубаков-Чубакка. Он выглядел обескураженным и недоверчиво массировал свои мощные грудные мышцы. Плечи у него были покатые, руки длинные, нигде никакого рельефа больше не наблюдалось, только эти два бугра на груди, которыми он изрядно гордился и прокачке которых посвятил, похоже, немало времени. Его из-за них периодически троллили, а Мишин советовал носить лифчик. Выиграл снова Сиваков. Смешно сморщив утиный нос и зажмурившись, он всё стоял и стоял. Мочка, снова пытавшийся превзойти, смотрел на него со злостью и у меня родился в голове один планчик.

– Ну что, – сказал Весёлый. – Обратили внимание, как дерутся старшекурсники?

– Как бабы, – пробормотал стоявший недалеко от меня Мишин.

Сказал негромко, но Весёлый услышал.

– Бабы? – переспросил он. – Ну давай рассуждать логически, умник. У нас имеется с одной стороны подросток 14 лет, или даже недоросток, как в твоём конкретном случае, а с другой стороны половозрелый мужик минимум в два раза тяжелее и здоровее. Как ты его сможешь победить?

– Ножичком пырну, – буркнул Мишин.

– Нормальный вариант, – согласился Весёлый. – Если будешь действовать хладнокровно, то шансы неплохие. Ну а если тебе нельзя наносить тяжкие телесные, да и ножичка у тебя нет?.. В таком случае, если будешь действовать как мужик, то шансов у тебя никаких. Ты ведь не мужик по параметрам. Если ты будешь вести себя как баба, то шансов тоже нет. По параметрам и она проигрывает. Законы физики можно отменить только в кино. У женщины одно преимущество – она может усыпить бдительность. А потом нанести удар в уязвимую точку.

– Подростка тоже не будут опасаться, – резонно заметил Киселёв.

– Как бы да, но рассчитывать на это не стоит. От подростков ждут пакостей. Какие у подростка могут быть преимущества?

– Скорость… Вертлявость… Отбежать и камнем бросить!..

– То есть, нужно место для манёвра? Правильно. Его необходимо обеспечить в первую очередь. И ни в коем случае не давать себя схватить. Что такое камень в этой истории? Это вариант вывести противника из равновесия, заставить совершать необдуманные действия. Но мы не над алкашами издеваемся, у нас задача победить подготовленного противника. Вместо камней используются слова. Нам нужно, чтобы противник перешёл в атаку, на которой и нужно будет его ловить. Всё это будем разбирать подробно. Скорость, вертлявость, место для манёвра и воздействие в нужное место в нужный момент времени на выведенного из равновесия противника. Это базовые понятия. Пока мы не рассматриваем использование каких-то подручных средств… И что такое победа? Об этом мы ещё будем разговаривать и не раз. А пока переходим к делу, хватит разговоров.

Удар у подростка слабый в любом случае, мы уже говорили про законы физики. Поэтому силу удара мы не развиваем. Да она и ни к чему. Представьте себе, например, охранника в клубе. Такого быка здоровенного. Если он по мне попадёт, то я улечу. Это не кино. Если я по нему попаду – он и не шелохнётся. Поэтому мне и смысла нет вкладываться в удар. Дальше – никогда не сжимаем руку в кулак. В жизни нокаутировать человека просто кулаком невероятно сложно. Для этого должны совпасть несколько факторов: он должен быть примерно такой же весовой категории или меньшей, удар должен быть действительно сильным, удар должен попасть в подбородок, то есть точку на голове, наиболее удалённую от мозга, в этом случае возникает эффект рычага, и удар должен быть незамеченным, чтобы мозг не успел подготовиться к шоковой встряске. А он очень быстро умеет готовиться.