Читать книгу Раствори свои иллюзии. Притчи, которые дают ответы на вопросы - Шуния - Страница 16

Накрапывал мелкий дождик. На берегу реки сидели Учитель и его ученик. Уже второй час они пребывали в молчании. Ученику давно хотелось заговорить, но он боялся нарушить тишину. Наконец он не выдержал и спросил:

– Учитель, как вы можете так долго пребывать в молчании и слушать тишину?

– Тишину? – переспросил Учитель. – Нет никакого молчания.

– Но мы ведь не разговариваем уже два часа.

– Послушай!

Учитель приложил указательный палец к губам, давая понять этим жестом, что нужно прислушаться.

– Идет дождь, – продолжил еле слышно, почти шепотом, Учитель, – поют сверчки, колышется река, играет листвой ветер…