Читать книгу Шаманка поневоле - Shy Hyde - Страница 4
Глава 4. Грымза Анакондовна
Оглавление– Её зовут Анакондовна, – сообщает Яр, провожая меня по лестнице на третий этаж. – На двери написано. Мне пора на урок.
– А мне?
– Тебя ждёт Грымза, – повторяет Яр. – Потом приходи.
Вдох, выдох. Иду к массивной двери с надписью: "Ректор".
– Стой! – окликает Яр. – Не забудь. Товарищ Грымза.
Киваю. Пожимаю плечами, иду дальше. Уверенно стучу. Слышу: "Войдите". Цепляю улыбку, вхожу.
Кабинет большой. Всё в коричнево-бордовых тонах. Но выглядит богато, а не мрачно. Наверное, из-за светлых акцентов в интерьере. Ваза с белыми розами. Кресла, узоры на ковре и шторах. Светлые принадлежности на столе.
– Здравствуйте! Вызывали? Товарищ Грымза.
Медуза Горгона сидит в кресле и смотрит на меня свысока.
– На вас поступила жалоба, – сухо произносит она.
– На меня?
– Вы много болтаете… Это запрещено. Если жалобы повторятся, вам придётся взять обет.
Вздыхаю.
– Простите, я не знакома с местными правилами.
– Ознакомьтесь, – протягивает мне папку. – Можете взять. А я напоминаю, что учащимся запрещено покидать стены учебного заведения без уважительной причины.
– Какие причины являются уважительными?
– Участие в турнирах, – отвечает Анакондовна. – Но вам это не грозит. Абсолютно нулевые способности к магии.
Да, понимаю, я не ведьма, но это унижение задевает меня за живое. Уж я тебе докажу, товарищ Грымза, что я чего-то да стою.
– Когда ближайший турнир?
– Через две недели. Но он пройдёт у нас. Победители первого этапа отправятся в РодноГрад, призёры смогут навестить родных на каникулах и получат награды из рук верховного шамана ЯроКанска, если конечно…
Какие имена у них тут странные. Ярополк, Яроканск.
– Мои родные беспокоятся. Я ведь не предупредила, что здесь буду.
– Как же вы мечтали с детства? – резонно замечает Грымза, подняв одну бровь.
– Я на актёрское мечтала, а попала… к вам.
Выражение лица Анакондовны сначала стало удивлённым, потом на губах мелькнула улыбка.
– Попаданка, – не ожидала такого равнодушия и обыденности в её голосе.
– Выходит, так, – говорю я ей. – Отпустите меня домой. Пожалуйста.
– Не положено.
– Что мне делать?
– Продолжать курс. И обязательно его закончить. Иначе нам придётся оставить вас на второй год.
– Как мне предупредить родных?
– Никак, – Грымза встаёт, вырастая до исполинских размеров.
– Когда закончу курс, я смогу вернуться домой? В свой мир.
– У вас будет возможность. Каждый год мы проводим день открытых дверей. Вам остаётся только выбрать нужную. А теперь, если у вас нет вопросов, можете идти на урок.
– Есть вопросы. Можно ли мне переселиться в комнату к девушкам? Нет, я ничего не имею против тувинцев, но они парни.
– Как? Как вы их назвали? – лицо Анакондовны неожиданно засияло улыбкой.
– Тувинцы, – произношу неуверенно.
Я ведь не знаю наверняка, просто мне так показалось.
– Хм… Значит, "тувинцы", – задумчиво произносит ректорша. – Ну что ж. Вам придётся и дальше жить с "тувинцами". На шамано-эзотерическом в комнате девушек произошла авария. Рухнул потолок. Лет сорок назад. А поскольку факультет пользуется спросом, в основном, у парней… Мы не стали заморачиваться.
– Ясно. А с девушками другого факультета…
– Исключено, – говорит Грымза. – Вы конкуренты. Даже имена друг друга вам знать не положено до определённого момента.
– Ой, а я сегодня им своё сказала.
– Напрасно, леди. Имя хранит силу рода. Его можно сообщать только смотрителю маяка, своему декану и мне. Доверяя постороннему своё имя, доверяешь ему свою судьбу.
– Меня Элла зовут.
– А меня Грымза Анакондовна, – лицо ректорши становится добрее. – Вы можете идти.
Облегчённо выдыхаю.
– До свидания, товарищ Грымза Анакондовна, – радостно говорю я и готовлюсь выпорхнуть из кабинета.
– Достаточно просто Анакондовна или товарищ Грымза, – поправляет она.
– Хорошо, товарищ Грымза.
"Ну я и попала", – прислоняюсь к стене за дверью, чтобы прийти в себя. Так, откуда же меня привёл Яр? Иду. Кажется, нашла. Стучусь в аудиторию, открываю. Моих нет. Сидят девушки.
– Простите, а где ребята с шамано-эзотерического? – спрашиваю рыжего преподавателя.
– В драконьем корпусе, – сообщает он, подмигнув мне.
Но, возможно, это только показалось, а у него просто глаз от меня уже дёргается. Как у моих тувинцев. Да, я уже честно считаю ребят своими. Они классные.
Возвращаюсь к кабинету Грымзы. Стучусь. Вхожу.
– Простите, товарищ Анакондовна, мои уже в драконьем корпусе, а я не знаю, где это.
– Я провожу. У меня как раз скоро урок.
Грымза выходит из-за стола, и я чуть не падаю в обморок. Вместо ног у неё огромные ужасные щупальца. Я попала к монстрам! ПаМАГити!
Она передвигается медленно, но и я за ней еле плетусь. Мои ноги от ужаса стали как ватные и не слушаются. Идём недолго. Дальше по коридору-галерее с видом на внутренний дворик.
– А что у вас там, товарищ Анакондовна? – показываю на башню-колокольню.
– Вам это пока рано знать, леди. Вон лестница. Вам на четвёртый. Пройдёте мимо статуй драконов и увидите зелёную дверь. Урок там.
– Спасибо. А скажите, парень с цепями…
– Он нарушитель Устава. Второгодник. Рекомендую держаться от него как можно дальше.
– Дальше, это в другой комнате.
– Хотите жить без потолка? – поднимает она бровь.
Я замолкаю. Оставив Грымзу на первом, поднимаюсь наверх. Прохожу галерею драконов. Они невероятные! От большого до маленького и обратно к огромному. Каменные изваяния как живые. Мурашки по коже. Рука тянется погладить хотя бы одного. Гладкий. Провожу по шее, слышу будто бы урчание кота. Оглядываюсь – никого. Даже феекот рядом не маячит. Может, это мой желудок? Я бы не отказалась от обеда.
Подхожу к зелёной двери. "Не стучать". Тихонько приоткрываю. Внутри полумрак. По центру мерцает костёр, а мои тувинцы сидят полукругом около него на каких-то рогожках. Преподаватель – тот самый, белый, которого называют здесь Русский, – расположился напротив ребят. Осматриваюсь. Беру рогожку и сажусь рядом с Яром. Парень с гирей сидит за кругом. Все с закрытыми глазами. Я тоже закрываю глаза. Приятно потрескивают языки костра. Я вспоминаю наш семейный поход на речку. Тогда я познакомила Кольку с родителями. Мужчины ловили рыбу. Мама жарила её на углях, а я собирала клубнику. Собрала ещё парочку клещей, конечно, но мы их вовремя заметили и ликвидировали. Как же я скучаю по дому! По родителям и по Кольке. Улыбаюсь, вспоминая его. Может, здесь хотя бы почта работает? И почему я не спросила Анакондовну? Но идти к ней снова – испытание не для слабонервных. Хотя я и не слабонервная.
Снова проваливаюсь в свои мысли. Я всё в том же троллейбусе. Задеваю на выходе какую-то бабку. Может, это она меня прокляла? Спрошу у Грымзы. Когда-нибудь. Потом. Если увижу, и будет возможность. Специально я к ней больше ни-ни. Стоп! Открываю глаза. А ведь это какой-то Ни-Ни меня к ней и отправил. Кто такой Ни-Ни? Спросить некого – окружение в трансе.
Закрываю глаза. Возвращаюсь мыслями в троллейбус, толкаю бабку и слышу голос известного в нашем городе режиссёра:
– Сеанс окончен. Следующий урок на первом этаже проведёт товарищ Грымза.
Я хвостиком плетусь за Яром, парни тоже. Тувинец с гирей на цепи замыкает процессию. Видно, что ребята и преподаватели относятся к нему как к изгою. Да он и сам к себе так относится. Сложно не заметить. Попробую узнать о нём больше. Если промолчит Яр… спрошу напрямую у этого малого. Или записку напишу.
– Яр, я тетрадь оставила на первом уроке.
– Всё остаётся на местах. Не волнуйся.
– Когда другим можно будет разговаривать?
– Когда закончится обед.
Зачем он сказал это слово? Как же я хочу есть. Я бы даже дох…
– Элла, – окликает меня девушка с гипно-предсказательного.
Яр шепчет:
– Нельзя.
– Я знаю, – отвечаю ему и подхожу к ней.
– Ты что ли не местная? – спрашивает она.
– Нет. А ты?
– Не важно. Будь осторожна. Это жестокий мир. И случайно сюда не попадают. Впрочем, и отсюда тоже.
Она разворачивается и уходит. Я возвращаюсь к парням.
– Не дружи с врагами. Нельзя, – строго говорит Яр.
– Я не дружу.
– Молчи.
– Молчу.
Заходим в аудиторию. На столах принадлежности и толстенные учебники. Садимся, как и на первом уроке. У меня вибрирует телефон. Лезу в сумку, достаю и вижу перед лицом ладонь Грымзы.
– Ваш артефакт, леди. Заберёте у меня в кабинете после наказания.
Поднимаю глаза. Лицо Анакондовны крайне суровое. Кладу в её сморщенную ладонь телефон – последнюю мою надежду на связь с близкими и внешним миром.
Ну и грымза же ты, Анакондовна.