Я хочу больше идей. Более 100 техник и упражнений для развития творческого мышления

Оглавление

Стив Роулинг. Я хочу больше идей. Более 100 техник и упражнений для развития творческого мышления

Предисловие

Как пользоваться этой книгой

Глава 1. Больше творчества

Обзор

1.1. Победить привычку оригинальностью

1.2. Дивергентное мышление

1.3. Латеральное мышление

1.4. Конвергентное мышление

1.5. Время и пространство

1.6. Групповая динамика

1.7. Выбор правильных инструментов

Разбор

1.1. Победить привычку оригинальностью

1.2. Дивергентное мышление

1.3. Латеральное мышление

1.4. Конвергентное мышление

1.5. Время и пространство

1.6. Групповая динамика

1.7. Выбор правильных инструментов

Глава 2. Ваша творческая цель

Обзор

2.1. Представьте мир, в котором вас нет

2.2. Используйте силу «почему»

2.3. В чем проблема?

2.4. Рептилия, млекопитающее и менеджер

2.5. Четыре способа видеть

2.6. Отдавать и получать

2.7. Простота твита

Разбор

2.1. Представьте мир, в котором вас нет

2.2. Используйте силу «почему»

2.3. В чем проблема?

2.4. Рептилия, млекопитающее и менеджер

2.5. Четыре способа видеть

2.6. Отдавать и получать

2.7. Простота твита

Глава 3. Идеи и крючки

Обзор

3.1. Забавно…

3.2. Проколите пузырь фильтров

3.3. Устанавливайте связи

3.4. Используйте противоречия

3.5. Экскурсии и запас новизны

3.6. Какая у меня мотивация?

3.7. Создание крючка

Разбор

3.1. Забавно…

3.2. Проколите пузырь фильтров

3.3. Устанавливайте связи

3.4. Используйте противоречия

3.5. Экскурсии и запас новизны

3.6. Какая у меня мотивация?

3.7. Создание крючка

Глава 4. Принудительное вдохновение

Обзор

4.1. Правила мозгового штурма

4.2. «Боковое подталкивание» и «каша метафор»

4.3. Интеллект-карта

4.4. Крадите суть

4.5. Нарушайте правила

4.6. Поищите получше в рамках

4.7. Инструменты для перекрестной наметки идей

Разбор

4.1. Правила мозгового штурма

4.2. «Боковое подталкивание» и «каша метафор»

4.3. Интеллект-карта

4.4. Крадите суть

4.5. Нарушайте правила

4.6. Поищите получше в рамках

4.7. Инструменты для перекрестной наметки идей

Глава 5. Взращивайте хорошие идеи

Обзор

5.1. Дилемма разработчика

5.2. Команды поддержки

5.3. Расширьте резерв талантливых специалистов

5.4. Дизайн-мышление

5.5. Поддерживайте новизну

5.6. Работа с безумными идеями

5.7. Выход в большой мир

Разбор

5.1. Дилемма разработчика

5.2. Команды поддержки

5.3. Расширьте свой резерв талантливых специалистов

5.4. Дизайн-мышление

5.5. Поддерживайте новизну

5.6. Работа с безумными идеями

5.7. Выход в большой мир

Глава 6. Отсеивайте плохие идеи

Обзор

6.1. Подойдите к делу серьезно

6.2. Неизвестное

6.3. Групповое мышление

6.4. Склонность к оптимизму

6.5. Самоуверенность

6.6. Ошибка невозвратных издержек (или почему так сложно свернуть проект)

6.7. Как грамотно потерпеть неудачу

Разбор

6.1. Подойдите к делу серьезно

6.2. Неизвестное

6.3. Групповое мышление

6.4. Склонность к оптимизму

6.5. Самоуверенность

6.6. Ошибка невозвратных издержек, или Почему так сложно свернуть проект

6.7. Как грамотно потерпеть неудачу

Глава 7. Продавайте лучшие идеи

Обзор

7.1. Вы, ваша аудитория, ваше сообщение

7.2. Реалистичность, оригинальность, простота

7.3. Волшебное число три (и другие риторические приемы)

7.4. Гонитесь за популярностью

7.5. Великие истории

7.6. Протестируйте свою историю

7.7. Передайте искру

Разбор

7.1. Вы, ваша аудитория, ваше сообщение

7.2. Реалистичность, оригинальность, простота

7.3. Волшебное число три (и другие риторические приемы)

7.4. Гонитесь за популярностью

7.5. Великие истории

7.6. Протестируйте свою историю

7.7. Передайте искру

Список литературы

Благодарности

Об авторе

Отрывок из книги

Обилие книг с бизнес-советами и различными подходами к созданию продукта затруднили понимание того, как происходит генерация идей. Тем, кто запутался и ищет простых и емких объяснений, придет на помощь книга бывшего телевизионного журналиста BBC Стива Роулинга «Я хочу больше идей». Как сделать так, чтобы уникальная идея пришла в голову и превратилась в интересный проект, а мотивированная команда поддержала бы и начала его реализовывать? Роулинг уверен, что это не так уж и сложно: его незатейливые на первый взгляд советы изменят ваше мнение о «креативе» и помогут превратить это абстрактное понятие во вполне конкретный и структурированный процесс.

По мнению Роулинга, творческие способности – это не привилегия избранных, а приобретаемое качество. Более того, развитие творческих способностей – возможность, доступная абсолютно каждому. В книге, которую представляют Московские школы искусств, автор разбивает процесс придумывания на отдельные этапы. По его мнению, необходимо разделять дивергентное, латеральное и конвергентное мышление, чтобы создать что-то по-настоящему новое. Таким образом, чтобы творить эффективно, нужно сначала упорядочить мыслительный процесс. Сама книга организована по этому же принципу: каждый раздел состоит из обзора, в котором даны краткие описания инструментов, и разбора, подробно раскрывающего понятия на примерах из бизнеса, политики или киноиндустрии.

.....

Если вы хотите убедиться, что с помощью дивергентного мышления можно получить оригинальные идеи, проведите простой эксперимент. Засеките 60 секунд. Запишите все оранжевые предметы, которые сможете вспомнить.

Время истекло. Засеките еще 60 секунд. Продолжите список.

.....