Читать книгу Деньги, как Поток. Что мешает жить в Достатке? - Светлана Борисовна Рачкова - Страница 3

Мы рассмотрели модель бассейна и увидели, что для нормальной циркуляции воды в бассейне необходимы как минимум четыре элемента: входящая труба, выходящая труба, насос – то есть моторчик, который будет двигать воду, – и фильтр на входе, чтобы вода была чистая и свежая, а механизм бассейна всегда исправен.

Сейчас давайте посмотрим с этой точки зрения на деньги. Я уже упоминала, что в случае денежного потока будет два полуцикла. Давайте разберемся почему.

Прежде чем говорить о симптомах, причинах и способах решений проблем в каждом из секторов, давайте обозначим полную картинку. Как выглядит поток в отношении денег в жизни человека?

И сначала вспомним, что такое деньги.

Когда я задаю такой вопрос, почти всегда звучат ответы, типа: деньги – это свобода, деньги – это возможности, деньги – это энергия.

Да, действительно, когда деньги идут равномерным предсказуемым потоком, если денег всегда достаточно – человек получает определенную свободу в принятии решений, в выборе того, что он ест, во что он одевается, где живет, где работает и много чего еще.

Действительно, деньги открывают дополнительные возможности, и у кого-то при получении денег возникает дополнительная энергия. Но все это из разряда следствий.

Давайте снимем с денег любой избыточный потенциал, откроем толковый словарь и посмотрим на определение денег.

Все просто. Каждый человек производит какую-то ценность или какой-то товар. И поскольку прямой обмен не всегда удобен, в оборот введены деньги.

Согласитесь, трудно, например, обменять хлеб в магазине или бизнес-ланч в кафе на компьютерный код или бухгалтерский отчет или консультацию психолога, правда? Поэтому общество договорилось об эквиваленте, который возникает между результатом труда – товаром или создаваемой ценностью – и рынком. Это удобно.

То есть посмотрите – отсюда вытекает постулат: «деньги=ценность». К этому постулату мы еще неоднократно вернемся. А пока продолжим наши рассуждения про деньги.

Почему же два полуцикла?

То есть получается, что деньги – это просто промежуточный этап. И с одной стороны – мы деньги регулярно получаем, и это есть входящий поток. А с другой стороны – мы постоянно покупаем необходимые для нас вещи, и тогда деньги – это исходящий поток.

Таким образом, получатся два полуцикла, которые взаимосвязаны и не просто влияют друг на друга, а это и есть общий поток, в центре которого – человек и система его мышления и восприятия. В дальнейших уроках будем смотреть каждый элемент, и станет понятнее. А сейчас давайте просто назовем каждый из элементов и составим для себя общую схему. Или, если хотите, маршрутную карту.

Это будет общий, целостный взгляд на весь этот лабиринт, чтобы в будущем не теряться в нем, а очень быстро решать проблемы еще до того, как они возникли.

Вы уже подготовили как основу диагностики круг, разделенный на восемь частей. Теперь вы можете подписать эти части и увидеть, какие вопросы в отношении потока мы откроем дальше.

Итак, деньги мы получаем и их отдаем. Поэтому два полуцикла. Мы получаем деньги, и это входящий поток первого полуцикла. Давайте назовем его «канал принятия денег». Наша «входящая труба».

Поскольку деньги – это эквивалент товара или ценности, то исходящей трубой в этом полуцикле будет канал отдавания ценностей. Как мы отдаем? Подробности рассмотрим дальше, а пока просто обозначаем каналы.

Что будет моторчиком в этом случае и двигать наш поток (то есть создавать энергию денег)? Действительно, это создание той ценности, которую впоследствии обменяем на деньги.

Помните, в нашей модели бассейна мы фильтровали ту воду, которую берем из гидросферы? Что будет мировым бассейном в случае денег?

Действительно – рынок!

И тогда фильтр – это наше умение в бесконечном мировом рынке выбрать (отфильтровать) своего клиента, который бродит по этому рынку и ищет ту ценность, которую мы создаем, чтобы получить ее и поблагодарить нас за нее деньгами. То есть фильтр – это маркетинг и продажи. Это процесс обмена ценности на деньги.

«Ой, а у меня нет никакого бизнеса, и я не создаю никакой ценности – я просто работаю на работе…»

Или: «А как же те женщины, которые сидят дома и просто воспитывают детей или просто готовят, стирают и убирают…»

Как в этом случае создается денежный поток, обязательно обсудим позже, а сейчас – встречайте второй полуцикл.

Во втором полуцикле мы обмениваем деньги, которые созданы в первом, на те товары и ценности, которые нужны нам для жизни. И в этом случае входящей трубой будет канал получения ценностей, а исходящей трубой – канал отдавания денег.

Моторчиком (то есть двигателем) станет наша сфера потребностей, а вот фильтром – снова наша связь с рынком, но уже в роли покупателя. Наши покупательские стандарты. То есть как мы взаимодействуем с рынком и выбираем те продукты, товары и ценности, которые нам нужны.

В качестве резюме давайте составим список тех элементов, которые вы можете вписать в подготовленную диаграмму и которые мы рассмотрим подробно в дальнейших уроках:

1. Канал принятия денег (входящая труба);

2. Канал отдавания ценности (исходящая труба);

3. Создание ценности (моторчик);

4. Маркетинг и продажи – обмен ценности на деньги (фильтр);

5. Канал принятия ценностей (входящая труба);

6. Канал отдавания денег (исходящая труба);

7. Сфера потребностей (моторчик);

8. Покупательские стандарты – обмен денег на ценности (фильтр).

Напоминаю, что мы говорим о психологии, о подсознательных программах и о том, какие иллюзии мешают нам жить в достатке.

В следующей главе мы поговорим о канале принятия денег, о том, как возникают препятствия, которые создают наш «денежный потолок» и о том, как его можно повышать.